أثارت الاقتطاعات المالية الأخيرة من أجور “الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد” غضباً كبيرًا في صفوف الأطر التربوية، التي باتت مستاءة من توالي تلك الاقتطاعات في الأشهر الأخيرة، حيث سحبت وزارة التربية الوطنية مبالغ تتراوح بين 1000 و1400 درهم من أجرهم هذا الشهر.
وانتقدت فعاليات تربوية، في حديث مع هسبريس، الخطوة “الانفرادية” التي قامت بها الوزارة الوصية على القطاع دون التشاور مع النقابات التعليمية، مسجلة “عدم احترام” المسطرة القانونية التي تخص الاقتطاع، من خلال إلزامية إشعار الأساتذة المتعاقدين بالمبلغ المالي الذي سيتم اقتطاعه من الأجرة.
وفي هذا الصدد، قال حمزة خوري، عضو “التنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد”، إن “الاقتطاعات المالية بلغت 1400 درهم في جهة سوس ماسة، وتختلف هذه المبالغ من جهة إلى أخرى”، مبرزاً أن “الأساتذة متذمرون للغاية من الإجراء الأحادي”.
وأضاف خوري، في تصريح لجريدة هسبريس الإلكترونية، أن “الأساتذة لديهم التزامات كثيرة في هذه المحنة الصحية التي نمرّ منها، ثم أضيفت إليها هذه الاقتطاعات لكي تضاعف معاناتهم”، مستطردا أن “الوزارة لم تسلم المعنيين أي إشعارات من المديريات بخصوص ذلك”.
وأوضح المتحدث أن “الوزارة الوصية على القطاع تجاوزت النسبة القانونية المسموح بها للاقتطاع من الأجرة، ويتعلق الأمر بـ20 في المائة من الأجر الإجمالي؛ بينما وصلت هذه الاقتطاعات إلى 25 في المائة”، مؤكدا أن الأطر التربوية “تتدارس كيفية الرد الميداني على هذه الخطوة”.
وشدد الأستاذ عينه على أن “المجلس الوطني، المنعقد هذا الأسبوع، سيتدارس هذه الوقائع الجديدة، قصد البحث عن الخطوات التصعيدية المناسبة”، مستدركا: “تواصل وزارة التربية الوطنية خطواتها الانفرادية، لعل آخرها تنقيل أستاذ من مديرية طرفاية إلى مديرية بوجدور بدون وجه حق”.
وتابع شارحا: “يتعلق الأمر بإجراء انتقامي تجاه المنسق الجهوي للأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد في العيون الساقية الحمراء، حيث عمدت الأكاديمية الجهوية إلى تنقيله إلى مديرية أخرى بشكل تعسفي، قصد بث الخوف في صفوف الأساتذة حتى يعودوا إلى الوراء، على الرغم من أنه يقوم بجميع التزاماته التربوية على أكمل وجه”.
عيب على الوزارة ان تقتطع اجور الاساتذة الكرام بشكل تعسفي، كيف يعقل ان العديد من الاساتذة اقتطعت من رواتبهم اكثر من الف ومئتين درهم، اليسا لديهم التزامات اخرى…..
يجب إرجاع الهيبة إلى المدرسة وطر جميع التجار كل سنة إحتجاج وبزاف عيقتو
براڤو الحكومة. الادأجر مقابل العمل وليس مقابل التغيب عن العمل والتفرغ الى الاضراب.
مخربي التعليم العمومي الجدد يطالبون مكافؤتهم على تخريب التعليم العمومي.الله يعطينا وجهكم. على الدولة أن تحسم مع المضربين بالتشطيب عليهم وتعويضهم بمن هم في لائحة الانتظار وسينتهي مشاكلهم الى الابد. سئمنا من هذه الحكاية.
أساتذة التعاقد خارت قواهم ودب فيهم الوهن شيئا فشيئا وسيتقبلون الأمر الواقع
ايها الناس .اللعبة مكشوفة من زمان.لقد سبقكم من من اجلهم وبسببهم خلق قانون الأجرة مقابل العمل .لقد كانو يستغلون وقت الدراسة فقط ليضربوا بالعشرات.والمءات منهم يصبحون اما ناءمين او باءعين مشترين.والله لقد مرت شهور بدون دراسة ضاع فيها ابن الفقير فقط.واليوم هانتم تكرسون حقد ذلك الرجل الذي يقول له ابنه ليس هناك دراسة هناك اضراب.الم تفهموا عندما تخرجوا الى الاضراب ان تخرجوا خارج أوقات العمل.حتى تبتعدوا عن دعوة الدرويش ويرضى عنك الله. ويبتعد عنك مقص الاقتطاع.لقد مرت مياه كثيرة تحت الجسر.
