قدّمت وزارة التربية الوطنية مشروع ميزانية الوزارة لسنة 2021، إذ بلغت الميزانية الإجمالية لقطاع التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي 71 مليارا و929 مليونا و454 ألف درهم، متراجعة بنسبة 0,68 في المائة مقارنة مع سنة 2020.
المشروع أوضح التوجه نحو تعزيز اللامركزية، إذ تبلغ ميزانية الوزارة ضمنها فقط 1,6 في المائة؛ فيما 98,4 في المائة منها هي ميزانية مفوضة للأكاديميات الجهوية.
الميزانية الإجمالية بلغت من ضمنها ميزانية التربية الوطنية بلغت 58 مليارا و862 مليونا و252 ألف درهم، وميزانية التعليم العالي والبحث العلمي 12 مليارا و669 مليونا و13 ألف درهم، فيما ميزانية التكوين المهني 398 مليونا و189 ألف درهم.
وحسب المشروع، فإن نسبة ميزانية الاستثمار بلغت 8,95 في المائة من الميزانية الإجمالية ونسبة ميزانية التسيير بلغت 91.05 في المائة، 85,77 في المائة منها توجه إلى نفقات الموظفين و14,23 في المائة إلى المعدات والنفقات المختلفة.
وأفادت المعطيات بأن ميزانية الاستثمار الغرض منها تنزيل المشاريع الإستراتيجية للوزارة طبقا لأحكام القانون الإطار ووفق مقتضيات القانون التنظيمي لقانون المالية، وتضم 19 مشروعا إستراتيجيا، من تعميم التعليم الأولي إلى دعم البحث العلمي والابتكار.
وأضافت المعطيات ذاتها أن هذه المشاريع، التي تشكل خارطة الطريق، ستعمل الوزارة على تنزيلها إلى غاية 2030؛ طبقا لما جاءت به الرؤية الإستراتيجية لإصلاح المنظومة.
وكانت النقابة الوطنية للتعليم قد أدانت تخفيض ميزانية التعليم في القانون المالي التعديلي 2020، مستنكرة أيضا ما أسمته “تمادي الوزارة في تغييب الحوار القطاعي، وعدم الوفاء بالتزاماتها مع الحركة النقابية”.
وتشير النقابة، ضمن بلاغ لها، إلى أن تخفيض ميزانية التعليم بما يقرب 5 مليارات “دليل على التمادي الحكومي بنفس منطق ما قبل جائحة كورونا، التي يبدو أنها لم تحدث التغيير المنتظر في ذهنية الدولة”، وزادت: “التقليص من ميزانية النفقات والاستثمار يعني الحد من التوظيف ومن بناء المؤسسات التعليمية، وهذا يصب في اتجاه تفويت التعليم العمومي للخواص”.
يجب على الوزارة صرف مستحقات الترقية بالاختيار بالنسبة لفوج 2018 كيف يعقل ان جل الأساتذة حصلوا على مستحقاتهم في شهر اكتوبر وفئة قليلة تنتظر هل الوزارة تنتظر الاضراب حتى تصرف المستحقات
خاص بلادنا تخلق الثروة وتستخلص الضرائب من هادوك المتهربين الكبار والفلاحة الكبار… باش تولي دخل الفلوس 7 مليار دولار لي هي 70 مليار درهم راه والو كميزانية للتعليم ما تكفيش لمواجهة التحديات راه غييير انتخابات امريكا تخسرات فيها 14 مليار دولار فرنسا راه كتخسر 120 مليار اورو 1200 مليار درهم على التعليم راحنا مزالين بعاااد خاصنا إصلاح حقيقي خاصنا لفلوس وإلا راه غير كنكدبو على الشعب
خمسة مليار دولار رواتب اساتذة لا ينتجون لنا الا مواتب الاخيرة في تعليم و الوزير و شوية صرامة و الحزم مع دوك الجوعى
ميزانية حراس أمن الخاص بالجامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس هي الأضعف في المغرب يشتغلون في 12.ساعة في اليوم بدون تغطية صحية ولا حد الأدنى للأجور عبودية قرن 21
حين يهتم مجتمع ما بالكرة والغناء السوقي، ويشجع الرداءة والتفاهة بالانفاق الباذخ، ويبالغ في احتقار المدرسين والمدرسات والأطباء والطبيبات، والمتنورين من ابناءه وبناته، ولا يكرم عالما ويحط من قيمة المخترع والمجتهد… ويسعى بكل الوسائل إلى تفقير كل صالح ومصلح، فلا تنتظر السمو إلى أعلى الدرجات، بل سيتقهقر بخطى حثيثة إلى أسفل سافلين. وحكوماتنا المتعاقبة تساير بسوء نية وعن قصد مستوى العقلية السائدة في مجتمعنا الذي يميل إلى حب التفاهة والرداءة ويصفق بحرارة على أصحابها. وحين تتحسن هذه العقلية، سوف تتغير ميزانية التعليم. وإلا، فما فائدة الزيادة فيها؟
المجموع 73 مليار درهم للتعليم أي 8,6 مليار دولار.
