سطر التنسيق الوطني لقطاع التعليم برنامجا احتجاجيا جديدا، داعيا الشغيلة التعليمية بمختلف هيئاتها إلى خوض إضراب وطني عن العمل أيام 14 و15 و16 نونبر الجاري، مع تنظيم وقفات ومسيرات احتجاجية أمام المديريات الإقليمية يوم الأربعاء 15 نونبر على الساعة العاشرة صباحا.
ودعا التنسيق النقابي ذاته، في بيان له، إلى التوقف عن العمل لمدة ساعة خلال أوقات الاستراحة يومي الإثنين 12 والجمعة 17 نونبر الجاري، مع الاستمرار، بالنسبة لأطر الدعم، في مقاطعة العمل بـ38 ساعة والعمل بـ21/24 ساعة، ومقاطعة جميع المهام الخارجة عن الاختصاص والتكاليف بالحراسة العامة، مشيرا إلى “تنفيذ وقفات احتجاجية خلال فترات الاستراحة صباحا ومساء بالنسبة للسلك الابتدائي”.
وذكّر البيان بضرورة “الانسحاب من مجالس المؤسسة، ومقاطعة جميع المهام خارج الاختصاص، ومقاطعة البطولات المدرسية وأنشطة الحياة المدرسية، وتجميد العمل داخل الأندية التربوية، ومقاطعة الزيارات الصفية للمفتشين، ومقاطعة التكوينات، بما فيها ما يخص المدرسة الرائدة، ومقاطعة حراسة جميع المباريات والامتحانات، وتجميد العمل في جميع المجالس والجمعيات والتعاونيات المدرسية”.
ودعا التنسيق الوطني إلى “إشراك القطاع الخاص في المعركة، وذلك بالامتناع عن تقديم الدروس، والدعوة إلى سحب الحوالات والأجور في يوم واحد، ودعوة مكونات التنسيق الوطني بالإقليم إلى التعبئة الجماعية لانخراط كل فئات الشغيلة التعليمية المزاولة والمتقاعدة بالإقليم في تجسيد هذا البرنامج الاحتجاجي”.
وورد ضمن البيان أن “التنسيق الوطني لقطاع التعليم يحذر الحكومة من مغبة الاقتطاع من أجور المضربين والمضربات، ويحملها مسؤولية الاحتقان الذي سينتج عنه، ويدعو مناضليه ومناضلاته في المؤسسات والأقاليم إلى فتح باب التواصل مع جمعيات آباء وأمهات التلاميذ لشرح دواعي المعركة”.
اصبح من الواجب استيراد اسادة من خارج ابناء الشعب ثلاميد في خطر
التعليم العمومي كان دائما صمام الامان للشعب و مصدر الاطر العليا للدولة منذ نشأتها.. لا نفهم سبب امعان الوزارة في جعل أساتذتها في أسفل السلم الاجتماعي مقارنة مع باقي الموظفين… أبناؤنا مسؤولية الوزارة و الحكومة..
يبدو أنا المعركة حولت الإتجاه نحو التلميذ بدل الوزارة والحكومة
الحق ينتزع ولا يعطى،
نحمل الوزارة والحكومة مسؤولية كل ماجرى بسبب النظام الأساسي الظالم المكبل لرجال التعليم الذي أتت به.
يجب سحبه فورا لإعادة الأمور لما كانت عليه.
لا تراجع لا استسلام.. المعركة نضالية الى الأمام.. ديرو الحل مع الأساتذة وأطر الدعم الاجتماعي والتربوي.
للأسف الدولة تتساهل كثيرا مع هاد ناس لي مباغاش تخدم
ندعو الدولة إلى وقف صرف الرواتب لهؤلاء.وليبحثوا عن مورد آخر يسترزقون منه.كيف نصرف لهم رواتب غير مستحقة فهم لا يشتغلون؟
يجب على الوزارة اقتطاع رواتبهم بالكامل
هؤلاء فوضويون لا يعبرون اهتماما لمستقبل فلذات أكبادنا هذا الإضراب غير أخلاقي لا يمت لسلوك الأستاذ النزيه بصلة. للإضراب أخلاقيات يجب الإلتزام بها دون الإضرار بمستقبل التلميذ.