التعاقد جريمة إنسانية ، من اين اتيت بهادا؟ هل تعيش في كون اخر؟
كسلاء وكذابين تكذبون عن انفسكم لا غير اما نحن الشعب نعرف بالضبظ انكم وقعتو بخاطر خاطركم وقلبتو الفيسة على تعاقدهم.
أناديكم داءما ان تتجهو للقضاء لاننا لن نعيش في غابة والخروج الى الشارع لا ينفعكم في شيء. كون كنتو في دولة أوروبية كون الدولة رفعت دعوة بكم وكنتم في خبر كان من شحال هادي او تهنينا من صداعكم. خرجتو للشارع اكثر مما خدمتم وكان اولاد الشعب هم الضحية.
تريدون الديموقراطية وحقوق الانسان وتخدمون ضدها يا منافقين.
بغيتو خدمة العمر بالعطل والإضرابات والكسل ، على من تضحكون. في دول اوروبا الاغلبية يخدمون بالعقدة ما بقاش العمومي .
تحية للأساتذة المخلصين نقبّل أياديكم.
ماذا يريد هؤلاء المتقاعسون( لمفضيين )والذين لايقفون طول السنة أمام التلاميذ إلا لحظات ليعودوا إلى الاحتجاج والبلطجة في غياب تام لتطبيق الانقطاع عن العمل حيث وجدوا حكومة ضعيفة لم تطرد رؤوس الفتنة العدليين والنهجيين.
قريبا سيلتحق بهم الفوج الجديد وسيقولون بدورهم فُرِض عليهم التعاقد !! والصحيح هم من فُرِضوا على المهنة الشريفة .مزيدا من الاقتطاعات لارغام القطيع .
الأمور خرجت عن السيطرة تماما. أكيد أن هذه الحكرة لن تمر مرور الكرام
من بين الأعمال الجيدة التي قامت به الوزارة وهي مشكورة عليه هي الاقتطاعات لهؤلاء الكسالى ، فالأجر مقابل العمل ولا شيء غير ذلك .
بعد أيام قليلة مباراة التوظيف، توظيف الاطر التربوية من طرف الاكادميات، الآلاف تتمنى الفوز بمنصب عن طريق عقد عمل، من البداية كل مرشح لهذا المنصب على دراية بأنه موظف بعقد عمل، وغدا بعد توظيفه يبدأ في طعن في العقد بدون نتيجة فالوزارة او الأكاديمية تطبق فقط القانون، بنود العقد المبرم بينها وبين الاستاد، الخلاصة من لم يرضى بالعقد عليه التخلي عن المباراة ويبحث عن عمل اخر.
الإقتطاع حق مشروع لأنه مرتبط بالتوقف عن العمل وعدم أداء المهمة المخولة لك فكيف تطالبون بأجر عن عمل لم تقومون به كم أن التقاعد جاء للقطع أمام تلك الممارسات اللاتربوية التي كان الأساتدة يمارسونها وتتجلى بإدلائهم بشواهد طبية تصل في بعظ الأحيان الى 30 يوما مع تمديدها وهدا مشكل كبير كانت تعيشه المؤسسات تربوية ومايترتب عنه من مشاكل وشكايات اباء واولياء التلاميد لان المتعلم هو المتؤثر اكثر من دلك والتعاقد جاء للحد من الشواهد الطبية فماتطالبون به مستحيل لان ظد مصلحة المتعلم وظد مصلحة الطفل وماينص عليه الدستور وهو حق الطفل في التعليم
التعاقد جريمة في حق المتعلم و أسرته قبل المعلم ،فعلى الكل التصدى لهذا الإجراء خدمة للوطن والمواطن .
هؤلاء لا علاقة لهم بالتدريس مستواهم ضعيف جدا حتى التلاميذ يستهزؤون منهم ،كارثة !!! .نطالب من الوزارة تكثيف الاقتطاعااات وتفعيل الانقطاع عن العمل.
