اختارت عدد من المؤسسات التعليمية الخاصة التنسيق في ما بينها لوقف تسليم شواهد المغادرة، في محاولة منها لمحاصرة ظاهرة توجه تلاميذ التعليم الخصوصي صوب المؤسسات التعليمية العمومية، التابعة لوزارة التربية الوطنية.
وسارع مسؤولو هذه المؤسسات الخصوصية إلى هذه الخطوة مباشرة بعد إعلان التعليم عن بعد بمجموعة من المدن المغربية، إثر تسجيل مزيد من حالات الإصابة بمرض كوفيد19 المعدي، وهو ما دفع الآباء وأولياء الأمور إلى تأجيل تسجيل أبنائهم في المدارس الخصوصية نفسها، أو التوجه بهم نحو قطاع التعليم العمومي.
وقال فؤاد بنشقرون، رئيس الهيئة الوطنية لمؤسسات التعليم والتكوين الخاص بالمغرب، إن ما يناهز 45 في المائة من تلاميذ المؤسسات التعليمية التابعة للقطاع الخاص لم يؤكد أولياء أمورهم تسجيلهم بالمدارس التي يتابعون فيها تعليمهم.
وفي تصريح لهسبريس، عزا بنشقرون هذا الأمر إلى تردد أولياء الأمور، خاصة في ظل اعتماد التعليم عن بعد بمجموعة من مناطق المغرب، مشيرا إلى أن 85 في المائة من الآباء عبروا عن تفضيلهم التعليم الحضوري بشكل عام.
ويؤكد المتحدث أن أداء واجبات التمدرس من طرف الآباء لا يخص واجبات المدرسين فقط، بل هناك عناصر محاسباتية أخرى، من ضمنها أجور الإداريين والسائقين والمنظفات والمربيات المساعدات، والمصاريف التشغيلية الأخرى.
ويؤكد مسؤولو المؤسسات التعليمية الخصوصية أن هناك مصاريف أخرى تتعلق بأداء واجبات الكراء لمالكي هذه العقارات المهنية، إلى جانب المؤسسات التي عليها ديون تتعلق بالقروض الخاصة بسيارات النقل المدرسي والتجهيزات المعلوماتية والضرائب التي تنتظرها عن المداخيل وعن الأجور وعن الشركات؛ فضلا عن الواجبات التي يجب أداؤها للصندوق الوطني للضمان الاجتماعي لفائدة كل الشغيلة للتأمين الإجباري عن المرض.
التعليم الخاص في طريقه الى التعميم شيئين لا يجب بيعهما من المنطق الانساني التعليم والصحة فكلاهما مهمتان نبيلتان فاعلهما من الجانب الانساني لا يشترطان مقابل اما ادا كان عكس دلك فتنزع منهما تلك الصفة فيصبحان تاجران يبحثون عن الربح وهدا مايتناقض مع الطبيعة الكونية .
انها مناسبة لالغاء التعليم الخصوصي ودفع مبلغ رمزي للتسجيل يتضمن واجبات النهوض بالتعليم العمومي -على حسب مدخول ولي امر التلميذ- لايتعدى المبلغ الاجمالي 150درهما مع اعفاء اليتامى ومن هم في وضعية عائلية مضطربة بالاعتماد على موجهين تربويين ومرشدين ومرشدات اجتماعيين يتابعون عن كثب حالات التلاميذ الاجتماعية وكمثال يمكن مساعدة من يريد الاقلاع عن التدخين وتناول الاقراص المهيجة والمخدرات لان هذا له ارتباط بارتفاع العنف داخل المؤسسات التعليمية وهو الذي يدفع الاباء الى تسجيل ابنائهم في التعليم الخصوصي والذي اظهر عجزه عن مسايرة التطور الرقمي والتعليم عن بعد واظهر شجع مافيا هذا التعليم الذي ليس وطنيا لانه لايراعي الظروف الطارئة من اوبئة وكوارث الاهم بالنسبة لاصحابه هو الرصيد المالي والتباكي من اجل ابتزاز اصحاب القرار ..وبالتالي يمكن دعم التعليم العمومي لانه الاصل والتركيز على برامج تربوية محلية تكون تابعة للاكاديميات مع مراقبة مستمرة من طرف الوزارة الوصية من خلال مندوبيها وهنا ستظهر النية الحسنة للحكام الذين يريدون خيرا لابناء الشعب والقطع مع بدعة التعليم الخصوصي الذي اصبح خطرا على وحدة المجتمع .
متى استعبدتم الناس وقد ولدتهم امهاتهم احرارا
لا تقبل هذه التراهات من قبل اولياء التلاميذ ،مصلحة التلميذ أولًا ثم ولي آمره ثانيا لان الوزارة هي المسؤولة الاولى والتي تشرف على التعليم العمومي قبل الخصوصي
مضمون هذه الخطوةهو ؛ من فضلكم دعونا نحلب أولياء التلاميذ و بدون حلبهم و منح أبناءهم و بناتهم حقهم الدستوري في الدراسة في المدرسة العمومية سوف نفلس افلاسا ما بعده إفلاس.
الله ينعل لما يحشمش ، كتخلصو الأطر التربوية والموظفين العمال بجوج فرانك وانهبتو جيوب الأباء بدون رحمة ولا شفة والآن تبكون وتشكون ، ليس من حقكم منع أي مواطن حق المغادرة من التعليم الخصوصي إلى التعليم العمومي والذي كان من أجود النظم التربوية في العالم لولا تدميره بنهج سياسة التعريب وذلك لغاية في نفس يعقوب ولكن عكس نية النبي يعقوب وأقصد بنوايا سيء.
