“ما هي التأثيرات المحتملة لمشاركة الأساتذة في عملية الإحصاء هذه السنة على الدخول المدرسي، الذي تبقى أسابيع قليلة على بدايته؟”، سؤال لا يزال مثيرا للنقاش داخل الأوساط التربوية، وسط تأكيدات الوزارة على “غياب هذه التأثيرات”.
عزيز غالي، رئيس الجمعية المغربية لحقوق الإنسان وجه “انتقادات حادة” إلى رجال ونساء التعليم، وصلت إلى “توصيفات قدحية” بسبب مشاركتهم في عملية الإحصاء، وهو ما اعتبرته أسرة التعليم بمثابة “حملة تشهير”.
وقال مصدر مسؤول بوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، في تصريح سابق لهسبريس، بأن “لا تأثير للإحصاء على الدخول المدرسي للموسم الدراسي المقبل”.
أكد المصدر ذاته أن تدبير الدخول المدرسي يتم وفق مقرر تنظيم السنة الدراسية، موضحا أن “الوزارة سمحت للأساتذة المعنيين بالمشاركة في الإحصاء العام للسكان والسكنى”.
وتغيب معطيات رسمية حول عدد الأساتذة المشاركين في عملية الإحصاء، في وقت انتقت فيه المندوبية السامية للتخطيط بشكل عام “ما يصل إلى 200 ألف مترشح”.
وفي تجربة إحصاء 2014، قرر رشيد بن المختار، وزير التربية الوطنية وقتها، تأجيل توقيع محاضر الدخول المدرسي بالنسبة للأساتذة إلى ما بعد العشرين من شتنبر.
وقال المقرر المدرسي لوزارة بنموسى الخاص بموسم 2024/2025 إن “التلاميذ يعودون للدراسة بين الرابع شتنبر والسادس من الشهر نفسه، وبشكل فعلي، وإلزامي بالنسبة للتعليم الأولي في التاسع من شتنبر، وفي الثلاثين من الشهر نفسه بالنسبة لأقسام التربية غير النظامية، وأقسام الفرصة الثانية”. وقبل تلك التواريخ، يعود الأطر والموظفون بالوزارة إلى مقرات عملهم بتاريخ 2 شتنبر، وفي الثالث من الشهر نفسه يلتحق أطر التدريس أيضا بمقرات عملهم، وفق المصدر ذاته.
وقال جمال شفيق، خبير تربوي: “لا أحد يعرف حجم التأثير؛ لكن أسرة التعليم واعية بقدرتها على تجاوز مختلف الإشكالات”.
وأضاف شفيق، ضمن تصريح لهسبريس، أنه في ظل غياب العدد الرسمي من الأساتذة المشاركين، فإن “كل الصعوبات التي يمكن أن تظهر يمكن حلها”.
وتابع الخبير التربوي ذاته: “تجربة محطات الإحصاء الماضية أظهرت أن الأمور كانت دائما تسير بشكل عادي بالنسبة لمشاركة الأساتذة”، مبينا أن “تجربة هذه السنة يجب على جميع الفاعلين بحث مكامن الخلل ومعالجتها بسلاسة حتى يضمن التلميذ التحصيل الدراسي الكافي”.
وشدد شفيق على أن “مشاركة الأساتذة في عملية الإحصاء يجب ألا تأخذ بعدا سياسيا، ويجب أن يتم البحث عن حلول ناجعة للمشاكل المطروحة مثل تعداد عدد المشاركين حسب كل مؤسسة، وطرح الإجراءات التي يمكن أن تشمل تطوع أساتذة غير مشاركين لتغطية النقص”.
من جهته، عدد عبد الناصر الناجي، خبير في الشأن التربوي، تأثير هذه المشاركة قائلا: “المستوى الابتدائي أكثر المتضررين من غياب الأساتذة شهر شتنبر”.
وأضاف الناجي، في تصريح لهسبريس، أن النقاش حاليا هو عن حجم هذا التأثير في ظل غياب العدد الرسمي، مبينا أن “الأكيد هو مشاركة أساتذة المستوى الابتدائي ستكون الأكبر”.
