أضف تعليقك
من شروط النشر : عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الإلهية، والابتعاد عن التحريض العنصري والشتائم.
تعليقات الزوار
8
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها وليس عن رأي هسبريس
-
00:35
مغاربة يخلدون عيد الوحدة في مورسيا
-
00:06
أزمة قلبية تنهي حياة عبد المالك دحشور
-
00:01
أسعار النفط تتراجع بأكثر من 1 في المائة
-
23:30
نتنياهو يضغط على ترامب لضرب إيران
-
23:05
"البيجيدي" يفتح ملف الإصلاح الانتخابي
-
22:47
أزمة السكن تشعل احتجاجات بالبرتغال
-
22:30
عيد الوحدة يجمع الآلاف في العيون
-
22:18
الصين تشدد رقابة ثروات المسؤولين
-
22:12
نهضة بركان يهزم الرجاء بثنائية نظيفة
-
21:34
تسعة قتلى في تحطم طائرة بفلوريدا
-
21:02
إحصاء ساكنة تندوف يعود إلى الواجهة
-
20:28
اختطاف تلاميذ مدرسة قرآنية بنيجيريا
حتى في الأفق ليس هناك حل يرضي الجميع، المشاكل متراكمة من سنوات ومتشابكة والوزارة تبحث حلول بإملاءات البنك الدولي وضغوط مادية وإنفاق ما تجود به وزارة المالية في مشاريع يغتني منها بعض المحضوضين فقط ولا إصلاح بسيط على أرض الواقع. والمطلوب الآن هو العودة للعقل وكل طرف يبدي تنازل على الأقل لإنطلاق الدراسة وبعدها يجلس الكل لطاولة الحوار. وما يزيد في الأمر تعقيدا هو كثرة المتدخلين خاصة المؤثرين في قنوات التواصل التي تزيد المزيد من التشنج والتصعيد وهذا لا يخدم التلميذ وإنما يخدم مداخيل المسترزقين بقضايا الشعب
لماذا الأغلبية الساحقة من أساتذة التعليم العمومي يدرسون أبنائهم في المدارس الخاصة مع العلم أن الأطر التربوية في هده المؤسسات أقل تكوينا وأجرا منهم … الجواب ببساطة أن مردودية أستاذ التعليم الخاص خصوصا الأولي و الابتدائي افضل بكثير من زميله الدي يكلف الدولة ميزانية مهمة . ولهدا ، المشكل ليس في الأجور أو القوانين ولكن المشكل هو الضمير الحي والإخلاص في العمل وتغليب المصلحة العامة على الخاصة.. أما فيما يتعلق بهؤلاء المضربين فكان من الأجدر بهم القيام بوقفاتهم الاحتجاجية أيام العطل أو وضع شارات تعبر عن غضبهم .. وعدم رهن مستقبل التلاميذ الأبرياء بمصلحتهم .
ماذا تنتظر الحكومة لتفعيل مسطرة العزل و تطرد هولاء الأساتذة، اضرابات متتالية و عشوائية. خاصة أن ابنائهم في المدارس الخاصة. حسبنا الله و نعم الوكيل
الخطا ديال الدولة ماشي الوزارة ..الدولة لماذا لانها منحت هذه الفئة الحرية المطلقة للخروج الى الشارع .التجمعات بدون ترخيص بداية الانتفاضة .السماح لهم بالتعبير عن ماهو بعييد عن التعليم ..جلهم هدفهم الوحيد هو الزيادة والادماج .وفي عدم تحقيق الشرطين ..-سنخلق الفتنة-…حيث لا غيرة لذيهم عن المدرسة العمومية كما يدعون …بداية التسجيل المتدخل النقابي لم يقل شيئا وكلنا نعلم الركوب على الموجة …اذ يقول الاضراب لازال مستمر فهذا وراءه ما وراءه. ..النقابة تحاور ولا تحرض ..السي x
إجتهدت في البحث عن مطالب الأساتدة بشكل مملموس فلم أعتر عليها، النظام الأساسي قرأته ولم أجد فيه مايعاب ، لرقي بالتعليم العمومي ضروري من التحغيزات و العقوبات والتقييم و التكوين المستمر، وهادا ماجاء به النظام تلأساسي.
أيها الأسانذة عن مادا تحتجون ، أغلبية الشعب فقدت فيكم التقة،
أغلبية الشعب فقدت التقة في الحكومة والأحزاب والنقابات ،دولة بلا تعليم جيد تبقى بلا مستقبل
الوزارة والدولة أرادتا إهانة الأستاذ مرات ومرات وقبل المعلم ذلك بحسن نية، لكن الجسد التعليمي هذه المرة استفاق، ولن يتوقف حتى تنفذ مطالبه.
نطالب بمحاكمة هؤلاء الانانيون المتغطرسون المتسبب
ون في ضياع مستقبل 10 مليون تلميذ همهم الوحيد هو الدفاع على مصلحتهم الشخصية