كشف مصدر مطلع لهسبريس أن المهمة الاستطلاعية المؤقتة التي شكلها مجلس النواب حول وضعية الأحياء الجامعية دشنت عملها، أول أمس الأربعاء، بعقد لقاء مع المدير العام للمكتب الوطني للأعمال الجامعية الاجتماعية والثقافية.
وتهدف هذه المهمة إلى الوقوف على شروط ومعايير الحصول على الإقامة بالأحياء الجامعية، والاطلاع على ظروف الإقامة بالأحياء الجامعية وعلى شروط السلامة الصحية، والوقوف على نوعية الخدمات التي تقدمها مرافق وفضاءات هذه الأحياء؛ وكذا الاطلاع على جودة الوجبات الغذائية وظروف الإيواء.
وكشف مصدر هسبريس أن المدير العام للمكتب الوطني للأعمال الجامعية والاجتماعية والثقافية، نور الدين تهامي، قدم عرضا أمام البرلمانيين تطرق فيه إلى الإشكاليات التي تعيشها الأحياء الجامعية والمجهودات التي يقوم بها المكتب لمعالجتها.
في هذا الصدد، كشفت المعطيات التي قدمها المدير العام للمكتب الوطني للأعمال الجامعية الاجتماعية والثقافية أن المغرب في حاجة إلى بناء أحياء جامعية بسعة 6 آلاف سرير لسد الخصاص، وتلبية الطلب المتزايد على الأحياء الجامعية في ظل ارتفاع نسبة الطلبة الحاصلين على شهادة البكالوريا.
من جهة أخرى، أشار المصدر ذاته إلى أن المكتب الوطني للأعمال الجامعية الاجتماعية والثقافية قام بمجهود كبير على مستوى ضمان تغذية الطلبة.
وأوضح المدير العام للمكتب الوطني للأعمال الجامعية والاجتماعية والثقافية أن الرقمنة مكنت من تخفيض مصاريف التغذية بنسبة كبيرة.
ومن المرتقب أن تقوم المهمة الاستطلاعية الأسبوع المقبل بزيارة إلى الحي الجامعي بوجدة، قبل زيارة الحي الجامعي بفاس.
وتسعى المهمة إلى الإجابة عن عدد من الأسئلة حول الإجراءات والتدابير المتخذة والتي سيتم اتخاذها لتأهيل الأحياء الجامعية، وكيفية تدبير وتسيير مرافقها وفضاءاتها، وكيفية الاستفادة منها، وشروط الولوج والاستفادة من السكن الجامعي، فضلا عن نوعية الوجبات المقدمة للطالبات والطلبة، وظروف وشروط السلامة الصحية والبيئية.
وتشير البطاقة التقنية للمهمة إلى أن الهدف منها كذلك هو الإجابة عن جل التساؤلات المطروحة، وكذا اتخاذ الإجراءات والتدابير اللازمة لتجويد خدمات الأحياء الجامعية وتطويرها.
وفي هذا الإطار، يعتزم أعضاء المهمة الاستطلاعية زيارة عدد من الأحياء الجامعية بمدن الدار البيضاء ومراكش وبني ملال والرشيدية وفاس ووجدة وطنجة.
وينص النظام الداخلي لمجلس النواب على أنه يجوز للجان الدائمة أن تكلف، بناء على طلب من رئيسها بعد موافقة مكتب اللجنة أو رئيس فريق أو ثلث أعضاء اللجنة، عضوين أو أكثر من أعضائها بمهمة استطلاعية مؤقتة حول شروط وظروف تطبيق نص تشريعي معين أو موضوع يهم المجتمع أو يتعلق بنشاط من أنشطة الحكومة والإدارات والمؤسسات والمقاولات العمومية، باتفاق مع مكتب مجلس النواب.
وتمثل جميع الفرق والمجموعات النيابية في المهام الاستطلاعية المؤقتة إذا كان عدد الأعضاء المكلفين بها يساوي عدد الفرق والمجموعات النيابية. ويتم اللجوء إلى قاعدة التمثيل النسبي بخصوص المقاعد المتبقية بعد تمثيل كافة الفرق والمجموعات النيابية، أو بخصوص الحالة التي يفوق فيها عدد الفرق والمجموعات النيابية العدد الإجمالي للأعضاء المكلفين بالمهمة الاستطلاعية المؤقتة.