وأورد المتحدث عينه أن تلاميذ المستوى الابتدائي “محتمل أن يتأثر فصل كامل منهم فقط لغياب أستاذ واحد”، مشيرا إلى أن ” التلميذ القادم من العطلة الصيفية يكون فاقدا للعديد من المعلومات، ونخص بالذكر التلاميذ المتعثرون؛ وبالتالي هم يحتاجون إلى تتبع ومواكبة بشهر شتنبر”.
وزاد: “شهر شتنبر يخصص عادة للتقييم، وتشخيص مستويات التلاميذ، من أجل وضع مخطط تعليمي سواء لمعالجة التعثرات، أو بحث استراتيجية تشمل بقية التحصيل خلال العام الدراسي”.
وتابع الناجي: “تغييب الأساتذة شهر شتنبر سيدفع التلاميذ إلى الدخول مباشرة نحو التحصيل الدراسي دون تشخيص؛ ما سيؤثر بشكل واضح عليهم بقية الأشهر”.
وعدم سماح الوزارة لأساتذة مدارس الريادة بالمشاركة بالإحصاء، وفق المتحدث عينه، “اعتراف واضح بوجود تأثير لهذه المشاركة على الدخول المدرسي”، لافتا إلى أن “هذا الأمر سيؤزم وضعية المدارس، ويحدث فارقا شاسعا في جودة التكوين”.
وختم قائلا: “كان من الأفضل على الوزارة والمندوبية أن يفكرا في الطلبة والعاطلين عن العمل من أجل إنجاح عملية الإحصاء شهر شتنبر”.
الأساتذة راه عندهم خلصتهم شوفو الناس لمخدامة تقوم بعملية الإحصاء!
لماذا لا يتم تكليف الأطر المعطلة بالقيام بالاحصاء لليستفدوا شيئاً ما .
أنا استاذ وضد فكرة مشاركة الاساتذة والموظفين عامة في هذا الاستحقاق الوطني. ليكن في علم المنتقدين بان جميع الموظفين في القطاعات الاخرى يشاركون وليس فقط اطر التعليم… تساؤلي هو لماذا تم الهجوم فقط على الاساتذة دون بقية الموظفين في القطاعات الأخرى؟؟؟ لماذا الاستاذ دائما الحائط القصير!!!!
الافضل لكم الا تحصوننا لاننا بنا ولا بدوننا انتم فازين بانتخاباتكم وهزان اصواتكم وغا تصلون تعرفون غا انفسكم واولادكم وزيجاتكم اولى اما مواطنون مقهورين تتعرفونهم غا في زيادات لحوم ودواجن واسماك وخضروات وفواكه وغير ذالك من مواد استهلاكية ومهلكة لجيابنا ندفعها لكم اثمانا في صناديقكم مالية لصالحكم … اعتبروننا وكاننا مكينينش معاكم …لا تحسبوننا في احصايتكم يكفي ويكفيكم ان تحسبو غا انفسكم …
كان يجب على المسؤولين عدم منع الموظفين و الاعوان حق العمل في احصاء السكان.
راه كاينين ناس مساكن معطلين
هل تعتبر مشاركتهم ضرورية ؟ هذا هو السؤال ام هي عبارة عن جبر خواطر تحسبا لما قد يقع كما سبق و وقع؟
صدق من سماهم بالعطاشة…….لو وقفوا في (الموقف)كان احسن لهم أما المدرسة بزززاف عليهم.
سيستغل هؤلاء فرصة الإحصاء للهروب من مسؤولية التلاميذ والأقسام وبعد العودة مباشرة إلى الدراسة سيبحثون على المبررات لاستئناف الإضرابات وتضييع مستقبل التلاميذ مرة أخرى
أنا أستاذة وضد مشاركة زملائي أو أي موظف في الإحصاء. هذه المهمة يجب أن توكل للعاطلين عن العمل.
ليس لها تاثير لان التلاميذ في حالة ضياع وهدر مدرسي
وتمديد العطلة المدرسية الصيفية .انها الاستهتار في اقصى تجلياته .مكان الاستاذ هو القسم فقط . يجب الاستعانة بالشباب العاطل في عملية الاحصاء .وترك الأساتذة يقومون بعملهم في المؤسسات التعليمية
يوجد ما يكفي من الشابات والشباب حاصلين على شواهد عليا ينتظرون دورهم في سوق الشغل على الاقل كانت تعطى لهم فرصة العمل في الاحصاء ويحصلون على الاتعاب المالية يدبرون بها على الاقل حاجياتهم اليومية.