هادي الشي ولا بسالة التلاميذ هم الضحية وجب الحزم مع هؤلاء .للتذكير فمعظمهم يجب اعادته للمدرسة ومن بعد وجب اخضاعهم للامتحان من اجل ولوج مهنة التعليم لأن مستوى التلاميذ اصبح هزيييييييلا .شكرا هسبريس
دنوب التلامد عليكم …اين ضميركم المهني و الاخلاقي؟؟؟ لمادا تتخدون التلاميد رهائن لتحقيق مطالبكم…لمادا لم تطلبو بحقوقكم في ايام العطل….؟؟؟؟
كل التضامن مع الأساتذة، مصلحة التلميذ من مصلحة الأستاذ، و الأستاذ الذليل الضعيف المحكور مجتمعيا، لا يمكنه أبدا أن يكون رمزا و قدوة للتلاميذ.
هادو راه ضسرو أو شبعو خبر يجب طردهم جميعا.والبحت عن من يعوضهم.
عمرهم ماحتجو على ضعف مستوى تلاميذهم أو على السلايتية ومالين سرتيفيكات الطويلة منهم أو علاش أجورهم تتكلف 54 مليار درهم من 76 مليار درهم ميزانية التعليم
الأساتذة مصرون على إسقاط هذا النظام الأسود وين موسى يعي ذلك تماما.اليست له الشجاعة لينطق بعبارة واحدة وهي سحب هذا النظام في أفق التفاوض على نظام جديد فيعود الأساتذة الي اقسامهم .ولكنه التعنت والعجرفة وعدم الاعتراف (الهزيمة) أما الزيادة في أجور الأساتذة فهي ملحة في خضم الارتفاع الصاروخي في جميع الأسعار.يا حكومة لا مفر من الاستجابة لمطالب أسرة التعليم ،انه مصير فلدات اكبادنا .
بعد تعاطف المجتمع معكم … الآن اصبح ضدكم
واضح أنكم تستغلون التلاميذ كدراع بشرية للاستجابة لمطالبكم
صراحة التعليم في بلدنا فاشل برمته .. بوزارته و أطره التعليمية
وجهة نظر
على الوزارة والحكومة تحمل المسؤولية الكاملة فيما يقع للأساتذة وأطر الدعم وللتلاميذ أبناء المغاربة الأحرار أبناء المدرسة العمومية المغربية.
على جميع الفاعلين الانخراط بمسؤولية أيضا والعمل على الدفاع بكل الوسائل َوالسبل للحفاظ على مجانية التعليم العمومي َوإعادة الاعتبار للأستاذ(ة)
تحية لعموم الأساتذة لقد دونوا صفحات مشرقة و تنتظرنا صفحات أكثر اشراقا سندونها جميعا بمداد من تضحيات جسام نحن مقبلون عليها بصدور عارية دفاعا عن كرامتنا و دفاعا عن المدرسة العمومية و وفاء لها
على الحكومة تفعيل قرار الطرد النهائي في حق كل استاذ يرفض القيام بواجبه المهني. اولادنا كيضيعوا و هما ناعسين و كيتخلصوا . رجل التعليم هو الموظف العمومي الوحيد لي كيخدم غير نص نهار و شهرين ديال العطلة الصيفية مخلصة و العطل البينية و عطل الاعياد الدينية و الوطنية . هادشي كامل معرفت اش بغاو مازال ؟؟
ارسلوهم يخدموا فالشركات الخاصة باش يعرفوا النعمة لي عايشين فيها
بالنسبة لتلاميذ ما ذنبهم في خضم هذه الحرب
المال اصبح هو المعلم الله يرحم المعلم زمان
موظفي التعليم فشلو في إيجاد طريقة للحصول على بضع دراهم زيادة في راتبهم دون أذية التلميد ستبقى وصمة عار على جبينهم . المال مقابل تدريس أبناء الشعب
كنت أفضل 15 و 16 و 17 نونبر، لأن السبت 18 نونبر يوم عيد الإستقلال وهو يوم عطلة. 5 أيام راحة متوالية كانت ستكون فرصة للسفر و الإستجمام.
أبناء الفقراء هم الذين يدفعون الثمن
بغيت نعرف واش ولاد هاد الاستاذ كقراو فالمدرسة العمومية . يجب إعطاء الحق للذي يستحقه اديروا ليهم أختبارات الكفاءة ولي كيستحق يخد ايخد لأنني اعرف أساتذة يصحح لهم التلاميذ
يجب الاقتطاع للمضربين والطرد في حالة اللاكثار من الغياب والقيام بامتحان جديد لتشغيل من يريد الاشتغال
الضسارة هادي عيقو بزاف هاد الأساتذة على الحكومة التعامل بصرامة ولاد الشعب لكيضيع
المعركة مازالت في بدايتها وإذا أقدمت الوزارة على الاقتطاع من أجور الأساتذة فستكون قد دقت آخر مسمار في نعش الحوار الميت أصلا. وستكون سنة بيضاء.