المفروض والمطلوب من المواطنين هو المطالبة بتحسين وتجويد التعليم العمومي ليصبح هو الملاذ الوحيد للتعلم وان اقتضى الحال المساهمة المادية للنهوض به. من خلال ما وقع نتيجة الوباء تبين ان التعليم الخاص تهرب من المساهمة في اجتياز المرحلة بفرضه اداء الرسوم المترتبة على الاباء خلال فترة الاغلاق الشيء الذي ادى الى صراعات وصلت الى حدود غير معقولة.التعليم العمومي في النهاية يبقى هو الاصل ويجب النهوض به تلافيا للوقوع في نزاعات يصعب حلها.و من جهة اخرى من سجل ابناءه في التعليم الخاص عليه ان يتحمل عواقب اختياره وهذا امر لا عيب فيه.التعليم الخاص " تجارة " وعلى الجميع ان يدرك ذلك ويتحمل مسؤوليته.
اللهم يا رب بجاه حبيبك محمد عليه أزكى الصلوات أن تسلك على هذه العصابات (مدارس خصوصية، مصحات خصوصية، كل شي فيه كلمة خصوصية و له علاقة هذه العصابات المكستمة) كل أنواع "الإفلاس" : المادي، المعنوي… كل أنواع الإفلاس. آمين يا رب العالمين
نزوح التلاميذ من الخصوصي الى العمومي ليس من أجل تعليم أفضل بل من أجل الاقتصاد .لأن الازمة أصبحت جلية للعيان .يبقى السؤال المطروح .مادا بعد كرونا؟ الى اين المفر؟هناك بعض الأشياء يشوبها الغموض في المنظومة التربوية يجب تداركها قبل فوات الاوان؟
لقد راكم هؤلاء من الملايير ما يكفيهم لتسيير المؤسسات لعشرات السنين مع ابقاء ارباح !
هذه الملايير باستغلال البشع للآباء واولياء التلاميذ وكذلك للشغيلة التعليمية التي تؤدى لها اجور يخجل المرء من ذكرها و يعملون في ظروف غير مواتية في دون ضمانات اجتماعية ولا حقوق في 90 فب المأئة من الاحيان . هذا إضافة الى ما تتمتع به هذه الشركات المستثمرة في التعليم من إعفاءات ضريبية وعدم مراقبة الجودة و الاثمان ….الى غير ذلك من المزايا الناتجة عن ابتزاز الدولة .
اذن كفاكم باء ونفاق ! اين هذه الوطنية التي تنادون بها و تحثون المواطنين عليها ؟ اعطونا المثل انتم اولا بشيء من التضحية : تخفيض الأثمان مثلا ….
علموا ابناءكم الكتابة والقراءة وقليل من الرياضيات والفيزياء أن الدراسة هنا في المانيا سهلة جدا
وعلومهم صناعة الخشب والخوف ابني الدي درس في القسم الرابع صنع من الطين صحن نضع فيه الصابون .ابتعدوا من المدارس الخصوصية
انهم لايدرسون ابناءكم بل مكلفون
بحراستهم فقط.والمدارس الخصوصية ملك وزراء ملك لصوص لا رحمة وشقة.ونتمنى تدخل الدولة بإقفال هده المدارس.
عندما يكون منطق العرض والطلاب في مصلحة هذه المدارس هو السائد فإننا لا نسمع صوتهم وعندما يكون ضدهم تجدهم يقومون بي أي شيء من أجل الإبقاء على مصالحهم، الشخص المتكلم في التقرير قال ان لذا هذه المؤسسات مصاريف أقول له أن عند المواطن مصاريف اشد ام بنسبة رفض تسليم للشواهد فهو اجراء غير قانوني مثال هؤلاء مثلا البقال الذي يرفض تسليم البضائع التي اشتريتها حتى تعطيه ضمان أنك سوف ترجع عنده مرة ثانية لأنه عنده إجار وفواتير الكهرباء الخ.. كلام ضد العقل
وأين الاموال الطائله التي جنيتموها خلال سنوات طوال
كان الاجدى ان تتنازل او تخفض المدارس الخاصة على
الرسوم (يكفي ان نعلم التامين و….1500 درم …)
لا ننكر دور المدارس الخاصة المواطنة وليست المقولة البحثة
استباقا لكل هذا وضياع الوقت والفرص للاطفال ان تتدخل الجهات الوصية
شكرا هسبريس
المدارس الخصوصية اليوم قد نالت ما تستحقه من مغادرة نسبة التلاميذ لان الغلط الذب وقعت فيه عدم الجلوس الى طاولة التفاهم في اواخر السنة اادراسية .هذه نتيجة العناد والارتجال المسبق من طرف ارباب المدارس الخصوصية في المدن الكبيرة الدار البيضاء الرباط فاس طنجة الخ…. ان هذه الخطوة الاولى او انظار لها والا ستكون نهايتها.ان التعليم لم يكن يوما ما بيع وشراء كما اصبح اليوم لان في العالم نجد المدارس الخصوصية مع المدة تقفل أبوابها وان في بلدنا عندنا اكبر عدد المدارس الخصوصية من اسبانيا.ان انذار العزوف سببه ارباب المدارس الذين لم يتنازلوا عن نصف القيمة لمصاريف التعليم ان الاباء اصبحوا يفكرون في تغيير خارطة الطريق الجديدة الى المدرسة العمومية. وان يعرضوا على الحكومة اداء متوسط لجعل التعليم العمومي في مواجهة التعليم الخصوصي
ألا تستحوا من الكذب يا عرابوا التعليم الخاص؟؟؟؟؟؟ مصصتم دماء المغاربة و لم تتوقفوا. أتمنى لكم الإفلاس
تسيلم شواهد المغادرة ماشي حل .را كاينين أساتذة الخاص غير الله يجي من جهتهم .وحتى أولياء التلاميذ الله يحسن العون لكل واحد .
