قال المكتب الوطني لتنسيقية الكرامة المستقلة للأساتذة الباحثين إنه عقد اجتماعا عن بعد “للوقوف على حصيلة عمل التنسيقية في الفترة السابقة، ومناقشة المستجدات التي يعرفها ملف النظام الأساسي للأساتذة الباحثين، خاصة بعد انعقاد اللجنة الإدارية للنقابة الوطنية للتعليم العالي، وتداول أخبار في الصحافة الوطنية تفيد بعزم وزارة الاقتصاد والمالية ومعها الحكومة رفض المصادقة على مشروع النظام الأساسي الجديد للأساتذة الباحثين، رغم تجميد الوضعية المادية للأساتذة الباحثين لما يزيد عن 23 سنة”.
ونبّه المكتب الوطني للتنسيقية ذاتها، في بيان له، الحكومة إلى “خطورة رفض المصادقة على مشروع النظام الأساسي الجديد للأساتذة الباحثين وتداعياته”، وذكرها بـ”عدالة الملف المطلبي الذي تدافع عنه التنسيقية، والمتمثل في صون كرامة الأستاذ الباحث عبر الزيادة الوازنة في أجرته التي ظلت جامدة لأزيد من 23 سنة”، ويعتبر في هذا الإطار أن “إصدار نظام أساسي منصف عادل ومحفز يمكن أن يكون مدخلا لتحقيق هذا المطلب”.
وأدان البيان “التعتيم الذي تضربه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار والنقابة الوطنية للتعليم العالي حول مشروع النظام الأساسي ونصوصه التطبيقية”، ويعتبر ذلك “خرقا سافرا للمقتضيات الدستورية التي تضمن الحق في الحصول على المعلومة”. كما يسجل المكتب “خذلان النقابة المغربية للتعليم العالي للأساتذة الباحثين وانسحابها من الحراك الجامعي الحالي، خلافا لبيانها الأخير الذي أشار إلى أن النظام الأساسي الجديد كان تتويجا لمسار طويل من النقاش بينها وبين الوزارة الوصية على أساس مقترحات وملاحظات أداتها النقابية”.
وأعلن المكتب الوطني للتنسيقية المذكورة “رفضه القاطع التراجع عن المكتسبات التي ضحى من أجلها الأساتذة الباحثون طيلة سنوات، وخاصة المكتسبات المتعلقة بالمرور من أستاذ مساعد إلى أستاذ مؤهل، ومن أستاذ مؤهل إلى أستاذ التعليم العالي”، ويطالب الوزارة والنقابة المذكورتين بـ”إتاحة مشروع المرسوم ونصوصه التطبيقية للنقاش العمومي الجامعي”.
ودعت التنسيقية أعضاء اللجنة الإدارية للنقابة الوطنية للتعليم العالي إلى “تحمل كامل مسؤوليتهم في هذه المرحلة الدقيقة، ومشاركة مشاريع هذه النصوص مع زملائهم الأساتذة، والتصدي لكل من تسول له نفسه التراجع عن المكتسبات”، معبرة عن استعدادها لـ”إقرار خطة نضالية ميدانية مشتركة مع كل الفعاليات النقابية والجامعية، من أجل التسريع في إخراج نظام أساسي عادل ومحفز ومحافظ على المكتسبات”.
نتمنى نحن المغاربة ان تتطرق التنسبقية الى الافعال الدنيئة من قبيل بيع النقط بالجنس وبالمال وماخفي كان اعظم وان تكون لها الشجاعة في الإدانة وان تتطرقوا الى عدد الساعات القليلة التي تتقاضون عليها الاموال الطائلة غير المستحقة وان تتطرقوا للبحوث والى ترتيب جامعاتنا على الصعيد الإفريقي…
يجب اعادةًالنظر جذريا في طريقة الترقيات خصوصا خصوصا خصوصا رتبة استاذ التعليم العالي التي اصبح من يحصل عليها لا يستحق حتى استاذ محاضر. يجب التدخل السريع لانقاذ الجامعة المغربية من الترقيات الفارغة والتوظيفات المشبوهة
من الاساتذة من يستحق أضعاف ما يتقاضاه ومنهم من لا يستحق حتى ….
يكفي ان نرى المعمول به في فرنسا وامريكا. شكرا جزيلا على الامانة.
شكرا هسبريس
واين هي بحوث هؤلاء الاساسيدا الباحثين عن الترقيات وعن اللذات وبيع النقط مقابل المال ومقابل الجنس وكثير منهم لا يعمل الا سويعات قليلة .على التنسيقية ان تكون لها الشجاعة لادانة المعتدين على الطالبات اولا
لقد تمت بلقنة هذا النظام دون الرجوع الى القاعدة الواسعة للاساتذة الباحثين، و على الكل ان يتحمل مسؤوليته، و خصوصا اعضاء النقابة المشرفين على التقاعد و الذين ارادو تمرير القرار لانه يصب فقط في مصلحتهم.
هده التنسيقية لا تمثل كل الأساتدة، وجميع توجهاتهم وأفكارهم، ولا تنسق مع النقابات القانونية المعترف بها، لدلك فهي لا تمثل ألا اصحابها واغلبهم حذيثو الالتحاق بالجامعة.