نطلب من الحكومة تزيدهم في الراتب الشهري بشرط مخيدموسدش الأساتذة في مدارس الخصوصية ماشي الاستاذ يمشي يقري في المدارس الخصوصية مزيان وبعد وصوله مدرسة العمومية يجبد عليها بنعسة ولا يبقى بلعب بالهاتف النقال تاعو
على وزارة فتح الملفات العالقة التى عمرت طويلا فوق رفوف الوزارة الوصية مع إلغاء نظام الأساسي المجحف
فقدان الثقة بين الشغيلة التعليمية و الوزارة الناتج عن سنوات من الاتفاقات التي لم يتم تنفيذها و الوعود التي تم التراجع عنها من طرف الوزارة و الحكومة و مجموعة من الأنظمة التي تم تمريرها في السابق بمباركة النقابات و التي لم تكن أبدا في صالح الأستاذ بل شكلت تراجعا عن مجموعة من المكتسبات،هو ما يؤجج الأوضاع في غياب تفاعل جدي و ملموس من طرف الوزارة التي لابد أن تراعي الزمن المدرسي المهدور و الظرفية التي تستدعي الجلوس العاجل على طاولة الحوار للخروج بحلول آنية و نهائية مع ضمانات لكي تعود الأوضاع كما كانت،فالتلميذ أولى من أي أولولوية أخرى قد تشغل الوزارة أو الحكومة الآن..
ذنوب التلاميذ على الوزارة و الدولة و على كل واحد ساكت و عوض ما يواجهو المسؤولين يصبون حقدهم على من درسهم
لا نريد زيادة فقط نريد استرجاع كرامتنا نريد سحب النظام المشؤوم و صياغة نظام صالح لإصلاح التعليم و ليس تدميره
هؤلاء لا يهمهم سوى مصلحتهم.
ودعا التنسيق الوطني إلى “إشراك القطاع الخاص في المعركة، وذلك بالامتناع عن تقديم الدروس، ساساندكم ان قمتم بهدا الإجراء وحيدا ادا لم ترسلوا اولادكم للمدارس الخاصة الا يوم الاتنين والجمعة .
كان ولا زال الأستاذ أحرص على مصلحة التلميذ من أي جهة كانت؛ بل في بعض الأحيان حريص على مصلحة التلميذ أكثر من ولي أمره.
عيب يا أساتذة ، تخربون التعليم بأيديكم ، أين هي ضمائركم ! مع كامل احترامي للأساتذة ، بعضهم يريد الأجر مقابل الراحة ، العطل على طول السنة ، و الإضرابات !!!! ماذا تمنحون للتلميذ ؟ هل التعليم العمومي بصحة جيدة ؟
عذرا أيها التلاميذ والاباء ولكن ذنبنا وذنبكم على كاهل الوزارة والحكومة.
الحكومة والوزراء نائمون.
اللإضراب ثم الإضراب حتى النصر
هذه فرصة تاريخية لنساء ورجال التعليم ليس لإسقاط النظام المشؤوم ومن ساهم فيه من مسؤولين ونقابات…، بل لإعادة النظر ورد الاعتبار لمهنة التدريس
الوزارة عليها أن تخرج أرشيفها من الدروس عن بعد أيام كورونا لإنقاذ ما يمكن إنقاذه.
على الوزارة أن تستقبل النقابات يوم الإثنين للحوار لأن الأمر قد يكون سوء تفاهم فقط.
فالنجعلها سنة بيضاء..ونطالب الدولة بتطبيق القوانين بتجميد الأجور. والطرد. انتهازيون لايهمكم الا مصالحكم. دروس خصوصية استنزفتم جيوب الأولياء. دعناكم الله.
لا تراجع ولا استسلام الى حين تحقيق جميع مطالب الشغيلة التعليمية
تحية للأحرار من نساء و رجال التعليم الصادقين في المبادئ
يضربون عن العمل و يريدون الإستفادة من أجور أيام الإضراب فهل يعقل ان تحصل على أجر يوم عمل لم تنجزه فى الدول الديمقراطية من العيب المطلوبة بأجر عمل يوم الإضراب أما التلاميذ فكان ألله في عونهم
الاساتدة لا تهمهم مصلحة التلميد. يستغلون كثرتهم لاشعال الفتنة. شجعهم وطمعهم لا ينتهي كل سنة مشاكل وإضرابات . السنة الماضية مثلا رفضوا تصحيح الامتحانات وإعادة النقط للتلاميذ. نحن كاولياء ومواطنيين نقول لا والف لا للابتزاز وجعل التلاميد رهينة لنزواتهم الطقولية. يجب قطع الأجور عنهم ومتابعة الدين يجيشون باقي الاساتدة أمام القضاء فهده جريمة وجناية وخيانة ضد الوطن. الاستهتار وتقاعس وطمع ما بعده طمع. الله ياخد فيهم وفي أبناءهم حق التلاميد الفقراء.