الخسارة في التجارة محتملة فعلى اصحاب المدارس ان يصبروا ويعلنوا اغلاقا مؤقتا لمدة سنة و الله المستعان.
ايوا الله يعطيكم الافلاس يا رباعة الشلاهبية
هذا خير دليل على غطرسة ارباب التعليم الخاص.. فأين جمعيات الأباء و جمعيات حماية قطاع التعليم العمومي واين حقوق الطفل. مجانية التعليم ضرورية
نعم اي صاحب مشروع الا و يريد الربح المادي وهو حق مشروع لاكن لاحق له بالزام الزبناء ان يستعينو بخدماته لاكن في بلاد بدون مراقبة و زجر للمخالفات وحقوق الطفل يمكنهم فعل ما يريدون انا استغرب مادا تستطيع مؤسسات بدون ضمير مهني ان تدرس لابناءنا الفرنسية مثلا لغة المستعمر فطز عليها. نريد القيم لا اللغة الفرنسية
ان شاء الله تعالى الافلاس هو مصير كل المدارس الحرة بئذن الله لانها واحدة من المناكر الموجودة على سطح خريطة المغرب وياليت لو تغلق قبل الافلاس وتكون المحاسبة مع اصحابها من اين لك هذا ستجد اشياء غريبة من ورائها وربما سيتنظف المطرانان والوزارات من بعض الوجوه بيببها
إن اتفق أولياء التلاميذ كلهم و غادروا فلن تتفاعلوا و تتسابقوا الا الرياح العاتية نظرا لتعنتكم و سرقة الجيوب دون خدمة و جودة.
.LE CLIENT EST TOUJOURS ROI
" اختارت عدد من المؤسسات التعليمية الخاصة التنسيق في ما بينها لوقف تسليم شواهد المغادرة، في محاولة منها لمحاصرة…"
تنادي أو "دارت شرع ايديها" بالدارجة؟
انها الرياشات وهي الة تقوم بنزع ريش الدجاج وليس مدارس خصوصية. هم الذين ساهموا في ضرب التعليم العمومي بالاضافة الى بعض الاباء المتهورين الذين سامهوا في شهرتهم
صراحة خص هاد البريفي ديال 1500درهم لتحت لمكيعطي حتا اضافة غير كيسيزي فالناس وزواق لخاوي وناس تبعينو غي بش يتسما كنقري ولدي بلفلوس خصهم يتسدو هاد المدارس لبصاح عندو لعاقة يمشي لا ميسيون 6 مليون فلعام ولمعندوش موضف معلم …يدي ولدو للدولة ويواكبو فدار ويتكمش وبركا من العياقا الخاوية دك الفلوس يدير لولدو شي سونطر اللغة مزيان هي لزاكلة دبا اللغات فرنسية انجليزية اسبانية وغيكون دك الساعة 95/100 عمومي دولة بزز غطلع النيفو دللمدارس ديالها ودوط 5/100 لاميسيون منهدروش عليهم ممعناش هههههه
اصلا هما غير تلاحو على التعليم
الأصل مو العمومي. ما كين دولة عندها الأعلي الخاص او نجحا.
هادشي سميتو تكوين عصابة باش إخويو جيوبا ديا الشعب
العمومي باراكا عليه من الطنز ليما دارش خدمتو او قرأ مزيان الباب الحباب
و شكرا
ابانت الجائحة شجع جل المقاولات (المدارس) الخصوصية و لا يهمها الا الربح والربح
كما أن اللوبي الخصوصي لا تتحكم فيه الحكومة كمثال واجب التأمين
"مدارس خصوصية تنادي بوقف تسليم شواهد المغادرة تفاديا للإفلاس"
يعني حسب فهمي البسيط: "شركات خاصة معفية من الضرائب تطالب الدولة بإرغام الزبناء على طلب خدماتها".
واش فهمت ؟
لكل هذه الحيثيات يجب على المدارس الخاصى وقف تسليم شهادة المغادرة وإجبار أولياء الأمور بدفع كل هذه المبالغ حتى تستطيع المؤسسات الخصوصية دفع أو سداد ما على من ديون.
من أين لأب تم طرده من العمل بسبب جائحة كورونا المال ليؤدي واجبات هذه المدارس الخصوصية. بأي حق و بأي قانون تتجرؤون على منع تسليم شواهد المغادرة.
ديرو واجب شهري 50% عند بعد و 100% حضوري و لن يغادركم ولا واحد انشاء الله. وادا زدتكم في عنادكم ستكون المغادرة الجماعية . ديرو الملح في الطعام كما يقولون .
بعد فضيحة السنة المنصرمة والتي شابتها مشاكل فيما يخص اداء الواجبات بين مؤسسات التعليم الخاص واولياء التلاميذ من حق الاباء ان يرحلوا ابناءهم الى التعليم العمومي ما دامت الجايحة ارقامها اليومبة في تصاعد والتعليم غالبا سيكون عن بعد ولان مؤسسات التعليم لم تراعي حالة الوباء في اسهر ابريل ماي ويونيو وطلبت الاباء بالاداء
عكس الاخبار المتداولة،كأستادة في مدرسة خاصة ليس هناك انتقالات بل بالعكس هناك توافد تلاميد من مؤسسات اخرة…اضن ان المدارس التي لن تحسن التعامل مع الاباء هي التي تعرف هجرة الى التعليم العمومي…
منطق التجارة يقتضي اما الربح او الخسارة او التعادل اي راس المال ما ال إليه الوضع بالتعليم
الخصوصي ينذر بكارثة لا قدر الله قلة قليلة قد ينجو من تسونامي كورونا الله المستعان
عليكم بالتعليم العمومي و على الدولة تحمل مسؤوليتها. الغبي هو الذي يذهب إلى الخاص…
هذه فضيحة..
