تتحرك مصالح وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار من أجل وقف نزيف استقالات وطلبات متكررة من أجل الإحالة على التقاعد النسبي، حيث طالب الوزير الوصي على القطاع عبد اللطيف ميراوي بعقلنة السماح بعملية الخروج.
وأكد الوزير على ضرورة استحضار المصلحة العامة في مثل هذه الأمور وألا تتم الموافقة عليها إلا للضرورة القصوى، مع ضرورة التدبير الجيد لها وعقلنتها تفاديا لأي خصاص في مجال التأطير البيداغوجي والإداري.
وأضاف ميراوي، في دورية له، أن الوزارة قد لاحظت تزايد العديد من طلبات الاستقالة والتقاعد النسبي يتقدم بها الأساتذة الباحثون والإداريون بشكل مطرد، معتبرا الأمر إشكالا كبيرا سيحدث خصاصا كبيرا في الأطر المتوفرة.
عبد اللطيف ميراوي، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، قال إن المشكل مطروح أساسا في تخصصا الطب وطب الأسنان، واصفا الأمر بغير المعقول ويجب أن لا تقبل الاستقالات دون مراعاة للظروف العامة.
وأضاف ميراوي، في تصريح لهسبريس، أن السبب هو رغبة العديدين في الاشتغال ضمن القطاع الخاص، مستعيدا تجربته ضمن جامعة القاضي عياض في مراكش وعدم قبوله أية استقالة غير مبررة رغم كثرة الطلبات.
وشدد المسؤول الحكومي على مراعاة المرض أو الظروف القاهرة؛ لكن لا يمكن قبول الاستقالات غير المبررة، مع ضرورة مراعاة المصلحة العامة وحاجة القطاع العمومي إلى الأطر، خصوصا في الظرفية الحالية.
وفي السياق، استقبل عزيز أخنوش، رئيس الحكومة، الاثنين في الرباط، ممثلي النقابة الوطنية للتعليم العالي.
وحضر اللقاء كل من عبد اللطيف ميراوي، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، وفوزي لقجع، الوزير المنتدب لدى وزيرة الاقتصاد والمالية المكلف بالميزانية.
وشكل الاجتماع، وفق ما كشفه رئيس الحكومة ضمن تدوينة على “فيسبوك”، مناسبة للاطلاع على تصور النقابة بخصوص إصلاح وتطوير التعليم العالي، وخاصة مراجعة النظام الأساسي..
كما تم الاتفاق، وفق المصدر نفسه، على تشكيل لجنة ستقوم، بناء على الاستماع لمقترحات النقابة، بـ”وضع مقترحات وحلول عملية تهدف الرفع من جودة ونجاعة منظومة التعليم العالي”.
واش طبيب فالعمومي ماعندوش الحق قانونيا في الإستقالة؟
لكي لا تُخسر اموال على تكوين اساتذة جدد قررتم …..اذا لم تسمحوا لهم بالاستقالة طواعية فلن يقوموا بواجبهم كما هو مطلوب و في الاخير المواطن هو الخاسر و شكراا
ومعرفتيش اسي الوزير السبب لي خلاهوم يفضلو القطاع الخاص، عوض تعالجو المشاكل لي خلاتهوم اطلبو الاستقالة باغين تمنعهوم، شحال كتعرفو تلقاو الحلول، ناس مكتخلصهومش مزيان داكشي لاش بغاو اهربو مالكم كتديرو راسكوم مفاهمينش و كستغباو الناس
طبيعي هذه الاستقالات… لأن اجور الاطباء في الوظيفة العمومية أقل بكثير مما يتقاضىاه زملائهم في في العيادات الخاصة… َوهذا مشكل كبير وعويص في المغرب وفي جميع الاختصاصات الجامعية… الحل هو إعادة النظر الشامل في المنضومة التعليمية كلها. وهذا يتطلب إرادة سياسية شجاعة…
A monsieur le Ministre
Il faut savoir que la majorité des enseigants chercheurs ne sont pas au courant de ce que les syndicats ont entrain de proposer souvent pour leur GAIN
il FAUT ABOLIR le grade D, c est vraiment du RI3
Deuxièment, c est honteux d’accepter qu’un fonctionnaire qui a passer 10-15-20 ans dans une fonction publique de lui donner l équivalence en Ens Supérieur en considérant leur ancienneté !!!!
le sydicant c est l’enemi numero 1
Celui qui veut démissionner va laisser sa place à un autre marocain. Il y a beaucoup de MAROCAINS qui ont de hauts diplômes et certificats.
