منظمة ترفض "المقاربة الإقصائية" لبنموسى

قرار رزين و متعقل يجب الاعتماد على مبداء الكفاىة عن طريق اعتماد معيار النقط المتحصل عليها. بالنسبة للسن لا بعقل ان يلج التعليم اصحاب جميع المهن كالتجار والحرفيين الذبن نسو مادرسوه ايام الجامعة

وما محل المنظمة في ابداء رأيها في قرار الوزارة هل هذه المنظمة أدرى من الوزارة ؟؟ أم أنها جاءت تركب على الحدث؟ ولماذا لم تبدي رأيها في انحراف وتمرد الأساتذة ومن يحرضوهم في الخفاء وقت خروجهم إلى الشوارع منددين ومرددين شعارات لا علاقة بمطابهم الجافة ؟لماذا المنظمة لم تؤازر أولياء واباء التلاميذ الذين حرموا من مقرراتهم لثلاث سنوات والمتعاقسون تؤدى أجورهم مستغلين الظرفية في ساعات الدعم وباثمنة خيالية ؟؟ إنهم فعلا مصاصي الدماء وبعيدين الكل البعد عن رسالة التعليم ووطنيتهم ودينهم وهويتهم

كنت اظن ان الجميع سيقاطع هذه المباراة لان الدولة لم تتراجع عن التعاقد.

مهندس( المشروع التنموي) . قبل أن يكمل شهرين في الوزارة. أصدر قرارا عنصريا يقضي على امال مئات الالاف من الشباب المجاز.. وبلا شك ستعمم هذه الجريمة على كل القطاعات بما فيها الاوقاف. فنرى يوما مراهقا يخطب على منبر الجمعة. فعلى من يهمهم الأمر الكفاح من أجل نيل حقوقهم

بغاو بنادم يدمر فلمدرسة 35 عام مصيبة كحلة هدي

تطالبون بإصلاح التعليم و ترفضون الإجراءات التي تدعم هذا الإصلاح الإنتقاء في السابق كان لطلبة المتفوقين ثم يلجون لمراكز التكوين سنتين تحت طائلة الإقصاء بالنسبة لراسبين أما الآن أصبح التعليم فرصة لمن لا فرص كآخر خيار له في سوق الشغل أبناء الطبقة الفقير و المتوسطة يستحقون تمدرس جيد و اساتذة أكفاء أما من يتباكى عن الفرصة التي ضاعة منه فعليه أن يتجه لتجارة او اي وظيفة أخرى ماذام عنده كفاءة و حاصل على الإجازة

بالنسبة لمهن التدريس يحب اختيار مترشحين لا يتجاوز سنهم 25 سنة لأن الأستاذ لا يصل في غالب الأحيان إلى مرحلة التمكن من المهنة إلا بعد مرور 10 سنوات من التدريس. أما سن 45 سنة فهو خطأ لأن الأستاذ في هذا للسن غالبا تبدأ تظهر عليه بعض الأمراض المزمنة والتغيبات والشواهد الطبية. بالنسبة لأستاذ بدأ المهنة هذا لايشكل حرجا لأنه يكون قد أمضى أكثر من 20 سنة في التدريس بكفاءة ويمكن حتى تكليفه بمهام إدارية. أما الأستاذ الذي بدأ قي سن 45 فهو يشبه اقتناء سيارة قديمة ومتهالكة لا يمكن أن تستفيد منها ولا تعتمد عليها في السفر.