الشركات التعليمية تطالب الدولة بإرغام التلاميذ وأوليائهم (الزبناء) على استهلاك منتوجها عنوة وبشروطها هي، وذلك ضدا على القانون وعلى الأخلاق.
قمة الضسارة.
أين هذا من كلام أحد أرباب هذه الشركات الذي سمعناه جميعا يقول بمنتهى العجرفة أنه مستثمر وأنه يقدم منتوجه (هكذا) بالثمن وبالشروط التي تحلو له، وأن على من لا يقبل بشروطه أن يعطيه بالتيساع…
الأحسن ان تعود الأبناء إلى المدرسة العمومية لرد الاعتبار إليها وما فضل عند الآباء من مال يساعدون به هذه المدارس فالأموال التي تتقاضاها المدارس الخصوصية أموال طائلة ثمن التأمين في مدينة المحمدية 1500ده إحدى المدارس درست فيها ابنتي يصل مدخولها الشهري 150 مليون شهريا كانت سابقا تعمل بجد ولكن حاليا تسجل أبناء الالبة من أجل النقط خاصة في الباكلوريا
إذن هدف المدارس الحرة مادي مائة بالمائة و ليس تربوي لأنه لو كانت تهمها مصلحة التلاميذ كانت ساهمت بتعليم اطفال المغاربة مجانا حتى تزول هذه الجائحة تضامنا مع أبناء الشعب لإظهار حسن نيتها..يكفي أن هذه المدارس ظلت تستفيد سنين من إمتيازات ضريبية و راكمت ثروات ضخمة
التعليم الخاص يُرهق جيوب آباء و أولياء التلاميذ. و الأدهى من ذلك، عند مقارنة النتائج يجد المرؤ أن تلامذة المدرسة العمومية يتفوقون على نظرائهم في القطاع الخاص. بالمدرسة الخاصة الآباء يشترون النظافة و منظر ألوان جدران المدرسة و مجاملة نفاق مالكي المدارس الخصوصية و شيئا من الرياء و التباهي أمام الغير ليس إلاّ.
فليبادر الاباء لتسجيل ابناىهم في المدرسة العمومية لنعيد لها الاعتبار بدل المدارس الحرة لان المشرفين عليها مجرد مصاصي دماء و يفرضون على الاسر رسوم خيالية رغم الجاىحة و الظرفية الاقتصادية الصعبة و الحرجة التي يمر منها المغرب ان اللوبي الذي يسيطر على هذا القطاع استنزف جيوب الاسر و بلغ السيل الزبا فلنطالب بتحسنين الوضع المادي و المعنوي لرجال التعليم العمومي و كذا تحسين جودة التعليم وربطه بسوق الشغل لجعله قطاع منتج وواعد ليكون المعول الاساسي لتحقيق البرنامج التنموي الحقيقي كفانا اهدارا للفرص و لنقاطع المسترزقين من اتعاب الاسر المغربية .
خاصهم نيت الافلاس و اكتر…هادو ولاو كايبيعو و يشريو فالمغاربة…
ومن اعطاكم الحق في عدم مد الاباء واولياء الامور بشواهد المغادرة فهو حق قانوني ولادخل لاي جهة بمنع دلك ام اعتدتم في حلب جيوب المواطنين ونعرف تصرفاتم كيف بنيتم تلك المدارس ونعرفكم جيدا فغالبيتكم اخد الارض بثمن زهيد او بإستفادة وجلكم عمل في السياسة او في حزب او برلماني استفادو من خنق التعليم العمومي لكي يدهب الاباء بابنائهم للتعليم الخصوصي وليس هناك جودة والكل يتفنن في الصباغة وطلاء الجدران
يظهر جليا بأن السي بن شقرون لا زال لم يفهم الرسالة، وهو أن النزوح الجماعي ليس بسبب الوباء أو البعد او الحضور، لا سيدي، بل جشعكم الاعمى ليس إلا.
ادا كانت للمدارس الخاصة اكراهات مالية فان للاباء كذلك اكراهات مالية تخنق جيب اغلبية المواطنين في ضل تفشي الوباء و تقلص مداخيل الاسر المغربية.اما من جهة اخرى فتسلم شهادة المغادرة و تسجيل التلاميذ في اي مدرسة تختارها الاسر حق لا يمن به اصحاب المدارس الخاصة على اولياء الامور….
المؤسسات الخصوصية فحال اي شركة فيها الصالح و الطالح و كنشوف الخطأ ماشي ديالها الخطأ ديال الدولة اللي منظمتشي القطاع و خلات بعض الطفلاء على ميدان التعليم يدخلولو . الدولة خصها تشدد المراقبة على المدارس من ناحية احترام دفتر التحملات النقط الامور القانونية للعاملين و تعمل تصنيف للمؤسسات فحال اللي كاين ف الفنادق باش الثمن يقابل الجودة و تضرب بيد مت حديد على كل مخالف و فنفس الوقت خصها تضمن حقوق المؤسسات الخاصة بواحد الطريقة اللي ميضيعش بيها التلميذ واحسن حل كانت تعملوا مللي وزارة التربية كتقول المؤسسات الخصوصية هي مقاولات كانت هي توقفهم فحالهم فحال كلشي ماكاين لا عن بعد لا تخربيق و نهار تقاد الامور يبداو من جديد و فالاخير اكبر المتضررين هم المدارس الخاصة الشعبية و هي اكثرهم وراه اي محال ميكتي عليه اينوض فيه الخواض اوا تنوض الدولة تحمل المسؤولية ماشي تخرج راسها و تخلي شي مضارب مع شي وهي اللي عاملة كلشي …
فالحقيقة خاصكم الإفلاس
الله يعطيه ليكم مكنتوش تترحموا الناس مكاين غير خلص
سلط الله عليكم نفس المشكل
ياسلام اذا افلست جميع المدارس الخاصة سيركع الجميع الى العموم وسيرجع معه مكانة المدارس العمومية وشخصية الأستاذ
الحماق هدا !! واش بزز بغاو ياخدو فلوس الناس ؟؟؟؟ وا الكريساج هدا !!