السبب هو أن الجامعات صارت مرتفعا لكل أشكال الفساد التي لا تخطر على بال لاسيما منذ عشرين سنة و هذا ما يدفع الأساتذة الكبار من ترك هذا الوكر الفساد و المريد بحيث صرنا نرى أن كل من هب و دب يصبح أستاذا و لو قادما من قطاعات أخرى…لدرجة أننا لاحظنا أن أشخاص كانوا يعملون حراس أمن بكلية أصبحوا أساتذة كبار بل علماء فطاحل… ليس هناك تعليم جامعي بالمعنى السائد غربيا…بل عقليات غريبة انضمت إلى الجامعة فكان الخراب…و التخلف و الغباء…شخصيا زرت بلدان في امريكا اللاتينية أدهشني حقا مستوى الجامعات هناك…لا علاقة لها بما نعرفه عندنا…اخيرا التعليم الجامعي يغلب عليه الطابع الأدبي المتجاوز…
من حقهم الاستقالة و التقاعد النسبي لأنهم لم يجدو الجو المناسب للعمل اشمن عقلنة قبول الاستقالة ،بدل تغيير فالقوانين و خنق المواطن و العمال فكرو فخلق جو يجذب الناس و يجعلهم يعطو ما عندهم فالعمل ديالهم را الطاقات و الكفاءات كيهربو من البلاد و كيبقى غير الفتات بسبب قراراتكم اللامسؤولة
سلام أخويا كون غير إجيبو أطباء من الخارج خاصة سوريا لبنان وشرق أسيا والسنغال كما هم تيمشو ل الخارج راه لقين الخير فالاطباء ديل هدا الدول وما لقينهش في الأطباء ديلنا
التقاعد النسبي حق يضمنه القانون. إن كنت تؤمن بالقانون.
1- ما اسباب كترة الاستقالات ?
2- لا يمكن ارغام شخص على اداء وضيفة لم ععد يرغب مزاولعها. ولاتنتضر مردردية مقبولة.
قطاع الصحة والتكوين دالصحة خص يشدوه العسكر شي 10 سنين
الوزير يفتخر بما لا يجب الإفتخار به ،بل يجب الإستحياء من التبجح بمثل هذه “الإنجازات” أمام المَلإ ،والتي لا يعرف الوزير ماذا تعني وماذا يُستفاد منها. يفتخر أنه رغم تقدم الأساتذة بطلبات الإستقالة، فإن سيادته قام برفضها. يا له من إنجاز يُحسب للسيد الوزير! نقول لهذا الوزير: كنا سنصفق لك لو قلتَ لنا إنك طوال المدة التي قضيتَها على رأس جامعة القاضي عياض ، لم يتقدم أحد بالإستقالة ،سواء من الأساتذة أو من الإداريين. هنا سأرفع لك القبعة. أما أن يتقدم الجميع بالإستقالة ،لما كنتَ هناك، وكل ما قمتَ به هو رفضها ، وليس تحفيز المتقدمين بها حتى تراجعوا عنها بمحض إرادتهم، فهذا يا وزير ليس إنجازا يستحق أن تفتخر به وتقدمه كنموذج يجب الإقتداء به. هذا يدخل في إطار القمع والشطط في استعمال السلطة ،ولو أنه يدخل في إطار ما يسمى “الموافقة حسب احتياجات الإدارة”.
هذه هي العبودية بعينها عندما تلزم موظفا بالعمل رغم أنه لم يعد يريد العمل و له الحق في التقاعد أو الإستقالة. أما ما قلت المصلحة العامة فانتم المسؤولون عنها بسياساتكم الفاشلة
حتى لا نكون ظالمين للسي الوزير هو على الاقل فهم انه كان عليه ان يدخل لخدمة البلاد بحقيبة وزير.
التقاعد النسبي حق من حقوق الموظف…و لا فائدة من الإبقاء على أستاذ لا يرغب في التدريس بسبب عقليات متخلفة لا علاقة لها بالتدريس أو البيداغوجية أو العلوم أو البحث العلمي التكنولوجي الحقيقي و تجهل مبادئ العقلنة و الحرية و الانضباط و المسؤولية…عندنا الجاهل يتحكم في العالم…لهذا يترك جامعاتنا الوجوه النيرة العلمية و يؤمها الجهلة الانتهازيون و الوصولويون…الدليل ترتيب جامعاتنا…تدخل كلية و كأنك في كوميسارية أو سجن أو سوق أسبوعي قروي…و الكل فيها أستاذ كبير و محاضر كبير في التفاهات طبعا و الأمور الغير نافعة للمجتمع مثل العلوم و التقنيات….