هنا نجد أن قرار الحكومة برفع سن التقاعد إلى 63 سنة ونرى أن وزارة التعليم تحفظ سن اجتياز المبارة للتعليم إلى 30 سنة أن الوظيفة العمومية تسن إلى 45سنة أن وزارة التعليم كانت من المشرع أن تكون المبارة مفتوحة الحاملين على الإجازة وما فوق الى سن 36 سنة احسن لان الوظيفة العمومية كانت من تطبيق البنك الدولي لمدة خمس سنوات لم تكن هناك وظائف الا للضرورة فإذا قارن المقرر تلك السنوات كان من الواجب أن يضع بعين الاعتبار السنوات 30سنة +5 إذن 36

هذا المظلي ليس له الشرعية الديمقراطية لكي يصدر قرارات تهم مصير مواطنين اي انه غير منتخب لا محليا ولا وطنيا ! وقراراته غير قانونية ديمقراطيًا!!

وكأن الأمراض المزمنة والخطيرة والمشاكل لا تظهر الا بعد 45. والا ما لزوم القوانين المنظمة للعمل في حالة التغيب و… إذن فالمدراء والحراس العامون والاطباء و ووو…فوق 45 سيارات متهالكة على حسب تعبيرك. هناك شيء اسمه الكفاءة .أنا متأكدة لا تعرف عنها شيءا.
وأخيرا : نظريتك عظيمة لم تنتبه لها حتى الدول المتقدمة. أنصحك بالذهاب الى طبيب نفسي أو عفوا الى ميكانيكي ..

هل معضلة التعليم عندنا تختزل في ولوج الاساتدة لمهنة التعليم في سن الثلاتين؟
أين هي المناهج التعليمية والتربوية الثي تكون اللبنة الأولى لإصلاح منظومة التعليم؟ ماهي ميزانية وزارة التعليم لإيجاد مدارس ومراكز تعليمية ذات جودة في المستوى المطلوب؟ وووو
كالو اباك طاح كالو من الخيمة امشا مايل

تعليقي علي الموضوع لماذا لا تقبل الذين لهم اكبر من ثلاثين سنة ولماذا اليس هم مواطنون مغاربة ان كنت لا تقبل ان يكونو في التعليم هم الاولي ان تبحث لهم عن بديل تخصصهم واعطيهم ان يعملو المبارة لانهم اكفاء لانهم اساتذة اي شيء ممكن ان بتاقلمون معه بالعكس من العار والمجازر لهم اربعون عانا وخمسون عاما ولم ياكلون اية شيء من ثروة بلدهم اين هو الدمير الحي اليست هاذه اقصاء للمواطنة هؤلاء من الان الدولة ان تجد لهم حل فعلا رجال التعليم يجب ان بكون صغير ة لاكن الكبار هم مواطنون مثلهم مثل كل مواطن سياسية عرجاء في لا حولة ولا قوة الا بالله

ربما أن قرار السيد الوزير اتخذ من منظور أن صغار السن (ماعندهوم عقل) ماداموا ولجوا التعليم عن طريق التعاقد عن طيب خاطرهم مع الأكادميات معلن عنه مسبقا قبل اجتياز مباراته ومن بعد بدأوا في التظاهر و الإضراب لأجل إلغاءه و استبداله بالترسيم في الوظيفة العمومية. وبهذا فإن المسؤلية الكاملة يتحملها هؤلاء المجازين اللذين سبقوهم للتوظيف في التعليم بالتعاقد من قبل حيث كانوا يخرجون للتظاهر وإحداث الفوضى وترك التلاميذ بدون دراسة طالبين بإلغاء صيغة التعاقد وتعويضه بالترسيم. وكما يقول المثل الشعبي “فكها يا من وحلها” ( هذه وجهة نظر ممكن تكون هي السبب ).

هنا في كندا، لا وظيفة دون انتقاء ومباراة. وهو ما يرفضه هؤلاء الاخوان الذين يسعون لتحقيق مصالح أشخاص بدل ان يتأهلوا لشروط الوظيفة يريدون تكييف هذه الشروط على أهوائهم وكسلهم. قمة التخلف، وخصوصا عندما يتعلق الأمر بالتعليم. والدليل هو هذا النجاح بالبطالة الابدية لأنهم يعرفون انهم غير مؤهلين لأي عمل آخر يتطلب الكد والجهد.