السلام الاساتذة كيتخلصوا ويضيعوا تلاميذ في الحصص جيبوا الناس الي ماخدامينش كان في الصيف يؤطروهوم في دور الشباب ويخلصوهوم
على أساس أن بداية السنة الدراسية هي الأول من شهر 9 . يكفي أن تقوم بجولة على المدارس . السنة الدراسية الماضية لم يكملوا 3 أشهر و لم يكن هناك إقتطاعات . حلل و ناقش .
الشباب العاطل بحاجة لهذا العمل مؤقتا. منهم أساتذة واطباء ومجازين…ولرايكم واسع النظر..
جوابا على المدعى “مغربي”التعليم مهنة شريفة فيجب على رجال ونساء التعليم أن يكونو شرفاء ودوي نخوة وكرامة وعزة لا يحشرون أنفسهم فبدي كل شيئ لا ننا نعزهم ونحترمهم وهم من يصنعون لنا الأجيال بتوفيق الله .
كما أن الإحصاء تزامن مع الخول المدرسي فلا تكونو طرف في فشل هذه المنظومة
نتكلم وكأن التعليم عندنا في مصاف الدول المتقدمة. قالك يمكن تعويضه. نعوضو الضعف, النقص الدائم لي عندنا لي خسنا سنوات باش نتجاوزوه أو نعوضو النقص الناتج عن الإحصاء.
الأستاد خاص يكون تايطور من نفسو ومن مناهج التدريس لي كاتطور بسرعة عوض يضيع الزمن المدرسي في البحث عن مداخيل أخرى. ياك اتزادكم 1500 درهم…
بتعرابيت لان الأساتذة كلسو 3 شهور دلعطلة ؤمخلصين فيها. الموظفين الآخرين كيخدو غير 3اسابيع
ؤعيق شوية
كان على منذوبية التخطيط منع رجال التعليم من المشاركة في عملية الاحصاء وتركها للعاطلين الحاصلين على الشواهد وما أكثرهم
بالله عليكم ٱشمن تأثير دراسي فينا هيا الدراسة بعدا باش تتاثر الناس قراو شهرين الموسم الفائت و دوزو عادي كأنها سنة دراسية عادية كلشي ولا بلفلوس عندك غتقري ولادك ما عندكش حلم أنهم كيقراو و هادشي گالو وزير العدل و ما عجبناش الحال
هل تؤثر مشاركة الأساتذة في الإحصاء على السير العادي للدخول المدرسي؟
هذا السؤال الوجيه و الديمقراطي الحقوقي، كان يجب طرحه ليس الآن ، بل وقت المناقسات التي دارت اثناء الاستعداد لعملية الاحصاء برمتها… اما اليوم فلا جدوى من وضع العصى في عجلة دراجة عملية الاحصاء … فكيف لكل الكوادر التي ساهمت في اخراج اجراءات و تدابير هده العملية الاحصائية ان لا تقكر في موضوع الطفل التلميذ الذي يريد البعض ان يركب عليها و يجعل منها بولميك عقيم و مشوش كتشويش ذباب نهاية فصل الخريف
صوف لا يكون اي تأثير على الدخول المدرسي و التجربة دليل على ذلك. خروج بعض الابواق المنتقدة و الباحثة عن فجوة للتنفس و عمل البوز لاحدث له.
الاستاذ يبقى شامخا أحب من أحب وكره من كره .بدون الاستاذ ضربكم الخلا .
المسؤولية يتحملها من سمح بمشاركة الأساتذة فأ بل إن المنتقدين لو واعطيت له الفرصة سيشارك،وجهوا سهام النقد لوزارة التربية الوطنية ووزارة الداخلية مباشرة.
الاستاذ “حائط قصير ” مع العلم أن فئة قليلة منهم هي التي ستشارك الله أعلم بظروفهم المادية.