في كل دول العالم، يتم الاحتكام لقاعدة الأجر مقابل العمل. ويوم الإضراب يظل تغيبا يعاقب عليه الموظف باقتطاعه من أجرته. هذه قاعدة قانونية تعرفها النقابات ويعرفها الموظفون والمستخدمون، لكنهم يتجاهلونها بسعيهم لفرض تصور ديماغوحي وانتهازي لمفهوم الإضراب.
التعاقد جريمة في حق التعليم ومع اساتذة غير كفؤ جريمة اكبر
المستوى هزيل وغادي يكمل
يقدر يبان ليك اقتطاع 1000 درهم حاجة عادية نتا لي غتجي و تنتاقد الأستاذ و تقول راه عايش بخير، كل أستاذ و منهم أنا راه هاز 2 أسر ديك 5000 درهم ديالهم حيد منها الكراء ديالي و ديال والديا و المصروف ديالهم حيث أنا الوحيد لي هازهم و المركوب باش كنمشي للخدمة، من قبل كنت يالاه كنتقاتل باش نجيب الشهر هو هذاك دابا بهاد الإقتطاعات معرفتش واش نبقا نصرف على راسي ولا والديا، ولكن مغنستسلمش غنبقا ندير الإضراب باش التلاميذ لي كنقري اي ولادكم ا المغاربة يلقاو وظيفة ملي يقراو ميطراش ليهم بحالي.
رعونة وبهتانا تدعون أن القانون يلزم بضرورة إشعار المقتطع من راتبه بمبلغ الإقتطاع.فالدولة والوزارة الوصية لها الحق والصلاحية كاملة والسلطة التقديرية في تحديد المبلغ الذي يقتطع من راتب الموظفين المضربين عن العمل بدون ترخيص قانوني.إذا أردت أن تتوصل براتبك كاملا فلا تقحم نفسك في احتجاجات باطلة غير مشروعة والتي تروم إحقاق شيئ غير متفق عليه. فالقاصي والداني يعلم يقينا أن التعاقد كان بمحض إرادتكم ولم يفرض بتاتا.تقولون بأن الرد سيكون ميدانيا.هل نحن في حرب .لو كنتم تستعملون نفس الحماسة في العمل والتدريس لكنا أحسن.
في كل دول العالم يسري على الموظف ما اتفق
عليه قبل بدء العمل.
هؤلاء لن اسميهم باساتذة لأنهم لا يستحقونه
هؤلاء احتياليون .لأنهم تعاقدو في الاول بنية الغدر
إن لم تستسغ التعاقد فلست ملزما بتنفيذه استقيل
إن كانت لك كرامة .
هناك الآلاف ينتظرون.
إجراء جيد حتى لا تعودوا لمثلها.الإقتطاع هو الإجراء الرادع والزاجر.الا بغيتي ماندتك دير خدمتك وخطينا من السليت والتملص.أما عباراتكم المجازية وتجميل وتنميق الكلام لإثبات المظلومية ونيل التعاطف فلن تفيدكم .ما ينفع غي المعقول
ألستم من اختاروا التعاقد بمحض ارادكتم و بكامل قوتكم العقلية.
كان الأحرى بكم مقاطعة المباريات لكن(تحراميات) هي السبب وكذلك الأنا الأعلى قوية جدا عندكم.
أنا بدوري عاطل لم أشارك تلك المباريات لأني لم أقتنع بجدواها لكنكم اصريتم على الهروب إلى الأمام ووجدتم من انتشلكم من براثين البطالة.
احمدوا الله قليلا واشكروه لعلكم تفلحون .
كيف للعاقد أن يكون جريمة إنسانية وقد أوصى به الله عز وجل و معمول به في كل الدول المتقدمة قال الله تعالى. [يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا أَوْفُوا بِالعُقُودِ] {المائدة.
الوزارة وقعت في خطأ كبير وفادح عند توظيف هؤلاء بالعقدة.صحيح أنها لم تخدعهم ولم تعدهم بالترسيم ولكن كان عليها أن تلزمهم بالتوقيع على محضر يتعهدون فيه على عدم الإحتجاج وعدم المطالبة بإسقاط نظام التعاقد الجيد والناجع.وأن يلتزموا بأنه في حالة أي إخلال يكون العزل والتشطيب.على الأقل كان عليهم فعل ذلك ابتداءا من الفوج الثاني 2017 .لا يجب عليها أن تنتظر حتى يتناسلوا ويتكاثروا ويستقووا ويصير بالآلاف ويلعبون على هذه الورقة ويضغضون بخسة.
