فوضى في احتجاج المتعاقدين

أنت وحدك تريد إسقاط التعاقد ولا تتكلم باسم الشعب أما نحن فلا نريد سوى وظيفة كيف ما كانت تسميتها: أطر الأكاديميات وحتى أطر البلديات أو أطر الأسواق الأسبوعية، المهم شغل نلتهي به ويعفينا من البطالة. أما إذا كنت تتكلم باسم الشعب فاضف جملة الشعب يريد إسقاط الزيادة والغلاء والتلقيح…وإذا أردت التصعيد اطلب إسقاط الحكومة وهكذا تختصر الطريق. السنة الدراسية في أواخرها وهؤلاء لازالوا غائبون. فلماذا لا يناضلون أوقات العطل رحمة في أبناء الشعب ؟

نفس المشهد كالعادة، الصياح والنهيق و”التبوحيط” والتظاهر بالإغماء واستفزاز رجال الأمن والتمثيل والسينما والمسرح من النوع الفاسد

ماعمرني شفت شي واحد مضروب وداير فكتوار بيده

وكأن هده البلاد لاينقصها سوى ابتزازات هؤلاء الانتهازيين. تداعيات كورونا. والجفاف والغلاء والحرب في أوروبا وتربص الأعداء على الحدود . ويأتي هؤلاء الطفيليين على التعليم يطالبون بالترسيم لضمان امتصاص دم دافعي الضرائب و تكليخ أبنائهم.

هؤلاء الأساتذة المتعاقدين اللذين يلقبون أنفسهم بالمفروض عليهم التعاقد رغم أنهم تقدموا لاجتياز مباراته عن طيب خاطرهم وهم يعلمون مسبقا بذالك، واللذين في الحقيقة لا علاقة لهم بمهنة التدريس نظرا لأفعالهم  اللامسؤولة بعد التوظيف، فربما وعلى ما يبدوا قد قبلوا به بنية الشروع في العمل فقط ومن بعد القيام بالإحتجاجات لأجل إلغاءه و تبديله بالترسيم حسب زعمهم، ما يجعل النصب و الإحتيال ممكن يكون هدفهم مند الوهلة الأولى وجب معه التصدي لهم بالطرد من العمل و المتابعة القضائية لوضع حد لإبتزازاتهم هذه. فإما إستئناف عملهم الذي تعاقدوا عليه مع الأكادميات التي ينتمون كأطر تابعين لها أو إتخاذ الإجرائات اللازمة معهم، فهناك آخرون ربما أفضل منهم ثقافة و تكوين و سلوك و عقلية يريدون العمل بهذه الصيغة التي يعملون بها الآن، ممكن تستأنف معها الدراسة لأبنائنا المتضررين الأوائل ثم نهاية هذه المسرحية الهزلية من وحي الخيال مادام الهدف منها غير واقعي يستحال تحقيقه.

الصرامة هناك الاف من الناس فقدو الشغل وهناك ناس بدون عمل هم اولى وليس هؤلاء الفوضويين عيقو هذا الوقت ليس وقت التسكع في الشوارع والاضرابات

أولا تعاقدت بكامل قواك العقلية و بكل إرادتك،ثانيا نحن نرفد أن يكون التلاميذ هم أكباش الفداء،طالب بحقوقك كيف ما شئت و لكن قم بواجبك كأستاذ مسؤول .مع الأسف الشديد ضاع التلاميذ في زمن كرونا وأكملتم ما تبقى أنتم هذه السنة.ما هذا الهراء.