ويحدد مكتب اللجنة الدائمة عدد النائبات والنواب الذين يكلفهم بالمهمة الاستطلاعية، على ألا يتجاوز 13 عضوا وألا يقل عن عضوين. كما يجوز للفرق والمجموعات النيابية أن تنتدب عنها ممثلا أو ممثلين من خارج اللجنة التي شكلت المهمة الاستطلاعية، وتراعى في ذلك الخبرة والتخصص.
وتتم مناقشة تقارير المهام الاستطلاعية بحضور الحكومة، التي تتولى الإجابة عن التساؤلات والاستفسارات المطروحة من لدن النواب.
هنا يجب استثمار المال العام بدل الموندياليتو، ياحكومة الكفاءات بل التفاهات
بحجم التعداد وتباين الأجناس واتساع رقعة وظرفية الإيواء اصبحت هذه الفضاءات تكتلات بشرية قد تفلت من التتبع والمراقبة بل حتى من المواكبة في ظل تنامي ايديولوجيات وافكار هدامة للقومية التلاحمية الوطنية المواطنة بمعية شبكات التواصل الاجتماعي في غياب او قلة المراقبة والفحص والتفحيص خدمة لرجل او امرأة الغد المسؤولة على نقل قيم السلف الصالح للخلف الصاعد
عوض إداث كليات جديدة بمدن صغيرة من الأفضل بكثير إحداث أحياء جامعية جديدة بالمدن الكبرى أو توسيع الأحياء الحالية.
كاريكاتير معبر…. عندما تبحث عن الكراء لابنك او ابنتك… يقول لك المكتري مرحبا موجود بيت للكراء فترافقه لتجد بيت مساحته 8 امتار فيه 6 بنات او 6 اولاد ويقترح عليك ان تسكن ابنك معهم واذا قبلت يرفع ثمن الكراء….هل اصحاب هاذه الافعال يعدون من البشر….لقد قست القلوب فهي كالحجارة او اشد قسوة….
الحل واضح وهو الاستتمار في تقريب المؤسسات الجامعية من الطلبة، بدل سياسة الأقطاب الجامعية الاحتكارية التي أجهزت على مبدأ المساواة في الولوج إلى الجامعة بالنسبة للطلبة المنحدرين من الاقاليم المحرومة ورزازات زاكورة تنغير..، حيت يجب ارسال فلذات أكبادنا إلى الغربة مع مصاريف الكراء والتنقل والتمدرس وغيرها بعيدا عن مراقبة الأباء، فيما ينعم طلبة الدار البيصاء ومراكش والرباط بوفرة الجامعات والمدارس على بعد خطوات من المنزل . فأين هو تكافئ الفرص يا بلدي؟ وأين سياسي هذه المناطق أليست لذيكم ذرة غيرة للدفاع عن مصالح المنطقة؟
نحن لم نستطع تغطية النقص الذي تعرفه الاحياء الجامعية لتلبية الطلب المتزايد للسكن الجامعي لتلبية الطلب الداخلي ورغم ذالك تستقبل الجامعات المغربية افواج من الطلبة الافارقة على حساب الطلبة المغاربة،إنها فعلا مفارقة عجيبة وغريبة،طلاب يطلب ومرتو نصدق؟
من سيستفيد من هذه الصفقة؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اللهم صلي وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين؛ واش كاضحكوا علينا ؟واه وحلتوا في اقتناء 6 آلاف سرير؟ وغالبا لم يتطلب أموالا باهضة لعجب! كيفاش گعما وحلتوا في اقتناء أكثر من 10 آلاف سيارة لمستخدمي الدولة؟ والله حرام ولاد الشعب كاتوحلوا فيهم بأبسط المتطلبات الضرورية؛ وفي مايخص متطلباتكم ولو كانت على حساب الشعب توفروها ولو لم تكن ضرورية؛ اتقوا الله في وطنكم و شعبكم
الاحياء الجامعية المغربية عمرات غير بالكسلة الافارقة اما المغاربة تيكيرو
لا قضاء لا قضية وحنا هما الضحية .. من ينصر الظالم .. على المظلوم .. تاكد انها خيانة للمظلوم..