التعاقد جريمة إنسانية!!!!
ولماذا قبلتم بالتعاقد من البداية؟
انها اقتطاعات ايام الاضرابات السابقة. وهذا شيء عادي. اي اضراب يساوي اقتطاع يومه. وهذا يحدث في جميع القطاعات وليس الاساتذة المتعاقدون
انا استاذ من اطر الأكاديمية أقسمت أن لن أقوم بأي اضراب بعدما تأكدت ممن كنت انهم قادتنا فإذا بهم من جماعة العدل والإحسان وبعض اليساريين الراديكاليين واغلب هؤلاء يتابعون دراستهم العليا خلال الإضرابات.هذه حقيقة وكذلك من كثرة الاقتطاعات .
أنا غادي نعقل على حاجة وحدة من هاد الناس، أساتذة التعاقد : منين حتاجهم المغرب لم يكونوا في الموعد.
حشومة هاد الشي اللي كتديروا و اللي كيأثر سلبيا على ولادنا حشومة. حنا ماشي ف وقت عادية حنا كنعيشوا تقريبا حرب و حرب ضد فيروس فتاك.
و الله حتى حشومة.
تسناو يسالي هاد الشي و الله حتى نخرجوا معاكم و أنا من المتضامنين مع حقكم الكامل في ما تطالبون به. و لكن أ عباد الله راه ماشي وقتو دابا.
شي حكماء ينبهوا هاد الشباب بأن ما يقومون به، و بدون وعي، ضد مصلحة الوطن، للأسف
هل هؤلاء المتقاعسون ((الاساااااتذة)) عندهم أدنى ذرة من العقل .لما أمضوا على التعاقد بمحض إرادتهم والآن يحتجون ضد ما قبلوه وما أمضوا عليه هم أنفسهم. ؟؟؟؟؟؟؟؟
وهل لديهم أذكى معرفة بأمور الإدارة. هل لايعلمون أن الاقتطاع كان بسبب الأيام الماضية من إضراباتهم المتوالية خلال سنة كاملة.ما هذه المهزلة لذى هؤلاء (المثقفون )؟؟؟؟؟؟
انا ولي أمر وتعاملت مع الأساتذة أطر الأكاديمية.. قمة في التفاني والعمل
التعاقد تستعمله الدول الأوروبية و المتقدمة لكي تتضح الصورة لأصحاب العمل والشركات والدولة هل يستحق الترسيم ام لا بعد سنتين أو ثلاثة وربما أكثر صديق لي هنا في هولندا لم يحصل على الترسيم بعد 12 سنة والله شاهد على ما أقول وهنا رأيت مرتين الإضراب في التعليم ومرة الأخيرة طلبوهم بان يحضروا في مكان الإضراب أو لا يتقاضون أجرة هذا كله نظام واتفاق يجب كل واحد أن يحترم الاتفاق وهناك مجموعة من المتعاقدين الجدد في الطريق ومن الأفضل أن تشتغل أو لا اتقيو الله الخوت وماتضيعوش ولاد الدراوش ولي غادي يجيب روحوه يجد الترسيم والنوم وما إلى ذالك من نعمة وشكرا لهسبريس
هادا لي فالصورة ولد ورزازات كان خدام في الالمنيوم وماشي عيب ولكن العيب هو تعض اليد لي تمداة ليك نتا عارف قبل متدوز المبارة ديال التوضيف بلي راه تعاااقد وتجاريتي وكتدعي الله اقبلوك وملي تقبلتي ودقتي الصالير 5000درهم ومضمونة زائد الحقوق الاجتماعية الاخرى والكتيرة …. جاي دبا كتغوت لي معجبوش الحال ارجع منين جا واطالب بالحقوق ديالو في المكان لي كان تيبركولي فيه.والمشكل راه المباريات ديال التوضيف ك اساتدة كيتسناوهوم الشباب العاطل مع العلم انهم عارفين بلي تعاقد وفهم تسطاا ههه وشكرا
لماذا لا تلجؤون الى المحاكم .. لان وثيقة االتعاقد الموقعة من طرفكم و مصادق عليها باسمكم سوف تكون هذه الوثيقة حجة بائنة ضدكم .
