دعت “تنسيقية الكرامة المستقلة للأساتذة الباحثين” إلى وقفة احتجاجية يوم اجتماع اللجنة الإدارية للنقابة الوطنية للتعليم العالي المقرر يوم 28 مارس الجاري، مشيرة إلى أن الاحتجاج سيتم أمام مكان انعقاد الاجتماع.
وأوضحت التنسيقية ذاتها، في بيان لها، أن مكتبها الوطني يجدد تمسكه بالزيادة الوازنة والفورية في أجور كل فئات الأساتذة الباحثين ورفضه التام لمضمون مشروع النظام الأساسي وإجهازه على المكتسبات، وبالمقابل، يطالب بنظام أساسي عادل ومحفز يحقق زيادة وازنة في أجور الأساتذة الباحثين ويحفزهم على القيام بالأدوار الإيجابية داخل منظومة التعليم العالي والبحث العلمي.
وأشار البيان إلى أن التنسيقية قررت، على غرار ملف إعفاء تعويضات البحث العلمي من الضريبة على الدخل كجزء غير كاف من مطلب التنسيقية، وموازاة مع الأشكال النضالية المشروعة، اعتماد خطة الترافع على مشروع النظام الأساسي لدى الفرق البرلمانية والأحزاب السياسية ولدى رئاسة الحكومة ووزارتي التعليم العالي والمالية.
وحذر المكتب الوطني لـ”تنسيقية الكرامة المستقلة للأساتذة الباحثين” “المكتبين الوطنيين للنقابتين الوطنية والمغربية للتعليم العالي من أي موافقة على مشروع النظام الأساسي”، وتحمله المسؤولية التاريخية حول الموضوع؛ وبالمقابل يدعو اللجنة الإدارية للنقابة الوطنية للتعليم العالي إلى “التصدي بحزم لهذا المشروع المشؤوم، بمناسبة اجتماعها المقبل التقريري والمصيري للأساتذة الباحثين”.
ودعا البيان الأساتذة الباحثين إلى مقاطعة “نظام الباشلور” وعدم الانخراط في بلورة مسالكه حتى تتم تحسين الوضعية المادية والاعتبارية للأستاذ الباحث، خصوصا مع المهام الجديدة دون تعويض التي جاء بها هذا الإصلاح البيداغوجي، كما دعا إلى الاستمرار في حمل الشارات خلال القيام بالمهام البيداغوجية والعلمية.
وقرر المكتب الوطني للتنسيقية عن تنظيم وقفة احتجاجية جامعية يوم الخميس 25 مارس الجاري، بداية من الساعة الحادية عشرة إلى غاية الساعة الثانية عشرة، وإطلاق عريضة إلكترونية بين الأساتذة الباحثين للمطالبة بالزيادة الوازنة والعاجلة في أجورهم، ورفض مشروع النظام الأساسي لكونه “أشر على تراجعات خطيرة، وجاء فئويا، ولا يخدم غالبية الأساتذة الباحثين، ويسعى إلى تمرير إطار التعاقد كآلية للتوظيف بالجامعة المغربية وكذا نظام الباشلور”.
وعن “المحطات النضالية”، أشار البيان إلى تنظيم إضرابات يومي 24 و25 مارس الجاري، ويومي 6 و7 أبريل المقبل، ويومي 6 و7 ماي المقبل؛ فيما يمكن للمكتب الوطني تمديد هذه الإضرابات عند الاقتضاء، واتخاذ خطوات نضالية تصعيدية كلما دعت الضرورة، كما يمكن للمنسقين المحليين بعد التشاور مع المكتب الوطني للتنسيقية أن يكتفوا بتنظيم وقفات احتجاجية في مؤسسات التعليم العالي التي تتزامن فيها الإضرابات مع الامتحانات.
وأعلنت “تنسيقية الكرامة المستقلة للأساتذة الباحثين” مقاطعة امتحانات الدورة الربيعية العادية والاستدراكية (مسالك الإجازة والماستر الأساسية والمهنية، ومناقشة بحوث الإجازة والماستر والدكتوراه) ومقاطعة لجان التوظيف، وتجميد العضوية في الهياكل الجامعية، إذا لم تستجب الوزارة للمطلب العادل والمشروع المتمثل في الزيادة الفورية الوازنة في أجور الأساتذة الباحثين ونظام أساسي عادل ومحفز.
والله هذه التنسيقيات أصابها السعار بالاحتجاجات في زمن كورونا وأبناء الشعب يضيعون بين الازقة والدروب لا مستوى لا مستقبل ومعظم هؤلاء الأساتذة يشتغلون بالساعات الإضافية ليست الترقية التي تنقص هؤلاء وإنما القناعة هي درب الاوفياء
لماذا لا تريدون العمل بالتعاقد؟ الجيش مثلا يعمل بهذا القانون. العمل بالتعاقد يجعلك تعمل بتفاني؟ اخدم او اذهب.