إلى عبدو 5. نعم نحن معك في طلب حق مشروع، ولكن ليس على حساب التلاميد أبناء الشعب. أما عن حديثك عن مسارك العلمي فأقف عن نقطة واحدة وهي أنك كنت في الخارج وعدت إلى المغرب وهنا تطرح عدة تساؤلات. فمسارك العلمي هذا قد يغنيك عن التظاهر والفوضى…

الشعب يريد طردكم من التعليم…
أيها الكسالى الذين ألفوا النجاح بالنقيل…
عشرات الألاف من المعلمين في الأقسام
وهذه الشرذمة تركت الأقسام لتقطع الطريق على الترام
الله يرحم أيام البصري… الزرواطة… وما بعدها للفوضويين…

الى صاحب التعليق 5 عبدوو انا سوف اجيبك براكا علينا من تخربيق كون كنت عندك مستوى علمي ما دخلش لتعليم و تجتاز المباريات و اصلا جلتي قريتي داخل الوطن و خارجه و داير جيولوجي اش قريتي خارج الوطن هاد الجازة تخول لك تكون عند صيدلية و لا دكتور شنو قريتي خارج الوطن ارجو منك الاجابة و الدكتورا الله يرحم الوالدين ما تبقاوش تهضرو عليها حيت كترات عنا فالمغرب هي و الماسطر انا تا نآمن بالكفائة شنو عندك فالراس

تحية نضالية للأساتذة الكرام ، تضامني المطلق معكم واحييكم على الإصرار وحمل الشعلة لانارة درب الضلام…
نحن معكم في كل مطالبكم ومطالب شغيلة القطاع الصحي وكل المقهورين في هذا الوطن…
نتبنى كل مطالب قطاع الصحة والتعليم والحق في الحياة الكريمة لكل ابناء الشعب المغربي

خروجكم في هدا الوقت دليل على قصر نظركم وانانيتكم وغياب الوعي السياسي لديكم. العالم يعيش على إيقاع حرب لااحد يمكنه التنبؤ بتطوراتها. والبلد يعيش جفافا غير مسبوق بعد ظروف الجايحة الصعبة. كيف يمكنك أن تكسبو تعاطف المغاربة بهده التصرفات. شخصيا هده اول حركة اجتماعية لم استطع التعاطف معها مع اني رجل تعليم ولدي طلبة هم الان يشتغلون كمتعاقدين واعرف مستواهم جيدا. الله . اما الاخ عبد فاذكره أن الجيولوجيا لازالت تدرس. في كلية العلوم وكلية الآداب بشعبة الجغرافيا.. لاشك ام في أمرك شيئا من حتى.

هؤلاء اداة لتخريب ما تبقى من المدرسة العمومية…..المشكلة انهم -عن غير وعي- ينفذون سياسة ضرب المدرسة العمومية….الى درجة ان المواطن البسيط اصبح ينقل ابناءه الى التعليم الخاص …عدد منهم يضرب في العمومي ويذهب للاشتغال في الخصوصي …او الى ساعات الدعم المدفوعة الاجر في البيوت….وفي نهاية الشهر ينددون بالاقتطاع على صفحات الفايس بوك وفي المقاهي
الاستاذ المحترم الذي عرفناه في السبعينات والثمانينات….قدوة للمجتمع….الشخص المحترم…المهنة النبيلة….اضاعها هؤلاء…..
فعلا بن كيران نسف المدرسة العمومية…واختار الاسلوب (التعاقد) واختار الاداة المنفذة

من يحتج ضد الشغل بالتعاقد، فيجب فسخ عقده لانه لم يحترم تعهداته وهو وقع على العقد بطيب خاطره

أستاذة تتحدث معك وممكن ان اسميك فوضويا لانك لم تصن الأمانة التي اسندت اليك وقبلتها ووقعت عليها اولا ملف التعاقد الذي وقعت عليه وبمحض ارادتك ثانيا امانة الجيل الذي يعد ضحية أساتذة التعاقد الذين دخلوا بدون تكوين ويتشدقون بالشهادات وكورونا التي خلفت مستوى هزيلا بالتعليم عن بعد وقلة الخبرة في التدريس بالنسبة لمعظمكم قلت دكتوراه بيولوجيا فابنتي لها نفس الشهادة 5 سنوات تدريب في معهد باستور الموضوع السيدا (الماستر والدكتراه )حاصلة على منحة الامتياز بين100طالب على صعيد المغرب ، تدريبان اثنان واحد 4 اشهر والثاني 3 اشهر في معهد باستور بفرنسا بمنحتين فلم تقبل العمل بالعقدة وبحثت عن غير التعليم وهي تنتظر الفرصة لان فتح مباراة في التعليم لدى الموظفين خلفتها حكومة بنكيران وهو نفسه لانه كان يقول ان هؤلاء لهم أجرة فلا يريدون خلق مناصب حتى لا ينهكون الصندوق بأجرات اخرى فارجع الصواب واهتم كذلك باللغة العربية لان في تعليقك أخطاء لا يسمح بها لاستاذ حامل الدكتوراه وإن كنت تدرس بالفرنسية