العقد شريعة المتعاقد
بالنسبة لي وكموظف فأنا مع مبدء الأجر مقابل العمل.لكن سؤالي هو كيف يتم تطبيق هدا المبدئ من طرف الحكومة على قطاع دون آخر .وهنا أحيلكم على مؤسسة عمومية تقام فيها اضرابات متتالية وفي أغلب المرات يومين في الأسبوع دون أن يتم اقتطاع ولو درهم واحد من أجر كل مضرب عن العمل والحديث هنا عن الوكالة الوطنية للمحافظة العقارية .هل نحن في دولة واحدة لها نفس القوانين والمبادء ام هناك منطق آخر . فالواحب على الاساتدة في حالة التوجه للقضاء الدفع بهاته الحالة في مواجهة الحكومة .
عرفت وضعية رجال التعليم تحسنا غير مسبوق في عهد حكومة التناوب الأولى والثانية ، حيث عرفت هذه الفترة الإنتقالية القصيرة زمنيا الكثير من المحابات المجانية ، والكثير من التعاطف الغريب ، والإستسلام التام لمطالب شغيلة القطاع ، وشكلت الفترة جنة الوظيفة العمومية . الذين وجدوا أنفسهم يتقاضون رواتب تفوق متوسط الدخل العام ، لمجرد العمل لبضع سنين ، بفعل تسريع وتيرة الترقي في السلاليم الوظيفية ، اعتمادا على أقدمية صورية ، دون أخذ بالكفاءة أو تقييم المفتش أوالمدير أو حتى اجتياز اختبار شكلي . كانت أيام فوضى وتعاطفا أعمى ، من رجالات حزب تصدر المشهد غالبية كوادره كانت من رجالات التعليم . وهو ماخلق هوة وفارق بين القطاع ، وباقي القطاعات على مستوى الرواتب والإمتيازات . وكعادة الأمور عندما تزيد عن حدها فقد جعل هذا المعطى الطارىء رجالات التعليم يغادرون الفصول غالبية أيام الموسم الدراسي بزعم المظلومية وهي الحيلة كانت تنطلي على الإشتراكيين الذي أفسدوا التعليم ورجالاته ، لدرجة أن أصبح دخل (معلم ابتداءي) قبل توحيد المصطلح في أستاذ يتقاضى راتبا أعلى من راتب طبيب في في القطاع العام .
نداء لأمهات وأباء وأولياء التلاميد لوقف نزيف الأساتدة المتقاعسون لأنهم ضد مصلحة أبنائكم هم من سؤدون الثمن فهده جريمة ترتكب في حقهم في التعليم والتربية لهدا أصبح من الواجب الوقوف في وجههم باحتجاجات امام الاكاديميات الجهوية مطالبين بتعليم جيد وعدم تراجع الدولة عن العمل بالتعاقد لأنه في مصلحة ابنائكم ومن يرفظه كان عليه عدم الإلتزام به في البداية والبحث عن وجهة أخرى أفظل فقبولك والتزامكم وانتم في كامل قواكم العقلية والنفسية والبدنية خير دليل على تقبلكم منصب للعمل بالتعاقد زماتقزمزن به حاليا من إحتجاجات الهدف منه فقط البحث عن عطلة وترك ابناء الشعب بدون تعليم لوكانت عندكم غيرة عن أبناء هدا الوطن لما قمت بالاحتجاجات والمطالبة بالمستحيل لأن القانون واظح ولايمكن تزويره اوتحريفه او الركوب عليه لهدا أصبح من الظرزري أن تتخد الحكومة الاجراءات القانونية في حقكم والبحث عن الدوافع والجهات التي تقوم وراء زرع الفتنة في البلاد فهدفكم اصبح واظح للعيان ولايجب علينا نحن كمواطنين ان نسكت عليه 4 سنوات من الاحتجاج وستبقون على هدا الحال حتى سن التقاعد ولاشيء تحقق الظائع هو داك الطفل الدي لادنب له
كيف يمكن. أن يكون التعاقد جريمة إنسانية ؟ ، أليس جل المعاملات التي تربط الناس بعضهم البعض تدخل في باب التعاقد ، الحرفي ملزم بصناعة أو إصلاح شيء ما مقابل أجر وبشروط يحددها العقد حتى ولو كان ذلك العقد شفاهيا أو كتابيا . كل العلاقات التي تربط المشغل بالعامل تدخل في باب التعاقد في اطار عقد يحدد حقوق وواجبات مختلف الأطراف .