مشيا بلا رجعا!!
أو بالأحرى ذهاب بدون إياب.
رباعة الشفارة!!!
أو بالأحرى مصاصي الدماء.
أغلاب المدارس الخاصة تعاني بسبب الجهل الآباء المصاريف الكثيرة للمؤسسات واستغلال السياسي لهدا الوضع حتى أصبح من كان من السياسيين غير معروف يستغل هدا الأمر ويتكلم فيه حتى يصبح مشهورا وكذلك الصحافة….
المدرسة الخاصة ينتعشون منها عدد كبير من المستخدمون. ولكن بسبب أنانية الآباء الدين لم يريدون الأداء رغم ان المدارس الخاصة تنازلات على الثلاث من مستحقات. بالرغم من خسارة التي تعرضت لها. ليكن في علمكم ان المدارس الخصوصية التي تضررت من الفكر هي التي تساندكم بحيت ان واجبات التمدرس لا تتجاوز 600درهم في الشهر. أما المدارس الخاصة الكبيرة التي يفوق واجبها الشهري 2000 درهم لمتتاتر بشيئ.
من نهار كثر التعليم الخاص والمغرب بالمراتب الأخيرة على عكس زمان التعليم العمومي كان قاضي الغرض .واش كاين شي تفسير أو اصحاب التعليم الخاص بغاو غير الربح هده وجهة نظري .الدول المتقدمة لا تعليم خاص
لهطة تجار الدراسة للحفاظ على مداخيل خيالية زمن الأزمة حتى يستمروا في ابتزاز المواطن: 1000 تلميذ يستخلصون 1400 درهم تحت اسم مصاريف التسجيل والتأمين بهتانا فتمتلئ خزينة تاجر العلم بمبلغ 1400000 درهم أي 140 مليون قبل بداية الدراسة أضف إليها المبلغ الشهري وشهر يونيو وووو…
قارن مستوى معيشة مدير مدرسة خاصة ونظيره في مدرسة عمومية لتفهم هذه التجارة التي ابتلي بها المواطنون.
اللهم إن ذا منكر
Toutes les privatisations au tiers monde ont conduit à l'exploitation des citoyens et à leur servitude. c'est normal dans le tiers monde il n y a pas d'Etat de droit donc tout le droit revient aux capitalistes (patrons)
لي ما رضى بخبزة يرضى بنصف خبزة. لوكان تضامنو مع المواطن بخفض المستحقات الشهرية لكانو الان قد استفادوا على الاقل من ترك مؤسساتهم مفتوحة. اوا دابا راهم امام الامر الواقع. تحية لكل مدراء المدارس الذين ابانوا على تضامنهم مع المواطنين في هذه الضروف الصعبة.
ليس من حق المدارس او المسؤولين عنها تحديد مصير التلاميذ فاولياء التلاميذ هم ن يقرر اين ومتى وكيف سيدرس فلذات اكبادهم ٠ وهذااغرب قرارسمعته في حياتي ان المدارس تحتج على انتقال بعض التلاميذ الى المدارس العمومية٠الذي يجب ان يراقب من طرف المسؤولين هو هل تتوفر هذه المدارس على الامكانيات مقارنة بعدد التلاميذ المسجلين لديها وهل الاجر التي تطالب به شهريا منطقي ومن يحدده ٠ وهل السائقيين والمرافقات يتلقون ا لراتب الذي يستحقونه ام لا وهل يتوفرون على التامين وهل هم مسجلين لدى صندوق الضمان الاجتماعي ناهيك على ١٠٠٠ درهم مسبقا للتامين و المطالبة ايضا بدفع ثمن اللوازم المدرسية لبعض المدارس٠يجب ان لا ننسى ان التعليم والصحة والامن والنقل من واجب الدولة
بصفتي متضرر من ابتزاز المدارس الخاصة وضحيتها بشكل مباشر قررت نقل طفلي الذي يدرس بالقسم الثاني وتجديد الثقة في المدرسة العمومية الوطنية والقطع بشكل عام كل مايمت للتعليم الخصوصي بصلة والذي اتبثت عدم وطنيته وجديته خلال فترة الحجر الصحي.
تدخل عند مدير لا يحمل في جعبته إلا الإسم بدون أي شهادة أو مستوى يذكر لا يجيد إلا المنع و الإبتزاز لا جرم أن يطالبوا بهذا
وما ذنب المواطن في كل هذا
لما يتم تحميله ثمن خذمة لم يتوصل بها.