بطبيعة الحال سيستقبل الأطباء . نظرا لأن الطبيب في العيادات الخاصة هناك من يصل مدخوله اليومي إلى 8000. درهم أي حوالي 20 مليون في الشهر في حين أن الطبيب الذي يشتغل مع الدول ربما يتقاضى 3 ملايين أو اقل .
والله العظيم عندهم الحق حيث مابقاتش القيمة نهائيا عند الوظيفة والفاهم يفهم وماخفي اعضم
سبب الاستقالة هو انهم لم يدرسوا تشياخت التي صرح معالي الوزير بانه يجب تدريسها في الجامعات المغربية لقد ضاقت بوزراء العار فبداوا يتحركون لان الاسد رجع للمملكة ويريدون اظهار انهم يعملون يخافون و لا يستحيون اللهم انصر ملكنا ( ماركة مسجلة صنع في المغرب ) حنزز الكرغولي برق ما تقشع
المشكل في القانون لان الموضف عند التقاعد النسبي يتمتع بالاجر بالكامل .اذن لماذا يستمر العمل و هو قادر على العمل في الخاص و كسب اجر ثاني
على الوزير ان يعالج أسباب النفور. لماذا لا يستعين بالشيخات؟
كنت اظن ان من دخل الطب دخلها عن حب وعن نكران الدات لخدمة المرضى سواء منهم الاغنياء او الفقراء لكن هيهات اصبح وسيلة للاستغناء السريع وافرغت مهنة الطب من انسلنياتها واصبح الانسان مجرد رقم تسلسلي
عقليات اصبحت متوارثة وعرف ملوث اصبح يتبع من يدخل الطب الان لكي يظمن مستقبله فقط او لان فلان ولى مليونير من عيادته لدلك النتيجة محتومة الابحاث الطبية والاختراعات في مراتب متدينة ضمن دول العالم لان لا احد من الاطباء يريد ان يضيع حياته في شيء غير مادي مهما كانت فاءدته للانسانية .
كما يقال حتى قط ميهرب من دار العرس كل الحكومات اهملت القطاع العمومي في التعليم الصحة وشجعت القطاع الخاص وحفزت الاطر على المغادرة الطوعية مما افرغ القطاع العمومي من خيرة الاطر ولم يبقى في الوظيفة الا الاطر اما الجدد او اولاءك الذين يستغلون ويستفيدون بطرق مختلفة من الريع والرشوة
عرفتي علاش.. مبغاوش يقريو ولاد الناس علم الشيخات و العيطة. كيف ما نتا كتقول انه علم
قطاع التعليم ككل يعاني الكثير الكثير .
ماذا نقول نحن اساتذة التعليم الابتدائي؟؟؟؟
الأجر هزيل جدا ، و منه نشتري اقلاما نكتب بها على السبورة و منه ننسخ كل ما نحتاجه من وثائق و ملخصات و فروض ووووو….
الوزارة لا توفر لنا ابسط الوسائل…..نتوصل بقلمين من نفس اللون في أول السنة .و با قي السنة نصرف من جيوبنا……..
و ليكن في علم الجميع انه خلال هذه السنة الدراسية لم نتوصل بهذه الوسائل البسيطة و الضرورية لحد الساعة.
الى متى سيظل هذا القطاع على هذا الحال؟؟؟؟؟!!!!
الميراوي هو سبب هاته الإستقالات، الرجل منذ أن تولى مهمة تسيير القطاع والأمور تتراجع بشكل خطير.
هذا أول الغيث، الإستهثار وإشاعة الفساد في النسل و الحرث!القادم أسواء
التعليم العالي يشتكي “استقالات الأساتذة” .. وكليات الطب في الصدارة ههههه وش مزال معرفتوش السبب علاش حيت مموفرينش لهاذ الكليات بش غتخدم بش تخدم وتخرج أطباء بالماء والزغاريت وركوم ممخصصين تمختبر مقاد وش كاينة في المغرب شي مزانية بعدا سميتها مزانية البحث العلمي المزانيات كيتنهبو أو كيجي برلماني معرف الاف من الزرواطة يخصرها أو ينهبها
اقترح على الدولة ادماج جميع الدكاترة في جميع المجالات واخضاعهم الى عملية التجنيد المدني لمدة 18 شهرا في جميع الكليات و من تم يتم دمجهم في الوظيفة العمومية و هكذا نكون قد تمكنا من خفض النقص الدى تتكلمون عليه و تنخفض كذلك البطالة في صفوف الدكاتر المعطلون.