شبعانين راحة و الراتب في آخر الشهر ينزل بالحساب. عدد التلاميذ تضاعف عشرات االمرات بمراكز الساعات الاضافية و البيوت و المقاهي. دخل الساعات الاضافية تضاعف عدة مرات وزادت الرسوم. اصلاح المنضومة التعليمية ليست في صالحهم انهم يستثمرون في تدمير المدرسة العمومية فلا التعليم مخوصص و لا هو عمومي. اولياء التلاميذ يصرفون شهريا من 400 الى 500 درهم على كل طفل و يتمنى الاباء خوصصة التعليم لضمان النتائج مادام الهدر للمال موجود و يدفعون في الضلام. و على الوزارة اعلان سنة بيضاء للتفرغ لاعداد ما يمكن اعداده لانجاح نضام التعليم الجديد. و يجب ان تكون الاولوية فيه للتلميذ ثم التلميذ.
سنتين جلسات الحوار بين النقابات و الوزارة افضت الى قانون أساسي مجحف في حق الأطر التربوية. على الحكومة مراجعة القانون المتير للجدل من أجل إنصاف الشغيلة و إعادة الاقة وذلك مصلحة لأبناء هذا الوطن و لإعادة القطار الى سكته.
تخيلو معلم يعمل 24 ساعة في الأسبوع و يستعمل أبناءنا كدروع واقية و وسيلة ضغط لنيل مرادهم و شردوا أبناءنا في الشارع العام . هل تعلم ايها المعلم ان القوات العمومية تشتغل بنظام 12\12 اي يشتغل 12 ساعة و يستريح 12 ساعة و يمكن ان يشغل 24×24 اي 24 ساعة بدون توقف . وا ارحموناااااا و ارحموا أبناءنااااا . بغيتي تحتج اسيدي اعتصم و تظاهر في نهاية الأسبوع و العطل . واش الصيف كامل و أنت مصيف في عطلة حتا بدأت الدراسة عاد باغي اتحارب الوزارة و مستعمل إبني سلاح للمبارزة. الله ياخد الحق في اللي كان سباب تشريد أبناءنا
تنسيقية المتعاقدين الذي وجدت فرصة لا تعوض في تمديد هذه الاضرابات وطرح مواقفهم مع ان جلهم يمارس تدريس الطلبة الساعات الإضافية سواء في المنازل او المدارس الخاصة بالمقابل 200 درهم الساعة الواحدة.
السادة الأساتذة أصبحوا ضحية الأجندات التي تحدث عنها السيد الوزير لتوتير الأجواء لأن الأستاد في المغرب يشتغل بأعلى الأجور مقارنة مع بعض الدول الأفريقية و العربية الغنية أما نظام الوظيفة العمومية هو من مخلفات الاستعمار فمنذ الاستقلال و النظام الأساسي هو نفسه في كل الادارات العمومية لذالك قامت وزارة التربية الوطنية و بعض الوزارات الأخرى باحداث تغيير و تجديد النظام الأساسي لرجال التعليم ليواكب سياسة الانفتاح و اقتصاد السوق و المتغيرات التي طرأت على المجتمعات في العقود الأخيرة، لا يمكن العمل بقانون أساسي استعماري و المغاربة سيحتفلون في هذا الشهر بالذكرى 68 للاستقلال، فلا فائدة من هذه الإضرابات العشوائية التي تضر بمصلحة و صورة الأستاذ قبا التلميد و الأسرة و المجتمع.
كل التضامن مع السادة الاساتذة ، نحن كآباء و أمهات متضامن ون معكم ، الاستاذ يجب أن ترجع له كرامته .
النقابات التعليمية في المغرب تتجه نحو فقدانها المصداقية لدى المغاربة بتصعيدها اللمسؤول في اشكالها النضالية والاسر والتلاميذ رهبنة لدى هذه النقابات التي اصبحت تحكمها خلفيات سياسة ضيقة من اجل تحقيق اهداف غير معلنة تطرح عليها تساؤلات عديدة ويبقى تلميد المدرسة العمومية رهينة لدى هده النقابات وندعو الى طلاق سراحه ووقف نزيف المدرسة العمومية.