مصاريف العقار والنقل ووووو لا يجب تحميلها للمواطن وجب على المدرسة تحملها و اقتطاعها من أرباح السنوات الفارطة. الاستثمار ربح و خسارة و هؤلاء المدارس لم يذوقو قط طعم الخسارة لذلك تراهم يتخبطون يمينا شمالا لمص جيوب المواطنين يحافظوا على الربح رغم الجاىحة
المدارس الخصوصية معفية من الضرائب كلشي كمسي ال جيوبهم شفارة
1500 شهديا عن كل تلميد مضروب في 25 تلميد
مضروب في 2 افواج مضروب في عدد المستويات هو 37 مليون شهريا
ناقص راتب الاساتذة 7000 درهم لكل استاذ مضروب في 2 مضروب في عدد المستويات يساوي 7 مليون شهريا
ناقص عاملات النظافة 4 مليون شهريا
ناقص الادارة 4 مليون
ناقص المحاسب 1 مليون شهريا
ناقص الساىقين 4 مليون
37 مليون ناقص 20 مليون يساوي 17 مليون ربح خالص شهريا
يعني افضل من اي وزير
لا مفر من إعادة إحياء المدرسة العمومية أنا متفق تماما مع قرار أولياء أمور التلاميذ حول العودة الجماعية للمدرسة العمومية # جميعا من أجل إفلاس المدرسة الخصوصية الغول
les responsables école privée ———- comme un bébé ——— quand tu lui retire le —-biberon lait de sa bouche il commence a pleurer —————-non et non et non au privee wassalam
يا من يدعون الافلاس انتم من افلستم التعليم برمته لا يمكن شيء برغماتيين100/10لنفترض توفي ولي التلميذ ولا معيل له سوى الرب الكريم هل سيتابع دراسته في مؤسستكم او تسلمون له وتاءقه #حسبنا الله ونعم الوكيل#
فلكم من يحميكم وانا الله
تفادي الإفلاس بالتكرفيص على ولاد الناس واش هذا إنقاد الإقتصاد ولا تخريب لعقول الناس المدارس الخصوصية ولفات الإفتراس وامتصاص دماء الناس حتى أصبحت مثل دراكيلا مصاص الدماء يصرقون أموال البسطاء بدون حياء ذهب التعليم بالأخلاق ولله البقاااااااااااااااءء
نقطة واحدة تهدم مصداقية المدارس الخصوصية: لماذا لا تسلم لأولياء أمور التلاميذ وصل التأمين؟؟؟؟
اذهبوا إلى المدارس العمومية و اتركوا المدارس الخصوصية لمن يستحقها. أفضل أن اشتغل مع 50 % من الصالحين عوض 100 % من الطالحين. المدارس الخصوصية لمن استطاع إليها سبيلا.
تحسين وضعية الأطر التعليمية العمومية بمساهمات من جيوب أولياء التلاميذ مع استثناء الفقراء ولو ب 200درهم شهريا. …والاستعانة بساعات من الدعم باختيار حر لاساتدة أكفاء وسيتحقق كل شيء بعيدا عن مكر ونصب هده المؤسسات التجارية الفاشلة التي استسلمنا لها بخنوع وانبطاح .. لقد بدأ تميزها عندما اهملنا المدرسة العمومية ……. ونفس التوجه في مستشفياتنا العمومية …وسيتغير كل شيء الى الاحسن بادن الله…..
التعليم الخصوصي تيحلب الدولة والمواطنين في عهد بنكيران أغرق المدن بالمدارس الخصوصية للمنتمين لحبزبه من الشباب الدولة تقدم لهم المساعدات في الوقت الدي لايقدمون لها إي شيء فهم يبيعون الوهم للمواطنين لهدا حان الوقت للقطع مع هدا التعلين والرجوع للأصل إلى التعلين العمومي فالدولة تتحمل مسؤوليتها في تعليم أبنائنا كفى من البحث عن البوز
من هذا المنبر نشكر جائحة كورونا فرغم بشاعتها إلا ان عرت عن مجموعة من العيوب و فتحت اعين البسطاء على جشع ما يسمى التعليم الخصوصي الذي يغالي في الاثمان لذلك حان الوقت لتدخل الحكومة لتقنين الاسعار و الخدمات وفق عقد نموذجي يبين حقوق وواجبات كل طرف على حدة.
المدارس الخصوصية تعيش وضعا شاذا في هدا البلد لأن المسؤولين رأوا في هاته المدارس مداخيل من الآباء يمكن من خلالها جمع الأموال أتكلم عن الأولي الإعدادي الثانوي أما التعليم العالي فلا بأس. أسيدي هاد الناس الدين يستثمرون في هده القطاعات سيرو استثمروا في القطاعات الإنتاجية را عطى الله ما يدار وخليو عليكم هادشي.
انا استغرب تصرفات بعض اباء و أولياء الأمور تباهيهم بأن ابناءهم يدرسون في مدارس خاصة أو مدارس بعثة و ان اثمنة كتبهم المستوردة من الخارج باهظة الثمن و ان المدارس توفر نقل مكيف و مطاعم
من ضربهم في اليوم الاول على أيديهم من اجل تسجيل ابناءهم في هذه المقاولات الوحوش . التي لا تقوم بشيء سوا حراسة الأبناء و حشو ادمغتهم بكم هائل من المعارف تتجاوز فهمم البسيط في سن الابتدائي .
الحل لنبني مجتمع قادر على ان يطور ذاته بذاته وحب إصلاح منظومة التعليم من خلال مناهجها و تجهيزاتها و تكوين اطرها تكوين مستمرا . وجب على اباء و أولياء أمور الثكتل في في جمعيات لمتابعة تعليم ابناءهم و تفعيل دور جمعية اباء من داخل عمل مؤسساتي و إن اضطر الحال الى تعزيز دور الآباء بشكل قانوني مؤطر ، يجب على الاباء مساهمة في تطوير القطاع ماديا بنسبة جزئية عوض دفع الالف الدراهم للقطاع الخاص فقط من أجل التباهي .
في الأخير لا يصح الا الصحيح
Un conseil aux parents des écoles privé….L'éducation de vos enfants se fait par vous tout d’abord et après c'est l'école….vous gaspiller votre argent pour ces écoles privés et vous croyez que vous ete tranquille c'est faut…..réveillez vous et inscrirez vos enfants dans les écoles public et suivez vos enfants dans la rue et dans la maison. il restent les ouvriers et instituteurs de ces écoles privés il faut que l'état les aide en trouvant des places dans des écoles public,et en construisant de plus d'écoles public. Tandique les patrons de ces écoles privé sont déjà richent.