للاسف لماذا هذا الحقد في حق هؤلاء الأساتذة وهذه التعاليق المسمومة ؟ فهم يناضلون من أجل حقهم المشروع والمكفول دستوريا لان الدولة للاسف هي من اوصلت قطاع التعليم لهذا الوضع الكارثى والماساوي من خلال ضرب التعليم العمومي عن طريق مجموعة من المراسيم والقوانين الفاشلة بغية فتح الباب للقطاع الخاص اللذي يمتلكونه من يتحكمو في دواليب الدولة وبالتالي ارغام كل الطبقات لولوج القطاع الخاص علما أن هذا الاخير كان من يلجه الا الكسول والفاشل ابناء الطبقات الميسورة

يآسفاه على اساتذة اخر زمن …لا مستوى لا تكوين لا حضور في الاقسام…شبعو الخبز ناس راه تاتموت بالجوع والغلاء

صراحة التعاقد غير صحيح في المنظومة التربوية إن كانت هناك نية للإصلاح. ولكن الأخطر من هذا أن من بين هؤلاء لا يهتمون للدراسة ولا تخوف لديهم من الامتحانات فالمنطق لديهم من دخل مركز التكوين سوف ينجح وكيفما كان المستوى. ما يجري اليوم يتطلب شجاعة لإعادة الأمور إلى نصابها. والكثير منهم يهتم للساعات الإضافية فمنطق المال أصبح طاغيا في كل القطاعات. الله يلطف بنا.
مجرد رأي شخصي وبقناعة

شوهتم سمعة الاستاد
لماذا لا تحتجون يوم الأحد
ادا لم تستحيي فافعل ما تشاء

السؤال المطروح أين هي هبة الدولة مما يحصل عوض الطرب بيد من حديد وإستقدام مترشحين جدد قادرين علي الإشتغال نجد الدولة تتساهل مع هاؤلاء الإنتهازيين

اتسائل عن مدى قانونية وصف انفسهم بالمتعاقدين، فالمتعاقد هو الذي تربطه علاقة تعاقدية مع شخص اخر عاما كان او خاصا، مع اقرار النظام الاساسي لاطر الاكاديميات الصادر بتاريخ 15 مارس 2019 الذي نسخ النظام الذي سبقه سنة 2018 و القرار المشترك اصبح هاؤلاء في وضعية نظامية ازاء مشغلتهم و تم منحهم الضمانات التي تستمر السلطة الوصية في تنزيلها في اطار العمل الحكومي تدريجيا و يجب ان يواكب ذلك عمل نقابي وليس فوضوي عبر تنسيقية ليس لها شكل قانوني …فالغااية قبل كل شيء استمرارية المرفق العام…الاستمرار في وصفهم بالمتعاقدين من اي شخص كان يحمل في طياته مغالطة مقصودة اظن ان الغاية منها اما تأزيم وضع بُنِيَ بانعدام الثقة الذي كرسه التعاقد في صيغته الاولى قبل انهائه …اظن ان التوجه الان لا يجب ان يعارض حوكمة القطاع بل يجب ان يواكبه بالمطالبة بالاصلاح …فالتوظيف في المؤسسات العمومية ليس مختلفا عن التوظيف في اسلاك الدولة او اسلاك الجماعات …هي نفس الشيء العبرة تظل بالمطالب التي تصب في تحسين وضعية الاستاذ الاجتماعي وذلك عبر حل التنسيقية والمطالبة برفع الاجور والتمييز الايجابي للوسط القروي واقرارالتعويضات …