تكلموا عن الغلاء الكارثي والفساد وكفى من الالهاء
الصراحة حشومة الاستاذ يبقى يدق عالديور باش ياخذ المعطيات ههه ويخلي واحد بيطالي ولا معطل للييمكاو يتفرغ لهادشب بكل اريحية . الاساتذة دجوج دراهم كما اسميهم دائما
كان الأولى تكليف المعطلين والباحثين عن عمل، ولما لا الطلبة والطلبة الباحثين في تخصص الإحصاء، توجه الأساتذة والمعلمين للمشاركة، بعد انشغالهم السنة الماضية الإضرابات والبحث عن تحسين الوضعية، له مفهوم واحد يضر بصورة أسرة التعليم.
السلام عليكم نعم ستوثر عملية الاحصاء من رجال التعليم على التلاميد هدا ليس فيه نقاش ارجوا من مندووبية الاحصاء ان تخصص مواطنين مغاربة اكفاء ولله الحمد حتى المتقاعدين لا من رجال التعليم ولا من موسسات اخرى لهم تجربة واخلاق ويقومون بوجبهم الوطني هدا نظري ولكم واسع النظر واتمنى من الخبراء في هدا الميدان ان يفكروا جيدا لكي ينعم المواطن المغربي بكل حقوقه والشفافية وشكرا
تحية للعطاشة كيتكمل من الإحصاء كاينة وحد الضالة اجيو ضربوها تاهيا 200درهم لوحد فنهار
لا تأثير لها اطلاقا. لنه لا توجد اصلا شغيلة تعليمية لها ضمير ما استثناء لقلة قليلة . حتى في الإحصاء لن يقوموا بالدور بالطريقة المضبوطة. على الدولة ان تشغل في هذا المجال شباب عاطل
بالنسبة لمشاركة رجال رنساء التعليم كمراقبين مكونين لتأطير الدورة التكوينية الحضورية ومراقبة الباحثين ضرورية، ولا تؤثر في شيء على الدخول المدرسي، وهي فرصة لتحسين الدخل وليست فرصة عمل قار، والا فتح المهام الإضافية للعاطلين على غرار التكوين المستمر للاستاذة، ملاحظة الامتحانات ومداولاتها، تمرير الروائز، الحراسة والتصحيح، الدعم التربوي والنفسي والاجتماعي، مراقبة إجراء الإحصاء، وكلها مهام بإمكان العاطلين القيام بها. ولهذا ادعو إلى تخلي الجميع عن مسؤولياتهم مهامهم الإضافية واسنادها للمعطلين على غرار عضوية المجالس واللجن والبرلمان وجميع المهام التي فيها تعويض مادي
إذن كيف سيقوم الاستاذ المتخلف عن الدخول المدرسي بتقويم تشخيصي لمعرفة مكامن النقص عند تلامذته و متى سيقوم بتدارك العجز الذي تمت مراكمته طيلة السنة الماضية نتيجة الاضرابات ؟
نعم الحل موجود و سيكون على حساب ما تساءلنا حوله و خاصة أن التلميذ المعاصر سيكون من أشد المرحبين بذلك.
راه قاليكوم السيد أنهم “عطاشة” …
هذا ضرب من الجنون
الحكومة هي المسؤولة عما يحدث .هدفها الرئيسي هو انجاح الإحصاء ولا تهتم بتعطيل الدراسة شهرا او اكثر .
عدة شهور و الاساتدة في اضرابات متواصلة دبا عاد التلاميد ستضيع حصصهم الدراسية
العمل في الاحصاء اختياري و ليس ملزم و الاساتدة لن يقبلوا ان يكون ايام العطلة بل في أيام الدراسة و من حقهم المانضة و التعويضات
الاساتذة المشاركين بالاحصاء من النوع الغير منتج سواء حضروا للفصل او لم يحضروا.
غياب بعض الاساتدة و حضور البعض الآخر سيخلف مشاكل متعددة سواء للادارة التربوية او أولياء أمور التلاميد …شي فالزناقي ..شي في لاقسام ..
