وجه المكتب التنفيذي للجامعة الوطنية للتعليم، التابعة للاتحاد المغربي للشغل، الجمعة، رسالة مفتوحة إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، قصد التدخل العاجل للتفعيل الصحيح لمنطوق المادة 81 من النظام الأساسي، بخصوص احتساب السنوات الاعتبارية لأساتذة الزنزانة 10.
وبحسب الرسالة ذاتها، تتوفر عليها هسبريس، فإن الجامعة الوطنية للتعليم كررت التأكيد على ضرورة الالتزام بمخرجات الاتفاق المبرم مع الحكومة يوم 26 دجنبر 2023، خصوصا ما يرتبط بأساتذة الزنزانة 10 الذين تم توظيفهم في السلم التاسع.
وأوضحت الرسالة النقابية أن الاتفاق تم على رفع السنوات الاعتبارية من 4 سنوات إلى 5 سنوات، مع اعتبارها موجبة للتسقيف، حسب المادة 81 من النظام الأساسي، غير أن المذكرة الأخيرة المتعلقة بالترقية بالاختيار 2023، شابها غموض والتباس، يوحي بالتفاف الوزارة على حق الأساتذة المعنيين، من خلال تأويلات لا تساهم في رفع المعاناة والمظلومية عن فئة الزنزانة 10، على حد وصف الوثيقة
ذاتها.
والتمست الجامعة الوطنية للتعليم من الوزير بنموسى التدخل العاجل، قبل تحيين قاعدة المعطيات، للتفعيل الصحيح لمنطوق المادة 81 من النظام الأساسي، والعمل على اتخاذ كل التدابير الإدارية قصد إنجاز ذلك في أحسن الظروف.
من يتابع كل ما يدور في قطاع التعليم في المغرب في السنوات الاخيرة وخاصة هده السنة التي عرفت المد والجزر بين المعلمينمن جهة والحكومة من جهة اخرى . ما تخلل ذلك اضرابات ووتعطيل االدراسة لثلث الزمن المدرسي السنوي .وضياع حق التلاميذ في التعليم .والتمدرس .
كل هذا يعطي لنا نتيجة واحدة وهي : أن الدولة همها الوحيد هو ترشيد وتقليص نفقات التعليم العمومي بأي وسيلة مهما كانت مفيدة او ضارة .
ومن الجهة الثانية :أن المعلمين همم الوحيد الزيادة. في الاجور والترقي في السلاليم .
اما جوهر القضية كلها فلا احد يتكلم عنه نهائيا وهو لماذا بقي التعليم في المغرب في ديل الترتيب العالمي وحتى العربي .
ماهي عوائق هذا الفشل . وماذا عن نجاعة مناهج التعليم الحالية
كيف نخرج التعليم في البلاد من ديل الترتيب الى مراتب متقدمة ولو عربيا على الأقل.
اما الان فموضوع الحكومة والمعلمين فقط يدور في لعبة ( المال والجور )
اللي تايقول الاساتة همهم هو الزيادة في الاجور واش بغيتوا نخدموا فابور باش تبقاو على خاطركوم . خروف ولا داير 6000 درهم اللي هو صالير ديال استاذ. نكونوا منطقيين شوية و نخليوا العاطفة على جنب.
مشكلة التعليم بالمغرب اللذي يقبع في الرتبة الاخيرة عالميا اختزلت في مشكلة مادية وحيدة وهي رواتب وامتيازات الموضفين اي المدرسون. و بهذا النهج الاصلاحي فان التعليم بالمغرب لن يتحسن ترتيبه دوليا لان الرواتب وهي بالمغرب اعلى من رواتب دول الخليج العربي الغنية لا تخضع و لا تدخل ضمن التصنيف المعلن. ملامسة الاصلاح الحقيقي يصطدم بتدني مستوى المدرسون بالقطاع و انعدام الاهلية للانخراط في تطوير انفسهم قبل البدئ في تطوير المنضومة بالكامل.
اما نحن حراس المؤسسات التعليمية العمومية فليس لنا سوى هذا المنبر لنوجه نداءا للسيد الوزير بأننا نعاني ظلما من المدريرات التي تتجاهل مطالبنا وابسطها صرف أجرنا الهزيلة. فنحن مجموعة من الحراس تابعين لمديرية إقليم مديونة جهة الدارالبيضاء لم نتوصل لحد الساعة بأجرتي شهري يناير وفبراير. وكلنا لم نستطع شراء اضحية العيد. وللعلم الأجرة لا تتعدى 2000درهم و ساعات العمل في اليوم 12 ساعة وسنكون مجبرين على العمل يوم العيد حتى لا تبقى تلك الفضاءات العمومية عرضة للسرقة لان معظمها يتواجد في أماكن شبه خالية من الساكنة