نظم الأساتذة المقصيون من خارج السلم وأساتذة “الزنزانة 10” وقفة احتجاجية أعقبتها مسيرة من أمام مقر وزارة التربية الوطنية وصولًا إلى مقر البرلمان؛ وذلك بالتزامن مع إضراب وطني يخوضونه يومي 26 و27 أبريل الجاري.
ويطالب الأساتذة المحتجون بضرورة تفعيل المادة 112 من النظام الأساسي، واتفاق 26 أبريل 2011 المبرم بين الحكومة والمركزيات النقابية، باعتماد قاعدة 15 سنة كأقدمية عامة، منها ست سنوات بالدرجة الثانية، بأثر رجعي إداري ومالي.
وفي هذا الإطار قال عبد الرزاق اللدين، عضو تنسيقية أساتذة “الزنزانة 10”: “منذ نظام 2003 ونحن نشهد إقصاء عدد من أطر التربية والتعليم، وعلى رأسهم أساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي، وملحقي الإدارة، من حقهم في الترقية”.
وأضاف اللدين ضمن تصريح لهسبريس: “هذا الإقصاء تمت محاولة تجاوزه في اتفاق أبريل 2011، الذي يقضي بتمكين جميع موظفي الدولة من الترقية إلى درجة جديدة، إلا أنه تم إقصاؤنا حيفا وظلما، وفي المقابل تم تنفيذ الاتفاق في عدد من قطاعات الوظيفة العمومية”.
ونبه المتحدث ذاته إلى أن “كل ما يروج عن كون الوزارة نفذت مطالب رجال ونساء التعليم هو كذب وبهتان، والدليل هو الاحتجاجات المتتالية في شوارع العاصمة الرباط”، وفق تعبيره.
من جانبه قال خالد قانون، عضو المكتب الوطني لموظفي “الزنزانة 10”: “نحن خريجي السلم التاسع ضحايا الزنزانة 10 لا يعقل أن نستفيد لمدة 26 سنة من ترقية واحدة فقط؛ ولا يعقل أن الوزارة لم تجد لنا حلا إلى حد الساعة”.
وأضاف قانون في تصريح لهسبريس: “نطالب بترقية استثنائية لجميع موظفي السلم التاسع وضحايا الزنزانة 10، فما نعانيه ظلم. كما نعتزم الاستمرار في النضال حتى نحقق مطالبنا”.
هذه مشاكل لا تنتهي في قطاع التعليم برمته و كل يوم يخلق مشكل من جديد بعكس القطاعات الاخرى حيث الامور جد هادئة و قليلا ما تكون هناك احتجاجات على امور مسطرية قانونية بسيطة واضحة مثل الترقية او رخص المرض او الانتقال الخ- متى تنهي الحكومة هذه المشاكل مرة واحدة و تسن قوانين واضحة تنطبق اتوماتكيا على الجميع مثل باقي القطاعات…
قطاع يعيش على وقع و واقع الفوضى والحرمان والتدليس.حكومات متتالية ومعاناة مستمرة.متى يأتي الفرج ويقود القافلة كما سنغافورة وكوريا الجنوبية وفنلندا و اليابان و…..
اودي هاد البلاد لا ترقية لا ظروف عمل لا والو التعليم يعاني من الترقيات قطاع الصحة كذاك و الامن حدت ولا حرج لاحول ولا قوة الا بالله .
في نضري الرجوع الى الزمن الجميع الستينات والسبعينات ..للاعتماد على الكفاؤات الاجنبية في التدريس للن الاغلبية من اسرة التعليم المغربية لا تفكر الا في الساعات الاضافية. والعطل الامتيازات دون مقابل
انصفوا جميع الاساتذة المزنزنين في الزنزانة 10 خريجي السلم التاسع فهم الأكثر تضررا بين الفئات
التعليم هو نهضة الأمم فعالجوا الأمور قبل فوات الأوان ولكم في الدول التي سبقتكم عبرة كسنغافورة وغيرها…..
أنا مع إعطاء الحقوق للمستحقيها، إسوة بباقي قطاعات الوظيفة العمومية، مع إقرار عطلة سنوية لرجال ونساء التعليم لا تزيد عن 30 يوما، وفي باقي العطل حين يستفيد التلاميذ، ينبغي توجيه الأساتذة لتعزيز الموارد البشرية لباقي الإدارات العمومية أو فتح المدارس في وجه العموم للإستفادة من الدروس المجانية، وبهذا نكون قد حققنا المساواة.