85,77 في المائة تدهب أجور أي 63 مليار درهم 7,4 مليار دولار تدهب أجور للموظفين.
لا حول و لا قوة إلا بالله. يجب محاكمة من تسبب في هده المصيبة في حق أموال الشعب.
معدل الأجور الصافي في التعليم هو 9500 درهم أي 1220 دولار. أقسم بالله أن هده الأجور الصافية لا توجد في نصف دول الإتحاد الأوروبي الدين يشتغلون 40 ساعة في الأسبوع. أظف التقاعد.
تجد الإنتاج الخام أو الإنتاج الفردي بفرنسا أو إسبانيا يعادل عشر مرات نظيره المغربي و لما ترى هده الأجور المتقاربة ترى المصيبة التي تسبب فيها الجهلاء الدين سيروا المغرب.
أما سياسة أخد المغرب للقروض من البنك الدولي لدفع الأجور ستزيد البلاد غرقا.
أقسم بالله إن لم يخفض المغرب 40 في المائة على الأقل سنرى قيام ثورة في المغرب بسبب تأزم وضعية أغلبية الشعب الدي يدفع الضرائب و أسعار الكهرباء و الماء المرتفعة لدفع أجور هؤلاء الجيوش من الموظفين الفاشلين.
في أوروبا إن كان كل من الزوجين يشتغلان, تكون الضريبة مرتفعة جدا.
شكرا للمواطنة التي حملت مسؤولية الفشل للمدرسين!!!! هذا الرأي المقزز يدفع كل المخلصين والمخلصات من أسرة التعليم إلى الإحباط والتذمر. يا اخت، أنت لا تفكرين إلا ببطنك. و لست بحاجة إلى التذكير بقيمة من يفكر ببطنه….. هؤلاء الرجال والنساء من أغلى فئات المجتمع. وإن فشلت ذريتك فليسوا مسؤولين. أنت المسؤولة عن مصير أبناءك فلا تهربي من نتيجة تربيتك.
من باب المجاملة واجب على الوزارة أن تعطى ولو مرة في السنة مبلغا من المال كمكافءة للتشجيع كما هو الحال عند زملائهم الذين هم ملحقون بالبعثات الأجنبية وللدين يتقاضون منحة شهرية تفوق ٥٠٠٠الاف درهم زاءد الأجر الشهري من خزينة الدولة. إضافة إلى العطل كما أتساءل هنا لماذا لم تكن هده السنة فتح باب الترشح للالتحاق بهده البعثات أم أمر لا يهم سوى من هو مقيم قرب الوزارة.
ما فائدة ملايير الدراهم تصرف على تعليم ينتج جيوشا من العاطلين.؟ التعليم الحقيقي هو الذي ينتج " عقولا " تنتج بدورها الثروة. والملاحظ في ميزانية 2021 ان التكوين المهني لم تخصص له الا ميزانية هزيلة مع انه يمثل دعامة حقيقية للاقتصاد الوطني. لا افهم شيئا في الشؤون الاقتصادية لكن الامور واضحة. كالاعمى الذي سئل كيف يعرف الجودة فقال " من ثمنها ".المال يلعب الدور الاساسي في كل مناحي الحياة…وقد قيل " انه عصب الحياة " .