على الوزارة تاجيل الدخول المدرسي و السلام
الاساتذة اصابهم مرضعضال اسمه الجشع و الانانية اصبحو يمارسون عدة مهام .السمسرة في العقار و السيارات ملىء محلات تجارية بالخضر و الفواكه مع استقطاب اصحاب العربات المجرورة لبع يضاعتهم في الازقة و امام المساجد حقا صدق من قال انهم عطاشة
لا أظن ذالك هما اصلا تابعين غير الهوتة غيضربو هاد البريكول ديال الاحصاء ومن بعد اراك الاضرابات وهاكدا داز العام حقوقي حقوقي هههه
الامور ستكون عادية، ليس هناك هدر للزمن المدرسي قياسا بالسنة الفارطة التي تم فقط تدريس اسدوس واحد. أظن أن الأساتذة الذين لم يشاركوا سيكون مرهونين مع القطاع الخاص بالساعات الاضافية. تحية لكل استاذ حر يناضل من أجل المهنة و تحسين وضعه وهو أستاذ.
مشاركة أي موظف في الإحصاء طعنة قاتلة في ظهور المعطلين ،وقبول مشاركة الأساتذة دليل على ان الحكومة تساهم في عدم تكافؤ الفرص بين أبناء المغاربة في التعليم لأن التعليم الخاص سينطلق في بداية شهر سبتمبر في حين التعليم العمومي سينتظر عودة الأساتذة من الإحصاء أي حتى منتصف اكتوبر تقريبا.
#أوقفوا هدر الزمن المدرسي باسم المصلحة العامة#مكان الأستاذ هو الفصل الدراسي، وليس التجول في الأحياء والمداشر والقرى للقيام بعمل يمكن لآلاف حاملي الشواهد المعطلين إنجازه #.
الأستاذ مرتبط بالتلميذ..ونجاح السنة الدراسية رهين بحضور الأستاذ…لكن للأسف يفكرون في الاحصائيات على حساب تعليم الطفل المغربي..هنا الخلل واضح…بعض الموظفين كرجال التعليم والممرضين لا يجب أن يعطلوا عن مهامهم الاجتماعية المهمة للمشاركة في عمل اداري يمكن أن ينجزه أي شخص آخر
الأساتذة أصبحوا بالفعل عطاشة، الخلصة زائد المراجعة. كان عليهم ان يترفعوا ويرفضوا زجهم في الاحصاء، الاستاذ مكانه المدرسة وإلا فهذه إهانة له. هناك معطلين يحتاجون للمال ومنهم من ليس لديه ما يسد رمقه او ثمن دواء. ما هذا الجشع
اكثر من أربعين سنة وانا ازاول مهنة التدريس لذا اقول وبكل صدق ان رسم الطريق للبرنامج السنوي يتم في مستهل الموسم الدراسي :نفسية المتعلم. مستواه المعرفي. قابليته للتعلم .الكشف عن الاختلالات ومحاولةمعالجتها…………كل ذلك يتم في البداية .
طبعا ، وسنعيش على إيقاع سنة متعثرة منذ البداية، والسبب سوء التخطيط وسوء التنسيق بين الوزارات ، والضحبة دائما وتبدا: المتعلّم (ة)….
كان على الوزارة استدعاء حملة الشواهد الجامعية المعطلين عن العمل، وتأطيرهم ، هكذا سنضرب ثلاثة عصافير بدون حجر: انطلاق السنة الدراسية بسلاسة، إتاحة فرصة عمل لطالب عاطل عن العمل، إنجاز وأداء المطلوب ( الاحصاء) دون تعثرات.
ولكن…
اقول لعزيز غالي وهو يعلم هذا : اذا لم يشارك رجال التعليم في هذا الاستحقاق وهم الناس الواعون المثقفون العارفون بعملية الاحصاء لان اغلبهم سبق له ذلك ، فمن تريده ان يشرف ويشارك في هذه العملية الدقيقة ؟ الطبالة والغياطة ؟ اتق الله يا رجل ولا تنتقد كل شيء يطير في السماء ويمشي على الارض .. فأبليس يختبىء في الجزئيات وتفاصيل الامور …
السلام عليكم
وهل الطلبة اللي تتقول يخدوا هذا العمل المؤقت معندهم قرايا،
معطل كون كان فايق كون قلب على راسوا و سول وخدم ، انا مع انتقاء موظفون و اساتدة و طلبة و بعض المعطلين اللي عندهم روح المسؤولية والتزام ماشي تبدأ العملية و يقولك راه جاتني شي خدمة او راه بغيت نسافر عييت،
لوطنيين الحقيقيين الله يعونهم على تفانيهم في عملهم و المعطل الله يخدمهم و الطالب الله ينجحهم والناس الله يسكتوا او يقولو خيرا
شكرا
نتفق مطلقا مع عزيزغالي من ذون مزايدات .