شيىء طبيعي ان يلجا هولاء الاساتذة الى الاستقالة لان جميع الحكومات همشت هذه الفىة في اطار سعيها لاصلاح المنظومة التعليمية و شكيب بن موسى حين اعد البرنامج التنموي -و الذي انتقدناه في تعاليق سابقة لاننا كنا نعتبره مجرد الهاء سياسي -لم يعرها اي اهتمام لذلك سيفشل في تحقيق هذا الاصلاح لان الاستاذة الجامعيين ام اقصاؤهم و لم تستجب الحكومة الحالية لمطالب نقابة التعليم العالي في الزيادة في اجورهم واصلاح وضعيتهم المالية و المعنوية حتى يتسنى لهم القيام بمهامهم و في اعتقادنا ستفر هذه الاطر الكفىة بجلدها الى الغرب و يضيع المغرب الاصلاح المنشود لان اقصاء الاساتذة في البرنامج التنموي و عدم اشراكهم في اعداده سيكون مصيره الفشل الذريع لانهم معنيون بتنزيله على ارض الواقع
لنفرض ان قرار منع الاستقالات تم تطبيقه،هل ينتظر مردودية من شخص مجبر و مرغم لمزاولة مهنته فمن الطبيعي ان لا يعطي اية إضافة و لن يعمل بجد فقط سيحضر من اجل الحضور و النتيجة تضييع الأجور و الطلاب.
متى يجبر الشخص على العمل مادام كل فرد حر في حياته و اختياراته تم كيف اعتقل ان يعمل في القطاع العام مقابل اجر شهري يحصل عليه زميل له في القطاع الخاص في يوم واحد و أحيانا في بضع ساعات و يمكن ان تكون كفاءاته و قدراته و مستواه اقل بكثير من زميله في القطاع الخاص دون الإشارة إلى الظروف المريحة و استقلال الشخصية و عدة امتيازات أخرى يتمتع بها المزاول في القطاع الخاص.
ماكاين لا علاش تعطلتي لا مداومة ليلية لا تلقي الأوامر من المدير و لا تسنى حتى طيح الشتاء و البرد عاد خرج كونجي حيث الصيف الخدمة كثيرة و و وزيد و زيد حتى لسيدي بوزيد.
إوا فتح لمناصب لشباب نتا باغي تخذم الدولة فابور نتا براسك واكل الإمتيازات
لماذا حضور لقجع في جميع المفاوضات المتعلقة بتحسين الأجور ؟لأنه لن يسمح بالزيادة فيها ،فهو شحيح على التعليم والصحة وووو،ولكنه سخي على المنتخب، انظروا لاجور مدربي المنتخب ولاعبيه وطاقمه فهم يتقضون اجورا خيالية مقابل لاشيء، حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم يا حكومة الزفت.
لا حول ولا قوة الا بالله
يظهر المستوى من نوع الثقافة التي يتم الترويج لها والمستوى الهابط والرديء لتلك الاختيارات والانحدار السحيق الذي أفقد الجامعات تقاليدها العلمية التي اطلعت بها في الماضي وحل التمييع والتجهيل والتضبيع محل كل شيء واصبح له وزراء يدافعون عنه ولا يخجلون من أنفسهم ، فرحمة الله عليك أيتها الجامعة .
حتى قط ما كيهرب من دار العرس يجب الاهتمام اكتر برجال ونساء التعليم
قلنا لكم من الصعب اصلاح منظوميتين في المغرب.التعليم.والصحة.كثرت اللوبيات.واش واحد لا علاقة له بالتعليم خرج مؤخرا اراد فرد تعليم الدارجة في المدارس.وزيد صاحبنا الشيخات تراث مغربي يجب تعليمه في المدارس والجامعات مع العلم كم من شيخة شردت ومرضت في اخر ايامها…….والائحة طويلة.بكل صراحة هناك ايدي خفية لا تريد اصلاح هاتين المنظومتين.
هذا جزاء من يكرم الشيخات واللاعبين والتافهين ويغذق عليهم بالأموال عنما تجد هؤلاء يذخلون أجر أكبر من أستاذ جامعي وباحث وطبيب ومهندس وأستاد ومعلم ماذا نتظر ؟!!