لاحول ولاقوه الا بالله انهم يطلبون المستحيل ويجب تعميم التعاقد
الكل يريد الإضراب والكل يريد المطالب والكل يريد الراحة بدون عمل والكل يريد خلق الفتن والكل لا يريدون الدخول الى الفصل والكل يريد العمل بدون اجر، رغم انهم كانوا في العطلة مؤدا عنها مسبقا، تعطلون المدارس والتلاميد، هل انتم فعلا أساتذة؟ المرض ينتشر وكرونا موجودة واناس دو عقول حجرية يتظاهرون بالشارع تحديا وابتزازا، اتقوا الله. على الوزارة الوصية القيام بعملها مع عدم التساهل مع من يريد الأجر بدون عمل لان اموال دافعي الضرائب لا يمكن ان تدهب سدى.
(الفقيه للي نتسناو بركتو دخل لينا الجامع ببلغتو ) ذهبت الأستاذية وذهب العلم وبقي الطمع والجشع فمن ينقذ الناس ياترى !!!! ومنذ الذي سيقول لهم : أن القناعة كنز لا يفنى ،اصبحت نفوس مربيي الأجيال مثل جهنم ،كلما قلت لها هل امتلأت تقول هل من مزيد ،اعتقد أنها علامة من علامات الساعة ،اللهم رد بنا اليك ردا جميلا.
للاسف قطاع التعليم بجميع فروعه اصبحت تعمه الفوضى و الاحتجاجات و هدا يدل على ان القاءمين عليه ليسوا في مستوى المسؤولية النناطة اليهم حيت انهم اضروا كثيرا بهدا القطاع الحيوي .
Le salaire d un Professeur universitaire = 50% pour l enseignement et 50% pour la recherche scientifique. Mais je peux vous assurer que une grande partie ne produit pas de recherche scientifique donc ne mérites pas le 50% de prix sur la recherche. Question qui se que la religion digne pour cette situation ?g
اتساءل من وراء هذه الاحتجاجات.بحيث الاحظ انه كل ما حقق المغرب تحت القيادة المتبصرة لصاحب الجلالة.خطوة الى الامام على المستوى الداخلي (تدبير الجاءحة والتلقيح) او الخارجي (الاعتراف بمغربية الصحراء) ابا وكثرت الوقغات والاحتجاجات والمطالب الغير المشروعة و النيل من سمعة المغرب وبتزامن مع احتجاجات في بلدان عربية اخرى وكان الامر مدبر له.وبتنسيق واحد.فاللهم قنا شر الماكرين وحقد الحاقدين
الكل متضرر من هذه الحكومة نسأل الله السلامة، يا إخوان، إن إهانة وتحقير الاستاذ لن تؤدي إلا إلى تخلف وطننا، أليس فيكم رجل حكيم؟
يجب على المواطنين ان يقفوا ضد هؤلاء الغزاة .. ﻻ يعون وﻻ يفهمون ان الظروف صعبة على جميع أفراد المجتمع ومنهم من ﻻدخل له …اما من استحب الضﻻلة والجهل وتمادى في غيه فمصيره اما العدالة او الطرد .. كل ايام السنة وهم يتسكعون بين أﻻزقة والمقاهي ﻻ تكوين ﻻ مستوى وفي اﻻخير يتكلمون عن إﻻدماج…!
مبرووووك على المغاربة الاساتذة الباحثون وجدوا تلقيحات للوباء !!!
اتقوا الله اي استاذ ا؟ واي باحث ؟ البحث عن الراحة المؤداة عنها ظلما وعدوانا! أنتم تاكلون السحت ،نعم اتقوا الله في هذا البلد والذي يواجه الأعداء الخارجيين وانتم تشوشون من الداخل نقول لكم ولامثالكم المتعاقدين الفوضويين اللهم من أراد بهذا البلد الآمن شرا وسوءا فاجعل اللهم كيده في نحره .
مع الأسف لا أحد يفكر في التلميذ و الطالب. مطلبهم الوحيد هو الزيادة في الأجور. نطالب الوزارة بعدم الرضوخ للمطالب غير القانونية. من لم يلتزم فعلى الدولة محاسبته فورا و الحسم معه.