والذين لايرون تاثير على ذلك هم ليسوا مثل المدرس الذي على علم بمدى التاخر الدراسي الذي سيحصل فهناك موظفون اشباح وهناك الجيش وحلول كثيرة على النقابيين ان يجدوا الحل مع الوزارة الوصية
مافائدة إحصائيات في هذا البلد إن كانت ستضع في رفوف ؟!الشعب ومعاناته في واد والحكومات المحكومات في جزيرة الواق واق
المضحك المبكي في توضيحات بعض المسؤوليين التربويين، و الذي في نفسهم غاية ما لا يجرؤون على البوح بها ، هو عدم معرفتهم بالمعطيات، عدد المشاركين في الإحساء؟، هل هم ابتدائي أم ثانوي تأهيلي؟ و بعد ذلك يطمئنون :لا يوجد مشكل، سنتدارك. ما قاله السيد الناجي و السيد غالي هو عين الحق. الأجدر بالأستاذ هو التواجد في قسمه مع بداية شتبر و القيام بالتقويم و التشخص و العمل عى استدراك ما فات التلاميذ…ومافتهم كان أعظم!
مشاركة رجل التعليم سيعتبر خطأ فادح باعتبار التأثير البالغ الذي سيلحقه بالعملية التربوية بصفة عامة ، ومكتسبات التلميذ على الخصوص الذي هو في الاصل منهك من جراء تداعيات الموسم الماضي ،
باختصار هي رؤية غير في محلها باعتبار نتائجها السلبية على مستوى التلميذ من جهة والطاقم الاداري للمؤسسات من جهة أخرى.
الاحصاء جميل تستفيد منه الدولة ،لكن عواقبه على التلاميذ كبيرة.كان بالإمكان ادراج فئة اخرى من غير رجال التعليم او ناس التعليم المعطلين لم لا.مشاكل التعليم مشاكل الرياضة او مشاكل البيئة او مشاكل المهاجرين او مشاكل قطاع الصحة…. وهناك الكتير من المشاكل تزداد مع الوقت ولا حل لها.فمن المسؤول.انها الفوضى يا ناس والله اعلم.
يجب خوض اضرابات من طرف التلاميذ في حال تأكد غياب اطر التعليم عن حجر هم الدراسية
انا ضد مشاركة العاطلين خاصة الكسالى منهم عن العمل لانهم كسلاء و ليس لديهم أدنى خبرة و لا اي استعداد للذهاب إلى القرى للقيام بالاحصاء…العاطلون كسالى
و بخلاء منهم من لا يعرف تشغيل الحاسوب خ….اعرف مجازين قاموا بالعمل كمتدربين شهورا حتى تمكنوا من اكتساب المهارات و التجربة و الآن هم اصحاب شركات…اليوم و في جميع القطاعات نفتقر الى الكفاءات اللهم يسر
الطمع في اقصى تجلياته انا موظفة واعرف حق المعرفة من ذهب من الإدارة للمشاركة في عملية الاحصاء موظف لا يكمل ساعتين فوق الكرسي بداعي الم في الظهر واخر يبحث عن ايام العطل للسفر والتنزه ويكثر من الشواهد الطبية من اجل ذالك واذا بقدرة قادر سمحتوا في العطلة السنوية من اجل الاحصاء بل وجلسوا طوال اليوم الاعداد الجيد من اجل القبول في الانتقاء تصوروا كيف لموظف ونعلم أن يقضوا ثلاتة اشهر للمشاركة في الاحصاء أليس طمعا في التعويظات جبدا لو أتموا عملهم اليومي المؤدى عنه ذون تماطل او غش وان يبتعدوا عن جملة خدمة وطنية فهم ابعد ما يكونون عن الوطنية
ينبغي تأجيل الاحصاء بسبب هذا المشكل، وإعادة النظر في جدواه، والغاء مشاركة رجال التعليم في الاحصاء تزامنا مع الدخول المدرسي.