هذه فقط البداية مازال مازال
الأمور مستهدفة من أعداء الأمة يا سعادة الوزير (( هل صحيح لا تعلم هذا …؟؟؟ ))
يقول أحد المستشرقين: إذا أردت أن تهدم حضارة أمة فهناك وسائل ثلاث هي:
1/اهدم الأسرة (( الأسرة دمرت بالكامل ))
2/اهدم التعليم. (( التعليم في طريق الدمار ))
3/ إسقاط القدوات والمرجعيات. (( القدوات دمروا بالكامل ))
لكي تهدم اﻷسرة : عليك بتغييب دور (اﻷم) اجعلها تخجل من وصفها ب”ربة بيت”
ولكي تهدم التعليم: عليك ب(المعلم) لا تجعل له أهمية في المجتمع وقلل من مكانته حتى يحتقره طلابه.
ولكي تسقط القدوات عليك ب (العلماء) اطعن فيهم ، شكك فيهم، قلل من شأنهم، حتى لا يسمع لهم ولا يقتدي بهم أحد.
فإذا اختفت (اﻷم الواعية) واختفى (المعلم و الأساتذ المخلص) وسقطت (القدوة والمرجعية) فمن يربي النشء على القيم؟؟؟
بعد هذا الخراب والدمار كله لم يبقى لنا إلا بطن الأرض خير من ظهرها
سيدي الوزير اللي بغا استقل الله اعاونو.والحل هو الرفع من عدد الأطباء المكونين كل سنة و بعد التخرج من شاء فل يشتغل في القطاع العام ومن أراد أن يشتغل في القطاع الخاص من حقه.اما تكوين عدد جد محدود كل سنة ينتج خصاص كبير في القطاع ما يجعل الأطباء يفظلون القطاع الخاص لما يذره عليهم من أموال طائلة.فالحل الوحيد هو الرفع من عدد الأطباء في التكوين.
هذه نتيجة التهميش الممنهج لكل ماهو عمومي إبتداءا من المدرسة بكل أطرها وضرب القدوة الحسنة لرجل التعليم بكل مستوياتهم الأساسي والتانوي والجامعي وضبابية أجواء التدريس في الحرم الجامعي وإغراءات وتحفيزات القطاع الخاص مما جعل معضم الأساتدة يحبدون الإنسحاب من هذه الأجواء الغير المساعدة علي العطاء والتحصيل
السبب الرئيسي في استقالة الأطباء والاطر في بلدنا الحبيب هو ضعف رواتب وعدم قيام المستشفيات العمومية بواجبها تجاه المواطن هدا يستدعي ودهاب الموطن الى الخواص وبالتالي اغتناء اطباء الخواص على ضهور الفقراء فكيف سيضحي هدا الطبيب وهو يرى أطباء الخواص يسكنون فيلات ويركبون السيارات الفارهة على الدولة أن تعتني لهؤلاء
يقول المثل الشعبي المغربي:حتى قط ما كيهرب من دار العرس.هههه.بالمناسبة ان المطالبة بالتقاعد النسبي زادت حدتها في جميع الادارات العمومية دون استثناء وليس في التعليم فقط
لأن الخدمة مع وزارة قلة الصحة كارثة و في المستشفيات العمومية كارثة عظمى. وعوض ارغام الأطباء على العمل في ظل هذه الظروف الصعبة و الأجور الهزيلة كان الأجدر رفع الأجور و تحسين ظروف العمل و الاستماع لهذه الفئة من الشغيلة
نازلة الدولة بقانون مجحف للتقاعد بعدما ضاعت مكتسبات الموظفين بالزيادة فالاقتطاعات وتقليص المعاشات بدعوى أزمة صناديق التقاعد . مافهمت والو . الدولة باقية كتشجع على المغادرة الطوعية وكتشكي من الأزمة وفي نفس الوقت باغية الأطر يبقاو فالوظيفة حتى ل 65 عام باش ياخدو معاش فيه زوج فرنك . اللهم ياخدو تقاعد نسبي ويمشيو يدبرو على ريوسهم فالقطاع الخاص .
جل الأساتذة الباحثين يفرون لمستقبل أفضل و اغلبهم يتجه إلى كندا و دول اوروبا او يفتحون مكاتب دراسات . هذا كله بسبب تدهور اوضاع البحث العلمي . الدولة لا توفر امكانات البحث العلمي و لا الظروف الموازية لها . و الاكثر من هذا الدولة لا تريد توظيف الأساتذة. قلة المناصب .رائحة المحسوبية و الزبونية تزكم الانوف . توظيفات حزبة و نقابية المناصب وصل ثمنها ل 30 مليون في بعض الجامعات
أحضروا الشيخات لتعويض الدكاترة .