يبدو أن جل المواطنين ذاقوا مرارة التهور و التسيب في القطاع فهرعوا نحو الخواص إلى أساتذة يتقاضون نصف أجرة أستاذ العمومي و يدرس ضعف حصصه، حيث جودة الانضباط و الخدمات ، و نفصل الأمر كالتالي : رجال الدلع المدرسي سيبقون يتمنون أن تبقى دار لقمان على حالها ، دون حسيب او رقيب ، فمرة إضرابات و احتجاجات و مرة ثانية غيابات بالجملة و تقديم شواهد طبية عند الحد الأقصى من مراقبة المدير ، هذا الأخير الذي أصبح يخشى مؤامرة المدلعين خاصة تهديده بالنقابات و الرسائل المجهولة التي يتقن رجال الدلع المدرسي التصرف فيها .
و الجميع يعلم أن المدلعين غارقون في امتيازات ليست الا لهم و منها:
* رواتب جيدة مرتبة في السلمين 11 و خارج السلم اي 8500 إلى 22500 درهم حسب المهمة و الاقدمية.
* نصف سنة عطلة ما بين بينية و وطنية و دينية و صيفية.
* نصف الزمن المدرسي اي تدريس فترة مسائية او صباحية
* امتيازات اجتماعية هائلة فثمة تخفيضات في الفنادق و عند شراء المنازل و الهواتف و الحواسيب المحمولة و عند أداء فواتير الانترنت و غيرها أقلها خصم الربع من الفاتورة الأصلية.
السلام عليكم. هاد الاطر التعليمية مافيهمش الانسانية على ولاد الشعب المقهور. تتخدون أبناءنا دروعا لتحقيق مطالبكم عليكم. ما تستحقون من الله تعالى (وقفوهم انهم مسؤولون)
وسيروا تخدموا وباركة من الابتزاز قبل ظخلوكم الى هذا الميدان وقعتم عقود وانت تعرفون ما هي بنودها سيروا تخدموا اذا كان لديكم ضمير مهني, اجرة الأساتذة المغاربه هي الاعلى في شمال افريقيا وفي الدول العربية بعد دول الخليج مع العلم اننا لسنا دولة نفطية
النضال النضال حتى تحقيق المطالب إن شاء الله
إنا كرب أسرة اتضامن بشكل مطلق مع نظالات الأساتذة من حماية المدرسة العمومية من التخريب الممنهج من طرف الوزارة.
عيقتو…أقسم بالله يلا عيقتو..أغلب الأساتذة كيقريو ولادهم في الخاص دابا.نعم في المدارس الخاصة
..وولاد الدراويش راه في ديور او الزناقي…غلبو شويا مصلحة التلاميذ…وشدو لعصا من الوسط …مشي الأمور هكذا ومشي الحقوق هكدا تأخد
علاش تاتخدموا نهار الجمعة وصباح السبت ويوم الإثنين وتضربون الثلاثاء والأربعاء والخميس !!؟
ديروا الإضراب في جميع أيام الأسبوع… .
علاش درتوا بعض الفروض للتلاميذ !!! أليس هذا نوع من الغش والتضييع للتلاميذ ؟
نحن مع حقوق الأستاذ ولكن والله ما فهمنا والو . حسبنا الله ونعم الوكيل
الأساتذة يتدخلون باسم الآباء! فإذا كان صحيحا فهذا الأب ليس في علمه أن أبناء الأساتذة يدرسون في التعليم الخصوصي ويستعملون أبنائكم كرهائن.
اصبحنا في زمان..من يدافع عن حقوقه ..هو المخطئ…
يكفي أن تشاهد علامات الفرح والنشوة على محيا جل التلاميذ كلما علمو بغياب أستاذهم أو توقف الدراسة بسبب أو لآخر. لكي تدرك أن المنظومة المسكينة عليلة ومرضها معقد وقد تدخل في غيبوبة لا قدر الله . الله يدير تاويل الخير.