من زمان والأساتذة هم من يقومون بعملية إحصاء السكان والسكنى في المغرب بكل أمانة وعلى الوجه الصحيح رغم المتاعب التي تعترضهم ورغم التعويض الهزيل الذي لا يتوصلون به إلا بعد المرور من عدة إجراءات وبعد انتظار طويل . على فكرة ، رغم كل هذه الاشكاليات ، فهذا واجب وطني فلا يحق لأي أحد أن يتدخل في خصوصيات الدولة وفي اختياراتها . سنكون سعداء باستقبال الأساتذة ورجال التعليم في بيوتنا وتقديم كل المساعدة لهم لأنهم أهل التقة وخير من يتحمل هذه المسؤولية .
أنا أستاذ ضد إشراك رجال التعليم في الإحصاء لأن الأستاذ لا بد له من الراحة ليسترجع حيويته و نشاطه من أجل استقبال موسم دراسي جديد. بمشاركته في عملية الإحصاء ستحرم المئات من التلاميذ من حصص الدعم التشخيصي و السير العادي للدروس خلال شهر شتنبر كما ستؤثر على تحصيلهم خلال شهر أكتوبر حيث سيعود الأستاذ منهكا مما يؤثر سلبا على مردوده.
مشاركة رجال التعليم في عملية الإحصاء هي تكريس لظاهرة الهدر المدرسي
دابا عاد بان ليكم الهدر المدرسي . هذا راه واجب وطني لازم الجميع يتضامن ويتعاون مع الدولة باش يتم في أحسن الظروف . في كنتو وفين كان الضمير ديالكم من اللي درتو الإضراب ثلاثة أشهر ، والله عالم هاذ العام شحال غديرو من إضراب وترفعو نسبة الهدر المدرسي كيما العادة . شحال فيكم ديال الفهامات و المعقول الله يجيب .
حسب علمي فإن نسبة رجال التعليم المشاركين في الإحصاء تبقى جد ضئيلة مقارنة مع نسبة الطلبة والمعطلين والموظفين بقطاعات أخرى. لايجب تضخيم الأمور وتسييسها. الإحصاء عملية وطنية لا تستحمل كل هذا التسخين والتآمر. بنادم ما فاهم والو وتيهضر….
يجب مشاركة الجميع في هذا الاستحقاق الوطني لضمان نجاحه بمن فيهم جميع الموظفين . فلماذا يتم الهجوم على الأساتذة فقط؟
الإحصاء لا يتطلب مستوى علمي كبير فلماذا لا يتم تعيين طلبة مجازين وغير مجازين والإستغناء على الأساتذة؟
الوزير برر باحترام تاريخ الدخول المدرسي لكن استعمال الأستاذ خارج نطاق الدراسة يؤثر ولو على عطلته!
المثل يقول ” كم حاجة قضيناعا بتركها ” جدال عقيم حول تاثير الاحصاء على الدخول المدرسي..والجواب واضح تماما ..الاحصاء اذا تم خلال شهر شتنبر 2024 سيؤثر على الدخول المدرسي بدون ادنى شك. والحل كان سهلا هو اللجوء الى طلبة الجامعات ورجال التعليم العاملين بالادارة وما اكثرهم . التلاميذ تضرروا خلال الموسم الدراسي 2023 – 2024 بشكل واضح واذن لابد ان يكون الدخول المدرسي في موعده وبكامل رجال التعليم العاملين في الاقسام..الاحصاء عملية تقنية يمكن ان يقوم بها طلبة الجامعات حيث يتاخر الدخول الجامعي الى ما بعد شتنبر. اكثر من ذلك تلاميذ الثانوي – العلمي بالاخص – يمكنهم انجاز الاحصاء بكيفية دقيقة ومضبوطة..وبذلك لا داعي لمشاركة رجال التعليم العاملين بالاقسام..هذا راي شخصي ومشاركة بسيطة.
ادخلو الموجزين في كلية الاساتدة شهر من التكوين جيدة خصوصا في التعليم الاولي