وزارة التربية الوطنية تستمتع بتفقير وذل رجال ونساء التعليم .وبها القضاء على المدرسة العمومية ومجانية التعليم لفائدة ابناء الوطن وبالتالي القضاء على الطبقة الوسطى
انصفوا اساتذة الزنزانة 10 خريجي السلم 9 .. اساتذة تعذبوا بزاف في السلم التاسع والان مزنزنون في السلم 10
أكثر فئة ظلمت في التعليم هم هاد الأساتذة ديال الزنازين دوزو الزنزانة التاسعة وقراو ولاد المغاربة في المغرب المنسي دون كهرباء ولا طرق ولا ماء ولا حتى مراحيض وزايدين دابا شادينهوم في الزنزانة العاشرة وإلى منصفوهومش وزادوليهوم سنوات أخرى لتقرصنات ليهوم مساكن غيزيدو يدوزو الزنزانة ١١ وغادي يكونو الفئة الوحيدة في التعليم لطيلة فترة خدمتها دوزتها في زنازين
يعني من حق الجميع أن يرقى إلى خارج السلم ،الا نساء ورجال التعليم !! شيء لا يستوعبه العقل ولا يفسره المنطق
ونحن نجيب الوزارة لا نظام اساسي ولا اصلاح الا بانصاف الاساتذة وعلى رأسهم اسانذة الزنزانة 10وهم خيرة الاساتذة اذا كانت الوزارة تراهن على النظام الاساسي للاصلاح فنحن عازمون على افشال كل ما تريد الوزارة تنزيله قبل انصاف كل الاساتذة وحل كل الملفات العالقة وليعلم اولياء الامور ان سبب الهدر الزمني انما هو الوزارة ومعها الحكومة التي تصر على التماطل والتسويف في حل مشاكل الاساتذة
الله ياخذ الحق في كل من هو مسؤول عن هذه الوضعية المزرية للتعليم
جريمة يريد المسؤولون ارتكابها في حق الاساتذة الذين صرفوا أكثر من 15 سنة في السلم 11 ثم تقاعدوا. ما ذنبهم حتى يتم اقصاؤهم؟
هذا الاقصاء يعتبر حيفا وظلما لا يغتفر. لذلك ينبغي إنصاف المتقاعدين الذين لهم نفس شروط متقاعدي 2023
تعليق رقم 6، رائع، لكن يبدو أنهم لا يريدون المساواة، هذه هي العقلية الوصولية لبعض منتسبي التعليم في بلادنا، الترقية بدون عمل، إنها المهزلة.
السلام عليكم نتمنى من الحكومة إنصاف موظفي التعليم بشتى أسلاكه وإنصاف جميع موظفي الدولة عبر إدماجهم حسب شواهدهم العليا لكي يستفيد جميع موظفي القطاعات من هذه العملية بدون اسثناء.
واقيلا بغيت الأستاذ يجي يدير لك الميناج ويقاد لك الجردة ويصبر لك الفراش خلال العطل البينية..ياك؟
العطل البينية تكون عادة لتصحيح الفروض. كل استاذ عنده ستة اقسام × 42تلميذ وعدد الفروض عادة حتكون 2فروض لكل قسم …شوف شحال من ورقة لازم الاستلذىيصححها في أسبوع.
هؤلاء على الأقل تخرجوا بالسلم التاسع أما من سبقوهم فلم يوظفوا إلا بالسلم الثامن،ومنهم من ترقى للسلم ١١ بعد أن تقاعد.الترقي الآن أصبح أسرع نوعا مما كان عليه.والترقية تتطلب الأجتهاد والمثابرة في العمل.
والله عيب وعار ما يقع للأساتذة خريجي السلم التاسع،اشتغلوا سنين طويلة في مناطق صعبة،حرموا من إتمام دراستهم ،26 سنة معاناة في الزنزانة 10,الحرمان من اجتياز امتحان مسلك الإدارة …إذا كان هناك رغبة حقيقية في إصلاح التعليم أنظروا أولا إلى الفئات الأكثر مظلومية،مع ارتفاع الأسعار والمعيشة والله الإنسان أصبح يفكر في الهجرة وأسفاه على سنين ضاعت
ارحموا شيوخ التربية و التعليم الذين قضوا سنوات تتراوح بين عشر وست و عشرين سنة في ظروف شبه منعدمة بدون كهرباء و لا حتى ماء من أجل رسالتهم النبيلة و مهملين أنفسهم حيث فضلوا عدم متابعة دراستهم الجامعية لذلك تجد معظمهم بشهادة الباكالوريا فقط …شخصيا أعرف الكثير منهم الذين أفنوا الغالي و النفيس في سبيل تدريسنا نحن الجيل الجديد و أقوم بزيارتهم لمعرفتي الشديدة بأخلاقهم التي ربونا عليها و أصبحنا بعد توفيق الله رجالا في مجالات مختلفة و في مناصب رئيسية نساهم بدورها في بناء و تطوير بلدنا الحبيب
عشر سنوات في السلم 11 ولم اترقى الى خارج السلم الى ان تقاعدت (تقاعد نسبي بعد 31 سنة تدريس)هذا ظلم وحيف يطال الأساتذة.اعطيكم مثال حي صديقة مقربة مني درست هي وزوجها وتخرجوا من نفس الكلية طبعا هي التحقت بسلك التعليم وزوجها بالداخلية ، هو بعد سنوات ترقى الى خارج السلم وهي لازالت في السلم 11 الى ان تقاعدت بعد 34 سنة بإرث كبير الا وهو جميع الامراض التى تخطر لك في البال شكرا لكم ياوزارة التعليم على هذا الجزاء
لا بد من انصاف هذه الفئة التي عانت لسنوات في صمت و تخاذل…و الا ستكون قنبلة تحبط كل اصلاح مرتقب..
هاد المعلمين سبحان الله كلهم صداع او مشاكل.كا إقلبو على الحقوق مع انهم، الواجب ديالهم اتجاه التلاميذ و الطلبة ما كا إديرو حتى 10%.
أظن أنه وجب إنصاف. أ ساتذة الزنزانة. 10 لأنه لا نظام أساسي جديد ناجح محفز ومنصف إلا بإنصاف هذه الفئة أولا يمنح سنوات ٱعتبارية أو جزافية لجبر الضرر .