اين هي هيبة الدولة!!! اصبحنا نعيش في غابة. مرفق حساس لم تستطع الحكومة الحفاظ على استمراريته! ماذا تنتظر هذه الأخيرة لكي تطبق المساطير ضد من وضعوا ابنائهم في المدارس الخاصة و يستهترون بابنائنا
للقضاء على هذا المشكل خاصه يمر التعليم للخصوصي ونتهناوا من هذا الاضرابات
وراه هاد الاطر أغلبية فيهم دايرين الإضراب ماشي على الزيادات وانما باش يديرو خدمتهم لتكونو فيها و على أساسها دفعوا لهاد الاطار ويكون عندهم قانون وقرارات كتنظمهم حيت من العيب و العار انك تكون خدام و معندكش حتى قانون كينظم ساعات العمل ديالك و رؤساء المؤسسة فاش كيبغيو يفرضو عليك تخدم بواحد ساعات العمل كيرجعوا القرار صدر سنة 1981 وانت الاطار لكتخدم فيه جديد و يلاه دارتو دولة سنة 2021 واش هادي ماشي مهزلة حيت منين ايصدر قانون اتصلي تخدم ف جو مزيان بلا مشادات مع بعض المديرين و المتصرفين الله يهديهم زائد أنهم كينخرطو ف الإضراب باش يطالبو الوزارة تحدد ليهم قانون كينظمهم و كيحدد ساعات العمل وباقي الحقوق اسوة ب الهيئة لكينتاميو ليها .لا أقل و لا أكثر. لذلك كنقولو حسبنا الله ونعم الوكيل
#انصفوا أطر الدعم
#تحديد ساعات العمل إسوة بالهيئة المنتمين لها
#تحديد المهام
#حركة إلكترونية
#الحق في تغيير الإطار
غالبية رجال التعليم يستخدمون مقولة : أنصر أخاك ظالما …….، ، لأنهم و من خلال النظام الأساسي الجديد تحسسوا قدرا من تحمل المسؤولية و القطع مع الفوضى و التسيب و اعتبار مبدئية الرئيس و المرؤوس اي احترام السلم الإداري، فحيث القطاع الوحيد الذي يهدد فيه المرؤوس رئيسه المباشر اي المدير سواء تهديده بالنقابات و الرسائل المجهولة التي يتقن رجال الدلع المدرسي التصرف فيها، فأصبحت سلطة المدير شبه غائبة في جل المؤسسات العمومية ، فيتغيب الاستاذ متى شاء و يحضر وقتما أراد و يضرب كذلك حسب هواه ، و عند المراقبة القصوى يقدم شهادة طبية .
للأسف المستوى الأكاديمي والبيداغوجي لأغلب الأساتذة هو مستوى هزيييل. وجب إعادة التأهيل بالموازاة مع اعطائهم حقوقهم كاملة . مع العمل مقابل الاجرة مثل القطاع الخاص. لدرع مدمني الشواهد الطبية.
غير عندنا البوليزاريو على الحدود الجنوبية الشرقية للمغرب وبوليزاريو عندنا في لبلاد هما الاساتذة
جيل من رجال الدلع المدرسي لا تهمهم مصلحة التلميذ بقدر ما يهتمون بتعطيل التدريس و الالتحاق بالخواص و قاعات الساعات الإضافية ليلا و نهارا ثم التسابق على برمجة مشاريع الوداديات السكنية في كل المدن المغربية ، ليعلم كل حر أن قطاع التعليم تشوبه الفوضى و التسيب و هم من لهم امتيازات ليست الا لهم من حيث العطل و الزمن المدرسي فثمة نصف سنة عطلة و نصف زمن اي تدريس فترة مسائية او صباحية اما الأجور فالغالبية العظمى مرتبة في السلم 11 و هو سلم الاطر العليا من أطباء و مهندسين براتب يتراوح ما بين 8500 إلى 22500 درهم حسب المهمة و الاقدمية.
نهاية حكومة 2500dh على يد معلم مقهور في زمن البطاطة 10دراهم اللحم 100درهم البصل والطماطم 9دراهم .
