دخول مدرسي جديد بالمغرب.. توسع التعليم الأولي ومؤسسات الريادة

كشفت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة أن أزيد من 8 ملايين و234 ألف تلميذة وتلميذ يرتقب التحاقهم بالمؤسسات التعليمية اليوم الاثنين 7 شتنبر 2026، تزامنا مع الانطلاقة الفعلية للدخول المدرسي برسم الموسم الدراسي 2026/2027، مؤكدة بلوغ نسبة تمدرس تقدر بـ90 في المائة في أقسام التعليم الأولي.

وأضافت الوزارة ذاتها، في بلاغ توصلت جريدة هسبريس الإلكترونية بنسخة منه، على هامش انطلاق الدراسة رسميا تحت شعار “من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع”، أن التعليم العمومي استقبل 7 ملايين تلميذة وتلميذ، مؤطرين من طرف 313 ألفا و975 أستاذة وأستاذا، موزعين على 12 ألفا و661 مؤسسة تعليمية، منها 7015 بالوسط القروي، أي ما يمثل 55,4 في المائة من مجموع المؤسسات التعليمية.

وذكرت الوزارة الوصية أن الدخول ترافقه 6753 مؤسسة ابتدائية منخرطة في مشروع مؤسسات الريادة، بإضافة 2125 مؤسسة، لتبلغ نسبة التعميم 80 في المائة مقارنة بالسنة الماضية، إلى جانب 1358 إعدادية منخرطة في مشروع المؤسسة الرائدة من خلال التحاق 572 ثانوية إعدادية، لتبلغ نسبة التعميم 50 في المائة.

ويبلغ عدد التلميذات والتلاميذ الجدد الذين يرتقب أن يلتحقوا بالسنة الأولى ابتدائي بالتعليم العمومي أزيد من 533 ألف تلميذة وتلميذ، وفق المستند الرسمي المذكور، الذي أشار إلى تعبئة أكثر من 37 ألف حجرة تعليم أولي بالمؤسسات الابتدائية العمومية، بزيادة قدرها 1700 حجرة إضافية، لاستقبال ما يفوق 650 ألف طفلة وطفل جديد، بنسبة تطور 7,7 في المائة مقارنة بالسنة الماضية.

وذكرت الجهة ذاتها أن الوسط القروي حظي بـ6,5 في المائة كنسبة تطور، كما أن من المرتقب بلوغ 90 في المائة كنسبة تمدرس في هذا الطور التعليمي، يشرف على تأطيرهم أكثر من 37 ألف مربية ومربٍ، موردة أن الدخول المدرسي 2026/2027 يشكل “محطة مهمة في تنزيل برامج خارطة الطريق 2022-2026 التي ترسي دينامية فعالة لتحول المدرسة العمومية، بفضل تعبئة كل الفاعلين وشركاء المنظومة التربوية”.

واعتبرت الوزارة أن هذا “سيسرع من عملية توسيع ومأسسة النموذج التربوي الجديد للمدرسة المغربية، حيث بلغ العدد الإجمالي لمؤسسات الريادة بالابتدائي 6753 مؤسسة، بزيادة 2125 مدرسة ابتدائية مقارنة مع السنة الماضية، بتأطير من 105 آلاف أستاذ وأستاذة”، مضيفة أن العدد الإجمالي للتلاميذ بمؤسسات الريادة بالابتدائي سيبلغ أزيد من مليونين و643 ألف تلميذ وتلميذة، أي حوالي 744 ألف تلميذ إضافي”.

أما على مستوى إعداديات الريادة، فلفت القطاع الحكومي إلى أن “عددها بلغ خلال الموسم الدراسي 2026/2027، 1358 إعدادية، بزيادة 572 إعدادية مقارنة مع السنة الفارطة، بتأطير من 33 ألفا و800 أستاذ وأستاذة”، على أن “يبلغ العدد الإجمالي للتلاميذ بهذه الإعداديات أزيد من مليون و95 ألف تلميذ وتلميذة، أي حوالي 390 ألف تلميذ إضافي”.

وبخصوص مراكز الفرصة الثانية لمحاربة الهدر المدرسي، فمن المرتقب، وفق البيانات ذاتها، أن “يبلغ عدد المستفيدين من خدماتها حوالي 40 ألف تلميذ وتلميذة، بنسبة تطور تناهز 74 في المائة، منهم 35 ألف تلميذ وتلميذة بمراكز الفرصة الثانية من الجيل الجديد”.

أما بخصوص الأقسام الداخلية برسم الموسم الدراسي الجديد، فقد تم افتتاح 27 داخلية جديدة ليبلغ عدد الداخليات على المستوى الوطني 1176 داخلية، يستفيد من خدماتها ما يفوق 126 ألف مستفيدة ومستفيد، يبلغ عدد الإناث منهم ما يزيد عن 71 ألف مستفيدة، كما سيتم افتتاح 288 مؤسسة جديدة، منها 117 بالابتدائي و24 مدرسة جماعاتية، و100 بالثانوي الإعدادي و71 بالثانوي التأهيلي.