وعند ربك تختصمون كان على السيد بنشقرون أن يفكر مليا في الموضوع وينظر بعين الرحمة لا بعين اللقمة
هولاء الجزارة يتطاولون على حق دستوري وإذا وافقتهم الوزارة أو النيابات أو الحكومة فتلك نهاية الدستور
الطبقة الفقيرة هي التي ستتوجه إلى المدارس العمومية– أما المدارس الخصوصية فهي للميسورين الذين يفكرون في مصلحة بناتهم و أولادهم و يخافون عليهم من الكريساج و قلة التربية — و الدليل على هذا احتفالات عاشوراء و ما نتج عنه من تخريب من طرف أولاد جلهم من المدارس العمومية — الفقر ليس عيبا و لكن العيب قلة التربية — المدارس العمومية رحمها الله كانت زمان— أما اليوم فلولا المدارس الخصوصية لضاع العلم إلا ما رحم ربي .
وراكم فلستو جيوب عباد الله وراكم جمعتوا
ال
تبن ديال لفلوس تعيشوا انتم وولاد ولاد ولادكم ويشيط وباقي جيعانين أمام صمت الحكومة.
عار عليكم، الا تخافون الله
التامين خيالي اغلى من اوروبا و بدون وصل يبين الشركة المؤمنة..هل تستحمرون الاباء..اجيبوني يا مسيري المدارس الخصوصية…
اجور الاساتذة زهيدة جدا ..عار ..و انتم تربحون الملايير…
اين هي الوزارة ..راقبوا مثل اوروبا
Damn private schools whose major intetest is to gain as much millions as possible at the expense of innocent
معنى هذا حسب منطق هذه المدارس الجشعة أن أصحاب المقاهي أيضا من حقهم توقيف المارة وفرض استهلاك قهوة أو عصير على المواطن حتى لا يضطر المقهى للإفلاس.
كفى من الجشع
يقول المثل المغربي:حتى شي مش ما تيهرب من دار العرس.. لو وجد الآباء الخير في الخصوصي لما فكروا في ترحيل أبنائهم الى العمومي.
اشكر صاحبي التعليقين رقم 1 و 7. للناضل جميعا ونضع يد لتحسين جودة التعليم العمومي فلا مستقبل إلا بإصلاح هاته المؤسسة.
Covid a frappé tout le monde: riches et pauvres,tous les secteurs au Maroc notamment le tourisme ,les devises et l'automobile ont reçu la crise de plein fouet.Dans ce contexte les écoles privées ont vu les parents opté pour le public malgré des avantages évidents que le public n'offre pas. Actuellement les départs ont pour résultat:les classes sont pleines ,le temps de scolarité est réduit au minimum,l'hygiène est très précaire… Le problème:il est structurel(biniaou)i.Son impact sera grave sur cette génération . ..Il faut concerter sérieusement public-privé pour sortir de l'impasse…N'exclure aucun expert …
اولياء التلاميذ المنهوبة جيوبهم،سيوقفون النزيف بعد نقل وتحويل ابنائهم من الخصوصي الى المدارس العمومية للدولة المغربية.
فبعد تحلي اولياء التلاميذ، بالشجاعة ووضع الثقة في المدرسة العمومية الوطنية لإصلاحها ورفع مستواها وتشجيع اساتذتها،سيعملون وفق الخطوات التالية :
اولا :اعادة تسجيل ابنائهم قبل نهاية الموسم الحالي في المدارس العمومية التابعة لنياباتهم ومحل سكناهم.
ثانيا :تهيئ الآباء لبناتهم وابنائهم نفسانيا ببعض التوصيات في الدخول والخروج وفي التنقل مع التعاون معهم لحلها.
ثالثا :الانخراط في جمعيات الآباء لمساعدة مدير المؤسسة العمومية على اتخاذ القرارات وتهيئ الشروط الايجابية داخل المدرسة او الثانوية تربويا وصحيا وامنيا وبيداغوجيا، مع العمل الى جانب المحسنين والجمعيات لرفع مستوى التمدرس والنظام العام.
رابعا : التتبع وتدخل الآباء في سير الدروس والنظام العام ومراقبة الامتحانات لتوفير النزاهة والمصداقية وتكافؤ الفرص.
خامسا : مصاحبة الأساتذة وتشجيعهم بمواكبة الدروس والتمارين الاضافية ودروس الدعم والتقوية،وبالوقوف الى جانبهم على الصعوبات والتعاون على حلها.
الآن توضحت الأمور فمن كان أبا حرا أصيلا فليغادر إلى العمومي ،ومن كان عبدا للمخلوقات وبقرة ،فليبقى في الخصوصي، والدولة لا تظلم فهي تعطي الحق لمن يطلبه، سبب تعنت وتكبر تجار التعليم هو نتيجة أنانية وغرور كثير من الآباء. فلا يغير الله ما بالآباء حتى يغيروا ما بأنفسهم
التعليم افضل من الخاص رغم ان التعليم عموما في المغرب ضعيف
التعليم العمومي احسن و يتطلب فقط مجهود صغير من الوالدين و مراقبة مستوى اطفالهم و مساعدتهم و مراقبة دراستهم
التعليم الخاص ليس مغربيا و لا يغرس حس الوطنية في التلاميذ يكتفون فقط ب اللغات الاجنبية و نفخ النقط
ههههههههه على مؤسسات التعليم الخصوصي اخد التلاميد كرهائن حتى يدفع الاباء الاقصاط…عصابة هده اخرجوا اولادكم من التعليم الخاص راه الوزراء والاطباء والمهندسي لكبار قراوا في التعليم العمومي الله يرحم ايام زمان كان التعليم الخاص خاص بالمطرودين والمشاغبين….