ليعلم الجميع أن جميع الوزارات قد هيأت النظام الأساسي الذي يحفظ كرامة موظفيها آخرها موظفوا المالية الذين سيستفيدون من زيادة 6000درهم ،.. إلا وزارة بنموسى التي أرادت ان تذل الأستاذ….المعركة مستمرة ولو اقتطعتم الأجرة كاملة
لنا في تجربة اساتذة الاردن وكندا نموذجا للصمود حتى نالوا حقوقهم
مبغاوش يخدمو صافي طردوهم اجيبوا لخرين يخدمو غير ب 4000 درهم فالشهر الشباب مشومي باغي يخدم مالنا هاذ الناس قورع وحنا بغينا نمشطولهم شعرهم الماء والشطابة لقاع لبحر تيتعاندو مع الوزارة كلها اوا السدي اللي فالوزارة يخرجوا ايقريوا اهاذ الأساتذة يدخلو اسيروا الوزارة اوا الضسارة هذي
يجب على الشعب هده المرة هو من سيخرج للاضراب ليس رجال التعليم او الوزارة إنشاء الله مباشرة بعد الخميس المقبل اضراب عام للشعب فالمملكة من طنجة إلى الكويرة بدون استثناء اي مدينة أو قرية
المرجو من الحكومة المغربية بقيادة عزيز اخنوش حلحلة هدا الموضوع لأنه يتعلق بمصير بلد ونحن مقبلين على تنظيم كأس العالم ولا يعقل ان نكون جيل فارغ من ابناء الشعب ولهدا يجب انصاف الاستاذ لكي يكون في وضع مريح يمكنه من اعطاء كل ما يمكن اعطاءه من علم حتى نرتقي بالبلاد عالميا ليس في كرة القدم فقط بل في المجال العلمي الذي يعتبر ركيزة أساسية في الحياة
حكومة الكفاءات وعدت بتحسين ظروف عيش وعمل الأساتذة ووعد الحر دين عليه، هذه مسألة أولى، المسألة الثانية هي أن المجتمع يعي جيدا مدى صعوبة الدور التربوي والتعليمي الذي يقوم به المعلم، الأسر لا تستطيع أن تتحمل وجود طفل أو إثنين بالمنزل بمايعنيه ذلك من إزعاج وفوضى، والأستاذ يسع قلبه وحلمه لأربعين طفل يربيهم ويعلمهم على قدر المستطاع، وقد حان الوقت لتثمين هذا الدور الحيوي الذي يجسده المعلم، فكفى استهثارا بجهود المعلم ولا حق لخانع أن يلوم مطالب بحقه
ابشروا إن صمود المعلمين والأساتذة ابعد عن الشعب المغربي الزيادة في الماء والكهرباء. لقد سحبت هاته الزيادة المقررة من قانون المالية. الحكومة خافت من ردة فعل للشعب المغربي مماثلة لنظالات الاساتذة. شكرا لك يا أستاذ
إن المواد العلمية و الادبية باللغة العربية و الفرنسية و الانجليزية متاحة في كل المدارس العسكرية و منه هناك آلاف من رجال الدرك و الشرطة و الجيش من صحة عسكرية و بحرية ملكية و قوات جوية لهم دبلومات جامعية و لهم مهارات تكوينية و علمية جد عالية مستعدون لسد الخصاص في قطاع التعليم الحيوي ، و كما عودوا المغاربة في تدخلاتهم وقت الشدائد من الحروب و الزلازل و النكبات، فإنهم مستعدون لتلبية نداء الوطن في هذه الظروف التي تمس فلذات أكبادنا جميعا….لأنهم ببساطة تربوا على الصدق و الإخلاص و التفاني في سبيل الوطن ، فلا يعرفون معنى الإضراب و لا يتقنون غير الجدية و الإنضباط.
رسالة عاجلة إلى من له غيرة و خاصة وزارة التربية والتعليم و الرياضة
الأساتذة لم يجدوا حطبا لمعركتهم سوى أبناء البسطاء من الشعب المغربي …منطق خطير وأعور وأعرج : لن أستحق بعملي حتى أتوصل بالزيادة في أجرتي …للأسف هذه هي الحقيقة ….الأستاذ كان مظلوما فأصبح ظالما ….
قمة النفاق الأساتذة ينتحلون صفة أولياء التلاميذ ويحرضون على الفوضى ان كنتم حريصين على مصلحة التلاميذ لماذا تضربون في العمومي وتهرولون إلى الخصوصي سوف نرى إلى متى ستصمدون أمام الاقتطاعات آخر شهر التنسيقيات هي من ستؤدي رواتبكم ان لماذا لا تضربوا السبت والأثنين بكل بساطة لكي لا يقتطع يوم الاحد ثم لماذا لاتضربون يوم قبل العطلة الجواب لكي لا يتم اقتطاع ايام العطلة الشيء الذي لم تفهموه هو ان المجتمع عاق بكم انتهازيين
أمنيتي أن أرى منكم معشر المضربين المناضلين عشر معشار هذه التضحية و الكفاح من أجل تلاميذ هذه الأمة للأسف مظاهرات و مصادمات لابتزاز الحكومة و أبناء الشعب للحصول على مصالح شخصية و في الأخير حتى لو حصلتم على ما تريدون فسيبقى مستوى أبناءنا هزيلا هزالة مطامحكم الضيقة
لماذا الاقتطاع من أجور المضربين والمضربات وما المبتغى من ذالك هل هو معاقبة رجال ونساء التعليم، أو معاقبة أسرهم
السيد الوزير انك بهذا الاقتطاع في الأجور تعاقب أبناء وبنات كل أسرة التعليم مع علمك بالظرفية الاقتصادية الصعبة التي نعيشها، فكم سيتبقى من الأجر بعد الاقتطاع لسد حاجيات الأسرة. ولك واسع النظر
تحية تقدير واحترام لسادة الأساتذة نحن معكم في نضالكم، انتم نبراس الأمة و نور الهداية. “ماضاع حق وراءه طالب.”