يجب معاقبة الأساتذة الفوضويون الذين لا يحترمون بنوذ التعاقد و يضيعون أبنائنا، و ايضا معاقبة الأساتذة أصحاب الدروس الخصوصية دون أن ننسى اساتذة الجنس مقابل النقط….. الخلاصة يجب إدخال الأساتذة ذوي الكفاءات العلمية و الأخلاقية أولا و طرد كل فوضوي مكبوت طماع
مجموعة مرضى يعلقون على موضوع الاستاذ الباحث بكل حقد وضغينة والكره يتطاير من كلماتهم . ويتساءلون عن كتابات هؤلاء الباحثين وهم لا يدركون سطرا واحدا مما يكتب وينشر . بل لا يرون الليالي التي يسهرها الباحث في الكتابة والتأليف ويجهلون ان الباحث والله اذا لم يكتب ولم ينشر فلن يترقى وهذا واقع الاستاذ الباحث . يأتي بعد ذلك شرذمة ممن استيقظوا كسالى من نومهم ليتساءلوا : واين هي ابحاثهم ومنشوراتهم ؟ ويتساءل آخر : ولم لا تتحدث التنسيقية عن الجنس مقابل النقط ؟ ووووو سبحان الله الحقد في كل شيء . اقول لامثال هؤلاء : هل اعترضتم على زيادات وزارة العدل لرجال القضاء اغلبهم اجازة ورواتبهم تصل الى 36 الف درهما ؟ هل اعترضتم على وزيادات الجيش وزيادات رجال الشرطة والامن وووو؟ ما موقفكم ممن يتقاضى اجرا وبعده تقاعدا غير مستحقين ؟ ام تبحثون عن السور القصير لتفجروا ضغينتكم وحقدكم !! رجل العلم والمعرفة لا يُساوم ابدا في المجتمعات المتطورة ..
صلاح البلاد من صلاح الأستاذ وإصلاح حالته الاعتبارية والمادية. إذن فهي غاية كل مواطن يرى في التعليم والبحث العلمي أساسا لإصلاح حاله بشكل مباشر وغير مباشر. وكيف لا وهو الطالب الذي درس على أيدي أساتذة . وهو الابن الذي بفضل والديه الخريجين من الجامعة وصل إلى ما وصل إليه. وهو الاب الذي يطمح أن يرى أبنائه يصلون إلى مراتب عالية بعد يتلقوا تعليما وتكوين جيدا على أيدي أساتذة جامعيين. لذلك على كل مواطن غيور على بلده الدفاع على هاته الفئة من المجتمع وعدم الانسياق وراء ادعاءات بعض الحقودين على الجامعة اما بسبب جهلهم للمهام الحقيقية للأساتذة الجامعيين أو تعميمهم للأحكام على جميع الاساتذة انطلاقا كن حالات شادة والتي من الطبيعي أن توجد في كل المجتمعات وكل الميادين. إذن فلا يجب أن نظلم هؤلاء الشرفاء فنظلم أنفسنا بذلك.
كيف نمني النفس ببحث علمي جيد من طرف أستاذ باحث يؤدي عليه ضريبة البحث ويضطر الصرف من جيبه على النشر والتنقل والمشاركة فى والمؤتمرات.
كيف نمني النفس بتعليم جيد لأبنائنا من طرف أستاذ باحث فقير جائع صار همه أداء القروض البنكية ومصاريف مدارس أبنائه ومصاريف بيته و..و….
التحفيز المادي ضروري من أجل جعل الأستاذ الجامعي يركز في بحثه وتاطيره لأبنائنا والا فمصيره ترك الواجب ولو كان كفؤا وذهب ليبحث عن ضروريات حياته. لا نبرر ذلك ولكننا نحذر من ذلك. كاد الفقر ان يكون كفرا.
22
إلى متى هذا الاجحاف….الجميع يعرف أن الأستاذ الباحث يعيش وضعا اجتماعيا مزري …مطلوب منه تطوير ملكاته العلمية وتقديم المعلومة والمساعدة على إشعاع جامعته ووطنه وأن يظهر بمظهر محترم بين فئات المجتمع وكل هذا ب 2فرنك … يصطدم بعقلية من وصل من قدماء النقابة الذين أصبح همهم الوحيد الترقية الاستثنائية ولو على حساب الآلاف من زملائهم…والمصيبة أن صاحب هذه التدوينة يعترف بأن الشباب من الأساتذة لا يستحقون العيش بكرامة … والخلاصة أن هذه التنسيقية فعلت ما لم تستطع نقابتهم الفئوية تحقيقه وهو الدفاع عن جميع الأساتذة الباحثين دون تمييز … وما على الوزارة الوصية إلا أن تهتم بهم لأن 80% من هذه الفئة تستحق ذلك ومن لا يمثل الأساتذة هو بعض النقابيين الذين بلغوا التقاعد أو على مشارفه واعتادوا على تخراج العينين للاستفاده دون حتى تدريس ساعات عملهم أو كتابة مقال منذ سنوات … ومحركات البحث كفيلة بفضح من يختبأ وراء مثل هذه النقابة لضرب تنسيقية الكرامة وغيرها من التنسيقيات الشريفة