اللي ما قادرس على التعلبم ااخصوصي ما باخدش ولادو ليه فقط عندكم العمومي حتى واحد ما ضربكم على ايديكم او رغمكم عليه كاي مجال اخر بين البايع والشاري يفتح الله ، اعمل بالقطاع الخاص كانت البداية مزيانة لدينا تسجيلات كثيرة لتلاميذ جدد ولدينا اقبال كبير والحمد لله وعملنا النحاليل ومؤسستنا ملتزمة بكل الشروط ، قط للعلم نحن بمنطقة غير موبوءة ،
Même si 50% des élèves quittent les écoles privées, Ces établissement vont continuer à gagner de l'argent. Ces écoles sont des mines d'or. C'est le meilleur business sur le marché.
ِللعلم فالتلميذ ليس في حاجة لشهادة المغادرة
لأن التعليم في المدارس العمومية هو حق وحق إجباري على المدارس العمومية
لكل تلميذ أو تلميذة
والتلميد له من الحجج ما يبرهن على أنه كان يتابع دراسته في أي مستوى كان
والسؤال الوجيه هل طلبت منه المدرسة الخاصة شهادة ما لما إلتحق بها؟
على الآباء أن يطلبوا بحقوق أبنائهم
في التمدرس
يا رب يفلسوا… لا نريد التجارة في التعليم والصحة
ارا نحضيلك ولادك بسيف عليك ب 1200 درهم شهريا للواحد و تخلص التأمين ال مكاينش و غادي نتفلاو عليهم لان المعلمين لي عندنا معارفين حتى جملة مفيدة لا عربية ولا فرنسية و متنخلصوهومش كاع! خاص تخلصنا لان فينا الكريدي و الضرائب…
حرب مستعرة…أي أنانية هاته….إما مدارسنا الخصوصية يا إمما الشارع لولاد الشعب…أي أنانية قاتلة فيكم…خاصكم الحبس انتم و كل من يساندكم في كل صغيرة و كبيرة……….هولاء الجزارة يتطاولون على حق دستوري وإذا وافقتهم الوزارة أو النيابات أو الحكومة فتلك نهاية الدستور
المدارس الخصوصية لا تقدم اي وصل عن تامين التلاميذ فهي ترفض تقديم أية وثيقة لها صلة بالتأمين
يجب الرقي بالتعليم العمومي والدولة يجب ان تتحمل مسؤولياتها في التعليم لان المدارس الخصوصية لا يهمها غير الربح
يجب على الحكومة ان تتبى و تطور التعليم العمومي
هناك قوانين
اذا تمادت المدارس فس هذا الاجراء وجب تدخل الوزارة ان كانت مهمتها الدفاع عن المواطنين
شهادة المغادرة لابيع او شراء فيها
اريد ان ااير المدرسة او اذهب الي العمومي هذا شاني
حجز ملف التلميذ غير قانوني
يامن تتغنون بدولة المؤسسات
انتم تقودون المغاربة الي ثورة ضد هذه الغطرسة
وتتباكون بان مطالبي الحقوق دعاة فتنة
وهي اسطوانة مشروخة
لابد من تطبيق القوانين ولابد من المحاسبة
اذا لم تتمكن مدرسة من مواكبة التغيرات والمنافسة فهذه سنة العمل المقاولاتي وتحمل المخاطر في الاستثمار مثل باءع متجول يشتري بضاعة ولااحد يشتريها منه او يضيع نصفها
ضراءب المغاربة يجب ان يعاد توزيعها علي من يستحقها من الفءات الهشة التي لطالما قلنا لهم هذا قدركم بينما ناهب المال العام قيل عنه اعطاه الله
ياله من منطق
التعليم بالمدارس الخصوصية هو استثمار تجاري ربحي لا غير. ولا يفكر لا في الطفل ولا في المواطن. المهم هو الربح. بصحتكوم أسيدي.
متى يستفيق المغاربة ويتخلون عن التعليم نهائيا.
كم من راع للغنم يتمكن فينا أيام الأعياد وغيرها.
التعليم رافعة للوطن والامم!!!!! أين هي رافعة المواطن؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لم أتمنى البكاء يوما ولكن هم الزمان أبكاني تمنيت أن أعيش كما تريد نفسي لكن نفسي عاشت كما يريد زماني. تعلم من الامس , وعش من اجل اليوم , وتأمل بالغد , ولا تتوقف ابدا عن السؤال. لك الله يا الواطني الغالي قبل ما نقول الله يرفع علينا هدا الوباء نقول الله يهدى العباد على العباد وشكرا هيس بيس جريدتنا المفصلة تعلييييييم…رحمه الله
انما الامم الاخلاق ما بقيت$ فإن هم ذهبت اخلاقهم ذهبوا إلى الجحيم .وصدق المرحوم الدكتور محمد شحرور.حين قال المجتمعات حسابهم وعقابهم وجزاؤهم في الدنيا . إذن ان فقدت الاخلاق لدى أهل التربية والتعليم وأهل الصحة فقل هذا مجتمع ذاهب إلى الهاوية لا محالة. نرجو من الله ان يلطف بنا ويردنا إلى أخلاق الدين الإسلامي وأخلاق رسول الله صلى الله عليه وسلم ردا جميلا.
واش هادو مراض؟ درتي مشروع ربحتي فلوس لمدة سنييييين جات أزمة معرفتش تعامل معاها غدي طيحك. متجيش تبكي علينا ألى على الدولة باش تعاونك، وبفم نفس أرباب المدارس الحرة : نحن "مقاولون".