جديد الدخول المدرسي في جهة طنجة

أفادت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة-تطوان-الحسيمة بأن الموسم الدراسي الحالي انطلق رسميا يوم فاتح شتنبر الجاري، فيما شرعت التلميذات والتلاميذ في الالتحاق بالمؤسسات التعليمية والوحدات المدرسية ابتداء من 3 شتنبر، وفق مقتضيات مقرر تنظيم السنة الدراسية.

وبلغ عدد الملتحقين بمختلف مؤسسات التربية والتعليم والتكوين بالجهة، وفق معطيات توصلت بها هسبريس، ما يقارب مليونا و39 ألف تلميذة وتلميذ، يشكل المتمدرسون بالوسط القروي منهم حوالي 34 في المائة.

وأوضحت الأكاديمية سالفة الذكر أن الدراسة انطلقت بشكل فعلي وإلزامي بالنسبة إلى التعليم الأولي وأسلاك التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي يوم 7 شتنبر الجاري، فيما يرتقب أن تنطلق الدراسة بأقسام التمدرس الاستدراكي وأقسام الفرصة الثانية يوم 5 أكتوبر المقبل.

وفي ما يتعلق بتوسيع العرض التربوي، تعزز التعليم العمومي خلال الموسم الحالي بفتح 19 مشروعا جديدا، تشمل 16 مؤسسة تعليمية، منها 9 مؤسسات للتعليم الابتدائي و6 مؤسسات للتعليم الثانوي الإعدادي ومؤسسة واحدة للتعليم الثانوي التأهيلي، إلى جانب 3 داخليات جديدة.

وأبرزت الأكاديمية ذاتها أن هذه المشاريع تندرج ضمن الجهود الرامية إلى توسيع العرض التربوي والرفع من الطاقة الاستيعابية للمؤسسات التعليمية، وتحسين ظروف التمدرس والاستجابة للحاجيات المتزايدة، خصوصا بالمناطق التي تعرف ضغطا على العرض المدرسي، ليرتفع بذلك عدد المؤسسات التعليمية العمومية بالجهة إلى 1406 مؤسسات.

وبالتوازي مع ذلك، تعزز التعليم المدرسي الخصوصي بفتح 14 مؤسسة جديدة، ليصل العدد الإجمالي للمؤسسات التعليمية الخصوصية بالجهة إلى 429 مؤسسة.

وفي إطار دعم تكافؤ الفرص والعدالة المجالية، ارتفع عدد الداخليات بالجهة من 163 داخلية خلال الموسم الدراسي 2025/2026 إلى 166 داخلية خلال الموسم الحالي، بعد إحداث ثلاث داخليات جديدة، بما يساهم في تحسين ظروف تمدرس المتعلمات والمتعلمين، ولا سيما القاطنين بالمناطق البعيدة عن المؤسسات التعليمية.

وتحتضن جهة طنجة-تطوان-الحسيمة، وفق المعطيات ذاتها، 8 مراكز للتفتح الفني والأدبي، التي تهدف إلى تنمية التفتح لدى التلميذات والتلاميذ، وترسيخ القيم الوطنية لديهم، وتعزيز فضولهم المعرفي وثقافتهم العامة، إلى جانب صقل مهاراتهم الإبداعية والتواصلية.

وأورد المستند ذاته أن عدد أقسام التعليم الأولي العمومي ارتفع إلى 4182 قسما، تستقبل ما يقارب 73 ألف طفلة وطفل خلال الموسم الدراسي الحالي.

أما الموارد البشرية، فأكدت الأكاديمية أن ما يفوق 34 ألف أستاذة وأستاذ يتولون تأطير تلميذات وتلاميذ الجهة، من بينهم 1882 خريجة وخريجا جديدا من المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، بما يساهم في تعزيز الموارد البشرية ومواكبة حاجيات المؤسسات التعليمية بمختلف الأسلاك.

كما يتميز الموسم الدراسي الحالي بمواصلة توسيع نطاق تنزيل نموذج مؤسسات الريادة؛ إذ بلغ العدد الإجمالي للمؤسسات الرائدة بالجهة 907 مؤسسات.

وعلى مستوى التعليم الابتدائي، تم تعميم نموذج مدارس الريادة بأربع مديريات إقليمية، ليصل عدد المدارس الرائدة إلى 781 مدرسة، ما يمثل حوالي 80 في المائة من مجموع مؤسسات التعليم الابتدائي العمومي بالجهة، وتستوعب ما يقارب 317 ألف تلميذة وتلميذ، بزيادة تفوق 118 ألف تلميذة وتلميذ مقارنة بالموسم الدراسي السابق.

وفي التعليم الثانوي الإعدادي، بلغ عدد الثانويات الإعدادية الرائدة 127 مؤسسة، من بينها 67 مؤسسة جديدة انخرطت في المشروع خلال الموسم الدراسي الحالي، لتتجاوز نسبة التغطية 51 في المائة من مجموع مؤسسات التعليم الثانوي الإعدادي بالجهة.

وذكر المعطيات ذاتها أن هذا التوسع ساهم في مضاعفة عدد المستفيدين من خدمات مؤسسات الريادة، ليصل إلى أزيد من 101 ألف تلميذة وتلميذ.

وفي إطار مواصلة دعم العدالة المجالية وتكافؤ الفرص والحد من الهدر المدرسي، يستفيد ما يقارب 40 ألف تلميذة وتلميذ من خدمات الإيواء والإطعام، بينما يبلغ عدد المستفيدين من النقل المدرسي حوالي 96 ألف تلميذة وتلميذ.

واختتمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بتطوان تقديم مستجدات الدخول المدرسي الحالي بالتأكيد على أن الجهود تهدف إلى توفير ظروف ملائمة للتمدرس ودعم المتعلمات والمتعلمين، خصوصا بالمناطق القروية والجبلية والمناطق البعيدة، بما يعزز تكافؤ الفرص ويساهم في الحد من العوامل المؤثرة في الانقطاع عن الدراسة.