نطالب الحكومة باقتطاع حتى أيام الأحد وايام العطلة المقبلة. ان استمر هؤلاء المضربين يعملون الاثنين و السبت. لان عطلة الأحد يستحقها من عمل الاسبوع بأكمله و العطلة البينية يستحقها من عمل الشهر بأكمله.
آلله يدير لهم قرن شنو بغاو خرجو على ولد المسكين
مكا قرايه مزيانه مكا مستوى تعلمي نفتخر به وزايدين بالاضرابات الحكومه ولادها فلبريفي مامشى فيها غ ولد المسكين
هاذو خصهم يخرجو من التعليم ويدخلو معلمين جدد خليهم يشبعو راحه لانهم محمدوش الله على النعمه لي كانو عايشين فيها ولادهم فلبريفي وولاد الشعب يلعبو بهم بمستوى فاشل التلميذ في القسم السادس وميعرفش يقرا جمله بالفرنسيه آلله ينتقم منهم
هي معركة حتى النصر فإما حياة تسر الصديق وإما مماة يغيض العدا، فلا نامت أعين الجبناء
التصويت السلبي يظهر تكاثف جهود رجال التعليم حول صناعة رأي وهمي ، و منه نستنتج أن القوم يستهوي المواقع و تتبع كل صغيرة و كبيرة ، و السبب بسيط للغاية : ما عندهمش شغل ، حيث كثرة الاضرابات و الاحتجاجات و تعطيل الدراسة و كذا شساعة حقل العطل الذي يبلغ النصف سنة …..ما جعل الدلع ينتشر وسط قطاع التعليم ، هو جزاء تعطيل السير العادي للمؤسسات العمومية بالاقتطاعات دون إجراءات الزجر و الردع المنصوص عليه في القوانين المعمول بها ، و لما لا الطرد النهائي .
ما مصير تغيب ساعة واحدة في الخواص او في القطاعات العسكرية العلمية كمالمدرسة العسكرية الصحة او المدرسة الملكية الجوية ؟
هناك أستاذ و هنا أستاذ…….بشكل مستعجل وجب إلحاق قطاع التعليم بالتدبير العسكري المنضبط او تفويته بشكل قطعي إلى الخوصصة …..
استادة مضربة شخصيا لا اريد زيادة بل اريد الكرامة والاعتراف بالمجهودات الجبارة التي يبدلها جل الاساتدة حتى احنا الطبقة المتوسطة أبناؤنا ماتيقراوش نناضل من أجل كرامتنا وكرامة ابناء الطبقات المتوسطة والفقيرة اللدين سيصبحون اساتدة وسوف يلوموننا على قبول نظام المآسي
نظام بعقوبات كثيرة و ساعات عمل مفتوحة و 0 د تحفيز للأستاذ تعدد المهام أصبح مرسما…….و يسألون لماذا الإضراب
حتى دير التعليم و تعرف علاش الإضراب
لنقل أن الاساتذة لاتهمهم مصلحة التلميذ فهل الوزارة بهمها الأمر إن كان كذلك فسبهمها أمر الأستاذ فضمان استقرار وضعية الاستاذة ضمان لتعلم أمثل للتلميذ والعكس صحيح و الصحيح أن التعليم في المغرب خاطئ في تحديد بوصلته !!!
الحمد لله اني خرجت من التعليم وهاجرت، كان باين ما عندي مستقبل فهاديك المهنة الشريفة. ولكن فاش كتشوف راسك سنوات دازت وكتلقى الخلصة ديال اخر عام اقل من اول عام كيبان بانه كل شي يمكن يهدد الاستقرار العائلي فالمستقبل.. الله يكون فعون هادوك الاساتذة المخلصين، اما شي مخلوضين كانوا معانا الله يزيدهم..
عييت مانعلق ولكن باختصار شديد كانقول بالدارجة لكل مكونات التعليم : ” أنكم لقيتوها سايبة ، ديرو فأولاد الشعب مابغيتوا ولكن ماتنساوش أنكم غاتأديوا عاجلا أم آجلا بإذن الله . “
ردا على المعلق الذى جاء في تعليقه”حتى دير التعليم عاد تعرف علاش الاضراب” نقولك حتى دخل لشي دومين اخر عاد تعرف قيمة الراحة و السياحة و العطل الا محدودة ديال التعليم لي راك فيه. هذا هو الصواب
يحب سحب هذا النظام الأساسي المهزلة.
ياك غير 30 في المئة اللي مضربين حسب الوزير. ايوا بلا ما تضخمو الأمور ههههه