أعلن، أول أمس، عن نتائج التصنيف الدولي للجامعات،” الذي يرتكز على أداء الجامعات بالنسبة إلى أهداف التنمية المستدامة المسطرة من قبل الأمم المتحدة، والمجملة في 17 هدفا تم تحديدها والمصادقة عليها من لدن الأمم المتحدة سنة 2015″.
وعرفت نسخة سنة 2020، مشاركة أكثر من 800 جامعة تنتمي إلى 85 دولة، من ضمنها جامعة ابن طفيل بالقنيطرة، التي تبوأت المراتب الأولى على الصعيد الوطني والدولي على مستوى “المياه النظيفة والصرف الصحي”، إذ احتلت المرتبة الأولى وطنيا وإفريقيا، والمرتبة الثانية عربيا، والرتبة 37 عالميا.
وعلى مستوى “الطاقة النظيفة”، احتلت الجامعة الرتبة 42 عالميا، بينما حازت المرتبة الأولى وطنيا والرابعة إفريقيا وعربيا وتموقعت في الخانة 200 – 300 عالميا، على مستوى الترتيب العام.
ويعد تصنيف جامعة ابن طفيل المشرف، “انعكاسا للمجهودات المبذولة من أجل تحقيق أهداف التنمية المستدامة كما حددتها منظمة الأمم المتحدة، عبر تجويد مجالات أنشطة الجامعة على مستوى التكوينات والبحث العلمي ونقل المعرفة والحكامة”.
كما تندرج هذه المجهودات في إطار استراتيجية المملكة المغربية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة تحت قيادة الملك محمد السادس، “عبر تبني المملكة لمجموعة من الآليات الاستراتيجية، كمراجعة الدستور سنة 2011، والقانون الإطار للميثاق الوطني للبيئة والتنمية المستدامة، إضافة إلى تبني السياسات القطاعية المندرجة في إطار المقاربة الشمولية للتنمية المستدامة، انسجاما مع التزامات المملكة المغربية لتحقيق هذه الأهداف كما تم تحديدها من لدن الأمم المتحدة”.
احتلت المراتب الأولى في نظافة المياه وقنوات الصرف الصحّي، ههه
تصنيف جد مشرف لبلدنا ونسأل الله أن يكون هدا على جميع القطاعات للبرهنة للعالم اننا نساير الركب بجد لنرقى بوطننا وشعبنا الى مستويات اسمى واعلى ولن يتأتى دلك الا ادا قامت الدولة بتحفيز وتشجيع مثل هده الاجتهادات التي تعطي انطباعات جيدة لمتتبعي الشأن الوطني
تحية للمهدي و شكرا للمجهودات ….
و ماذا عن البحث العلمي و تجهيزات المختبرات و مستوى الخريجين ؟
ماذا لو تم تخصيص ميزانية للتعليم العالي والبحث العلمي أكبر من تلك التي تمنح للرياضة أو لقنوات المجون ك 2M أو للمهرجانات الساقطة أو الهبات التي تمنح للزوايا واﻷضرحة، أكيد ستكون الجامعات ومعاهد البحث العلمي المغربية منافسة قوية لباقي الجامعات عوض تذيل القائمة.
Si on supprime le clientélisme dans les recrutements des enseignants chercheurs et cadre, la recherchea de l'excellence au lieu de la s médiocrité , nous aurons de bien meilleurs résultats
والمرتبة التصنيفة الحقيقية بشموليتها حينما تضيف تجويد مجالات أنشطة الجامعة على مستوى التكوينات والبحث العلمي ونقل المعرفة والحكامة".هي الرتبة 300 .. بالأمس كنت أراجع تصنيفات الجامعات بمقياس WORID QS في مبحث TOP UNIVERSITE وجدت أن أحسن جامعة مغربية صنفت هي جامعة الأخوين كان تصنيفها لسنة 2020 هو الترتيب 850 عالميا وتتبعها جامعة محمد الخامس ثم جامعة الحسن الثاني في الترتيب العالمي لسنة 2020 مابعد 1200… وأول جامعة عربية صنفت هي جامعة الملك ع العزيز احتلت الرتبة 86 عالميا .. لذا فالتصنيف من فضلكم يعالج شموليا وليس تجزيئيا أو ترقيعيا كما هو حال تصنيفكم المياه النظيفة البيئة الطاقية ؟؟؟؟؟ أين التكوين ؟ أين المناهج ؟ أين البرامج؟ أين المختبرات العلمية؟ أين البحوث ؟ أين الجودة ؟ أين الحكامة؟ أين ….؟ وأين….؟؟؟؟ مجرد ملاحظة ..
المرحلة ما بعد كورونا ستكون بإدن الله أفضل.
الخير في بلادي و في ولاد بلادي.
الله الموفق