Je suis tout à fait d’accord avec le commentaire numéro 7. Le rôle d’un professeur d’université est d’enseigner, de superviser et de faire de la recherche scientifique. Et d’ailleurs, selon la réglementation de l’Etat, le salaire d’un enseignant, qu’il soit PA, PH ou PES, est divisé en deux: Recherche 50% du salaire et 50% de l’enseignement. Tous les enseignants assurent la partie pédagogique et on peut donc dire que les 50% du prix du salaire sont mérités. Mais plus de la moitié des professeurs ne produisent pas dans la recherche scientifique 0 publications, et donc à mon avis 50% du salaire relatif à la recherche pose un gros point d’exclamation
انا اقول ان الاساتدة يضيعون وقتهم فقط لان الناس في 2016 وهم يقومون بالاحتجاجات ولاشئ حتى الان فقط يضيعون وقتهم ويضعوننا نحن التلاميد
نتمنى الزيادة في الاقتطاعات و اذا لم يستحيوا نتمنى تفعيل مسطرة العزل في حق كل المتورطين في هذا التسيب و الطنز العكري الذي يطنزونه على الدولة و على التلاميذ و ابائهم و اوليائهم..العقد شريعة المتعاقدين..و نظام التعاقد هو لي كاين احببتم ام كرهتكم.. لي بغا يخدم مرحبا و لي مابغاش يحط السوارت و يخلي البلاصة عطا الله لي بغا يخدم بلا طنيز و تبرزيط…
ابتزاز الدولة (مقاطعة الدروس….، نظام الباسبور ) في وقت يمر به المغرب بأزمة ناتجة عن كوفيد ، أنا كدافع ضرائب لن أقبل أي زيادة لهذه الفئة في الظرف الخا ص الذي يجتاحه المغرب،
تمرير نظام الباشلور رهين بالزيادة في الأجور ، منتهى العبث، للأسف
الى كل هؤلاء الحاقدين على الاستاذ. استاذ حاصل على الاجازة يعمل في جو متوتر يوميا مع الاطفال او المراهقين ما يتسبب له في مجموعة من الامراض المزمنة بأجر أقل من 5000 درهم مع العلم ان كراء شقة متواضعة بالرباط او الدار البيضاء يصل الى 5000 درهم زد على ذلك مصاريف الحياة اليومية والتطبيب والادوية والتنقل. الاسر تجد مشكل عويص فقط في تربية طفل او طفلين او التعامل مع ابن مراهق في حين ان استاذ واحد قد يتعامل اسبوعيا مع 300 تلميذ وأنتم تعرفون صعوبة التعامل مع الاطفال او المراهقين. ساعة واحدة من عمل الاستاذ قد تسبب له مشاكل صحية عويصة بسبب التوتر اليومي. اضافة الى قيمة الاستاذ التي اصبحت مجتمعيا وماديا في الحضيض. اتقوا الله فوالله لو كان هناك بديل وتنوع في عروض الشغل في المغرب لاشتغل احد في مهنة التدريس لانها شاقة ومتعبة نفسيا وتسبب امراض مزمنة كثيرة تجعل من الاستاذ زبون وفي للمصحات والصيدليات ومختبرات التحاليل. مهنة التدريس هي مهنة لها سمعة سيئة في العالم أما في المغرب فهي الاسوأ.
بالأخرى يجب تسمية تنسقينهم ب :
“تنسيقية الكرامة المستقلة للأساتذة الباحثيـــــــــــــــــــــــــــن عن الزيادات في الأجور والامتيازات”
أما البحث العلمي فلحد اليوم ما شفنا منهوم والو نحن دافعي الضرائب اي دافعي أجورهم
كا نعرف واحد “الاستناد” دكتور في الفلاحة، عنده برنامج بحثي في النباتات التي لا تستهلك المياه بكثرة، وقد مكنته الدولة من مختبر مجهز بأحسن تجهيز، وسيارة كات كات رفيعة ومكتبة وكاتبة وفيلا… وتمنحه ما لا يقل عن 300 ملون كميزانية البحث للسنة….
وقي يبحث ويبحث وببحت… حتى خرج للتقاعد بدون أن يجد اي شيئ أو هو كان لا يفعل لكي يجد !!!
وصدق حشاها لينا نحن دافعي الضرائب لمدة تزيد عن 35 سنة وما شفنا منو والو وكل ما صرف على “أبحاثه” ذهب مهب الريح وسقط في الماء.
يجب على الوزارة الاستجابة لمطالب هاته الفئة التي هي أساس كل مجتمع فلولا مجهود هولاء لما كانت للمجتمع قائمة … التضخم يؤدي الي فقدان قيمة العملة شيئا فشيئا وبالتالي المطالبة بالزيادة ما هي إلا مطالبة بالحفاظ على الأجر وهذا حق مشروع