لم يعد أحد يحتمل الوظيفة العمومية من القدماء بعد سنوات من المعانات خاصة في قطاع التعليم ، نظرا لسياسات خاطئة متعاقبة جعلت ضغطا رهيبا على الاستاذ.
كأنهم يطلون منك غرس لافوكا في الصحراء و يجب أن تنجح ، مع اعطائك سبورة و قلم حبر .
معليهش. إلى استقالو الاساتذه..فهناك تكوين. آخر تكلمتم عليه سيدي الوزير..يمكن أن يعوض هذه الاستقالات.. وهو فن الشيخات الذي قلتم انه يهمك وعلى وزارة التربية الوطنية ان تدرجه في مقرراتها الدراسيه..سيكون لنا في المستقبل. شيخات بدبلومات عليا..عوض الاساتذه…الحمد لله
اذا كان القانون يعطي الحق في التقاعد النسبي فما شأن الوزير؟ يجب على الحكومة تعيين وتحفيز أطباء جدد عوض الاشتراك من راتب مليون سنتيم اللذي لا يسوى شيئا. يجب تحفيز المواطن لا إكراهه و كأننا في بلد ضلامي.
وزير التعليم العالي يشتكي “استقالات الأساتذة”… وكليات الطب في الصدارة
Mise au point du commentaire du “Prof Universitaire”n°6
A monsieur le Ministre,
Il faut savoir que la majorité des enseignants chercheurs ne sont pas au courant de ce que les syndicats sont en train de proposer, souvent pour leur GAIN (en leur profit).
Il FAUT ABOLIR le grade D; c’est vraiment du RI3 (ريع).
Deuxièmement, c’est honteux d’accepter qu’un fonctionnaire qui a passé 10-15-20 ans dans la Fonction Publique de lui donner l’équivalence en Enseignement Supérieur en considérant seulement son ancienneté !!!!
Le syndicat c’est l’ennemi numéro 1.
ملي ولات الشيخة وطوطو نماذج. لها أولوية ومكانة مقدسة تكرس التفاهة والانحطاط بالأذواق والأخلاق فين بقى للأستاذ مكانة فهاذ المجتمع . الأستاذ اللي هو قذوة ومرت على يديه أجيال من الكفاءات والمثقفين يهان ويقزم دوره بينما تعطى الأولوية للتافهين باش يجرو معهم ملايين المعجبين للبؤر ديالهم ويكسبو على ظهورهم الملايين من اليوتوب بينما ينتظر الأستاذ ترقية بئيسة أو تقاعد لا يسمن ولا يغني من جوع . هزلت .
اين درسو حتى احرزو عل الدكتوراة ? ( البلاد استثمرت فيهم باموال دافعي الضراءب ) و في الاخير يدهبون الى الخاص لحلب دافعي الضراءب ومزيانة هاده ….من جهة اخرى يجب ان نعلم ان معدل اجرة شهرية طبيب في اوروبا سواءا الخاص او العام لا يتعدى 3200 € اقل من 3 اضعاف اجرة الطبيب المغربي بالمقابل تكلفة العيش تفوق 5 مرات ….
اتمنى ان يرخص وان يفتحو الباب للمنافسة مع اطباء عرب وافارقة واوروبيين ….
غريب جدا أن يرفض الوزير طلبات الأساتذة للاستقالة أو الإحالة على التعاقد النسبي وهو الذي صدعنا بالحديث عن الحديث عن جيل جديد من الأساتذة وعن استقطاب الطاقات من الخارج، في احتقار واضح لمجهودات وتضحيات الأساتذة الحاليين. ايوا خليهم يمشيو وشوف من أين ستأتي بالجيل الجديد من الأساتذة وشوف كم من أستاذ سيلتحق من الخارج؟؟؟؟ تتركون المشاكل الحقيقية وتشغلون الرأي العام والأساتذة بقضايا وحلول غير واقعية. عوض الاهتمام بالأساتذة الحاليين وترفعون أجورهم وتشجعونهم وتحفزونهم وتحتفون بإنجازاتهم، تكيلون لهم الشتائم والتبخيس والإهانة، ايوا فكها يا من وحلتيها
ادا كانت الاجور لاقتناء الفيلا والفيرمة والعقارات والسيارات الفارهة ( كاطباء القطاع الخاص والمصحات الدين يحلبون المرضى ) فاطباء القطاع العام في المغرب مضلومين اشد الضلم اما دون دلك فاجورهم معقولة ويجب ان يتحملو مسؤوليتهم التطبيبية…..