الله يهدي مديري الأكاديميات ، و يكونو في المستوى ديال المسؤولية ، و يخلصوا هادوك المتعاقدين اللي الكثير منهم كيعملو بجد و إخلاص.
راه احشوما قدام الله و قدام العباد أن الشباب يخدم و في الاخير تتعطلوا عليه بحجة الميزانية ما دازتش .
و فئة أخرى مقهورة هادوك المربيات فالتعليم الاولي ، راه منهوم اللي كيرد الاطفال ممتازين من ناحية التربية و القراية ، و لكن الكثير من الجمعيات كتعاملهم معاملة لا إنسانية .
انخدموا الوطن كاملين و انتخلصو كاملين . ما تضيعو حد فحقوا .
ربما الأخت فاطمة صاحبة التعليق رقم5 لا تعرف جيدا أو ليس لها إلمام جيد بمستوى التعليم بالبلاد كلها.
ربما حكمت على رجال التعليم بكونهم لا يرقون إلى تطلعاتها انطلاقا من البعض وحكمت على الكل.
هناك أيتها الأخت الكريمة من رجال ونساء التعليم ما لو منحناهم مال الدنيا كله ما عوضنا لهم عن شهر واحد كله عمل شاق وبحث و تنقيب وافتحاص وتتبع وتقويم وبناء وتصحيح …..
بالجنوب الشرقي حيث أعمل، أكاد أجزم أن جميع رجال ونساء التعليم كلهم من هذه الفئة المتفانية من أجل الدرس والتحصيل لأبنائنا رجال ونساء المستقبل.
تحية لك و أشكرك على العواطف النبيلة اتجاه رجال ونساء التعليم.
هذه ميزانية التربية في بلدي التي لها وزير
باقي وزارة التعليم العالي ووزارة التكوين المهني والتمهين
تصحيح خطأ في التعليق 6.
أقصد تخفيض 40 في المائة من قيمة الدرهم
نحترم حرية التعبير وخير ان تكون من المثقفين والعارفين بخبايا الامور والقافلة تسير وان كثر نباح الحاقدين … ان تصف صاحبة التعليق رقم ثلاثة (الاساتذة بالجوعى) فهذا لان الجوع ينخر امعاءها. أكاد أقسم أنها كانت او لا تزال ممن لم يسمح لهم ادراكهم بقراءة كتاب واحد.. وربما لم تتجاوز البكالوريا و ان ان كانت حاصلة عليها فهذه مصيبة .. انظروا الى مستواها في تعليقها… تكلم حتى اراك فالمرء مخبوء وراء لسانه.
واش هد الميزانية كنتسنوا التعليم يزيد بيها للمام مستحيل جامعة كورة القدم اكبر من ميزانية التعليم هدا عار
ااتعليق رقم1 والتعليق رقم 4 تعليقان في الصميم لكون شيوخ التربية الضحايا اثيبوا في اخر ايامهم بانتكاسة لتماطل الحكومة والامبالاة وختى مسالة التمبيز حاضرة اما المساكين من يحرثون 12 ساعة حراسة فوالله اني لمتعاطف معكم الخدمة بالليل والنهار كلو نعاس اش من حياة هادب هادي راه خدمة ديال العفاريت سمعتي اسي ادام مازال نزيدك
النظام الالماني على الرقابة المالية
في تسيير القطاع وتدبير الصفقات هو بصيص الامل…..
وتفعيل احكام المجالس العليا للحسابات.
والفائض يتم توزيعه كتشجيع للمتميزين من التلاميذ والاداريين والتربويين
من اجل جودة الاداءات
ومن اجل النشئ وهذا البلد العزيز.
بدل تحميل وزرة مسؤولية الفشل الى الاستاذ.
اولاشيء ينتظر…..