غياب العقد يعني هضم أحد حقوق الأطراف ، وهذه مسألة كانت في زمن النخاسة والرقيق. .
بماذا يطالب اكثر العمال في القطاع الخاص ؟، أكثر ما يطالبون به هو أولا التصريح بهم في صندوق الضمان الاجتماعي من أحل ضمان التغطية الصحية والتقاعد ، والعمل في إطار تعاقد يحدد حقوقهم وواجباتهم ويحسن من ظروفهم العملية الصحية والمعيشية والعائلية .
التعاقد في التعليم أصبح فرض وواجب حتى لا تضيع مصالح النشىء وحقهم في التربية والتعليم وبعدها البلاد وحقها في التنمية باعتبار أن التعليم قاطرة التنمية ومشتل لكل القطاعات.
تحفيظ الوظيفة يخلق الكسل وإللامبالات والتراخي وضعف المردودية وضياع مصلحة التلاميذ والنتيجة تردي مستوى تعليمنا وتخلفه.
التعاقد =الاجر مقابل العمل أو تسريح بإحسان في غياب المردودية.
تمشيو للتعاقد برجليكم و من بعد تجيو تبكيو علينا
هادي هي عقلية الضحية اللي كتدوز من عمال التدريس (بزاف عليهم يكونو أساتذة) للتلاميذ
الوزارة لم تخدع الأساتذة ففي كل اعلان عن تنظيم المباراة كانت تنشر بالخط العريض شروط المشاركة ومن بين هذه الشروط الالتزام امام السلطات بقبول التعاقد في حالة النجاح في المباراة.بالله عليكم اين هو عنصر الاجبار على التعاقد هنا.
يدركون حتى امضيتوا العقود. كيف ما كان الحال هربوا من البطالة المحتومة السكات ما عندكومش علاش تحشموا البلبلة الخاوية فيها الحبس…
انا استاذة متعاقدة فوج 2017 ولم يسبق لي ان شاركت في اي اضراب مهما كانت الاسباب لان الاقتطاع من الاجرة حتمي
دعم أشباه الفنانين بالملايين أحسن من دعم الأستاذ اي دولة تفكر بهذا المنطق لا تنتظر منها أية تنمية بل انتظر قوافل المهاجرين غير الشرعيين يسجدون عندما يصلون الضفة الأخرى من البحر المتوسط وكأنهم نجوا كن الجحيم
يسقط مخطط الحكرة و الظلم التعاقد المشؤوم في قطاع حيوي كالتعليم،اكبر جريمة إنسانية ترتكب في حق الشباب المغربي.
السلام عليكم
باعتباري استاذ متعاقد لدي الحق في الرد على بعض التعاليق التي تحط من قيمة الاستاذ المتعاقد، أحيطكم علما ان معظم هؤلاء الاساتذة حاصلون على شهادات الماستر و الدكتوراه (وهذا قد تم تأكيده من طرف الوزير السابق للتربية الوطنية). مطالبتنا بالإدماج ما هو إلا بالمطالبة بعدم تفييئ الأاساتذة و إعطاؤنا الحق (كباقي أساتذة الوزارة) من اجتياز المباريات، الحركة الوطنية، الترقية و الإستقالة. و لكم أن تتصوروا حتى الإستقالة ممنوعة. شعارنا الإدماج بمعنى العدل و تكافؤ الحقوق و هذا يكفله الدين و القانون و العرف. و الله المستعان.
السلام عليكم
سأجيبكم على سؤالكم:'' لماذا لما أمضيتم على العقد ثم طالبتم بعدها بالإدماج '' عندما تجيبونني على السؤال: '' لما أمضيتم على عقد الحماية (مع فرنسا) ثم طالبتم بعدها بالإستقلال". العبرة بالنهايات لا بالبدايات.
سنتوقف عن الإضراب يا وزير عندما تتوقف عن استثنائنا في مراسلاتك عن كل ما هو جميل.
طاب نهاركم