هل يمكن معرفة معدل اجور اطباء العالم للمقارنة ؟
مشكل عويص …الاستقالات ما هي إلا النقطة التي تفيض الكأس وهدا جد.جد ماسف. فعلا الدكاترة هم أعلى مستوى ثقافيا و حضاريا وتمدننا و يجب معاملتهم بأرقى السلوكيات زد على دالك العلماء والخبراء …لكن نسبة الأمية او الجهل في المغرب تكاد تصيب نصف المجتمع …وهدا غير صحي و يدعو على القلل. هناك خلل …في الصين مثلا الدكتور يتخرج بعد 5 سنين من الدراسة و السنة الأولى يتعلم فيها اللغة و الطب التقليدي الصيني طب الإبر…يعني لا فرق بين مهندس في الإعلاميات أو دكتور في الطب..في كندا حكى لي صديق يعمل كمدير مستشفى انهم يوما أرادوا إدخال تقنية جديدة و كان لديهم دكتورة مختصة في الدم وبارعة الصيت ولكن كان عليهم العثور على دكتور متخصص في البرمجة والاعلاميات ليعملا معا على تطوير تقنية جديدة…و بعد جهد جهيد توصلوا إلى ربط الاتصال بعالم من جامعة مرموقة في امريكا ويسكن في اوروبا و فعلا ثم اللقاء و حضره صديقي…وقال لي متهكما تعرف…ااكد لك أن بعد.مضي 15 دقيقة من المناقشة لم يعد بإمكاني تتبع تسلسل الأفكار و المداخلات …50 % من الشعب بدون معرفة خطر على المجتمع
السيد الوزير،
إن التقاعد النسبي حق بعد مرور 30 سنة من العمل و ليس للإدارة الحق في رفض طلب الإستفادة من التقاعد النسبي بعد هذه المدة.
25 عام هادي مكاين لا زيادة لا والو غير الاقتطاعات … اوا مقادينش تخلصوهوم خليو الناس يمشيو يدبرو على راسهم. واش معقول القايد و عميد شرطة و موظفين المالية يتقاضون أجور تفوق بكثير ما يتقاضاه الأستاذ الباحت بل تضاعفها في بعض الحالات.. مع العلم ان الأساتذة هم المكونين لهذه الكفاءات.. طلاب مهندسين يبداون برواتب تفوق راتب استاذه الجامعي اللذي اشتغل أكتر من 15 سنة… عجائب وغرائب الدنيا السبع
دابا الموظف خاصو يضحي بحياتو و مستقبالو و يبقى مع هاد المسؤولين يتحمل ضعف الكفاءة ديالهم باش يبقاو على خاطرهم
للاسف الشديد ناس تخسر عليهم الدولة ميزانية ويخسر والآباء ميزانية وفي الاخير تفرط فيهم الدولة وتهملهم وفي الاخير يشتكي الوزير يا سيدي انك وزير مسؤول ابحث عن الحلول ودع البكاء جانبا على سبيل المثال عندي ابني حاصل على.الاجازة في الجغرافيا ثم الماستر واقسم بالله ما رأيت وما سمعت يوما بمباراة لأصحاب الماستر في الجغرافيا أغلقوا الشعب التي لا فائدة منها. وحسبي الله ونعم الوكيل.
في الحقيقة ظروف اشتغال الأطباء و الممرضين كارتية في كثير من المستشفيات.
الازدحام ، نقص كبير في معدات اللازمة لاستقبال المرضى. الفوضى. العنف اللفظي و الجسدي من طرف بعض أفراد عائلات المرضى ضعف التعويضات على الساعات الإضافية و ساعات الليل، كثرة السماسرة و اصحاب النفود …..
السبب هو “التخربيق” او التفليات التي تسود الجامعة منذ المدة الاخيرة مما جعل الكثير من الاساتذة يبحثون عن اي طريق لترك هذه المؤسسات و لاسيما تلك النخبة التي تم تكوينها في الغرب في عهد الراحل الحسن 2…واش كولشي استاذ تعليم العالي في ظرف 10 سنوات؟؟؟؟؟اواه العجب العجاب حقا…و استاذ معين للتو يصير استاذ مؤهل حتى قبل الترسيم؟؟؟؟ اشنو هذا التخريبق…لحماق حقا…واش هؤلاء عباقرة؟ لان لكي يصير الواحد استاذ مؤهل ينبغي قضاء 25 سنة من البحث و التأليف و 10 استاذ في لجنة المناقشة…ثم كيف نفسر لجان مناقشة دكتوراه في الطب موجود فيها استاذ العربية و الدراسات الاسلامية؟؟ اجل…هذا ليس افتراء…لا نفهم تكوين لجنة مكونة من اساتذة غير متخصصين رغم وجود استاذة متخصصين في نفس الكلية؟؟ لهبال….قال لنا الوزير “سوف نقوم بجذب مغاربة العالم الى الجامعة؟ كيف السيد الوزير؟ لا يمكن…علاش؟ لا وجود لاي قانون يضبط هذه الفوضى و التي ازدادت مع الوزير الداودي و قضية الترقية بالشبكة حيث تتم الترقيات و اللجن و المناقشات في جنح الظلام و في خرق تام لاي قانون او ضابط اخلاقي او علمي الخ الخ…
من حق الموظف أن يستقيل . من حق الموظف أن يستفيذ من الاستيداع لمدة معينة. في وزارة التربية الوطنية مثلا حصروا الاستفاذة من الاستيداع في ثلاث حالات – إصابة أحد الازواج بحادثة- تربية الابن أقل من 5 سنوات- والالتحاق بالزوج.فقط.. هذا حيف كبير. هناك من يريد الاستفاذة من الاستيداع للراحة او للدراسة او لاسباب شخصية. من بين اسباب عدم المردودية في العمل الاحتفاظ بنفس المهام طوال حياة الموظف المهنية وعدم الحق في تغيير العمل او على الاقل تغيير المهام. الحصول على رخصة من وزارو التربية الوطنية لاجتياز مباراة توظيف في قطاع آخر أصبح مستحيل. يعني الحكم على الاستاذ في التربية الوطنية بالمؤبد في عمله وفي قطاعه الوظيفي. الحركية في الوظائف حافز للموظف وفرصة للشباب لتولي المسؤولية
N’oublions pas que la crise morale qu’affecte l’université marocaine soit un facteur crucial parmi d’autres poussant un grand nombre d’enseignants de se démissionner afin de démarquer l’impact de la néfaste intentionnalité
de l’état à l’egard de corps enseignemental qui se définit comme étant un indice économique indésirable et qui se réduit au néant en termede bon développement économique de l’état destructeur
هذه الوثيقة المسربة ما هي الا خدعة اخرى للاجهاض على حقوق الاساتذة و الحد من منح الموافقة على طلبات الاستقالة و التقاعد النسبي…و هذا مخالف لقانون الوظيفة…لا ننسى ان وزارة التعليم حدت حتى من طلبات الاستيداع القانوني و قلصتها الى 3 دوافع بعدما كانت 6 دوافع او اسباب… السؤال: لم كل هذه القرارات الهادفة الى ضرب حقوق الاساتذة و بدل الانكباب على اسباب الظاهرة نرى الوزارة تعود الى سياسة المنع…بلا جدوى حقيقية…مهنة التعليم هي الاشد ارهاقا و صعوبة مع الصحة و القضاء و الامن…
la vérité est que seuls les enseignants désireux de se convertir dans des professions qui n’ont rien a voir avec l’enseignement supérieur, noble mission,( ceux là se sont trouvé par hasard dans l’enceinte universitaire ) et n’ont d’objectifs que d’accumuler des richesses , qui ne servent en fait à rien comparées à la satisfaction morale qu’on se procure lorsqu’on est réellement des professeurs aimant leur métier et contribuant au développement de la recherche et du pays. Combien sont les professeurs de médecine qui s’investissent effectivement dans l’enseignement l’encadrement et la recherche? presque walou. Ils sont souvent dans des cliniques privées à se faire des sous qui ne servent dans la réalité qu’a satisfaire le besoin instinctif presque animal
الأحرف المتبقية -226 /1000
ما على الوزارة إلا تطبيق قانون الوظيفة العمومية في هذا المجال و كفى….نحن دولة القانون…..انشروا, من فضلكم , هذا التعليق البسيط .
لا يتقاضى الموظف كامل أجره عند التقاعد النسبي . هناك مرسوم يحدد نسبة 1.5 % من راتبه حسب سنوات العمل